장애가 감지되는 정신 지체의 정도

정신 지체의 세 가지 정도를 구분하는 것이 일반적입니다 : 쇠약 (가장 쉬움), 불완전 (깊음) 및 어리 석음 (가장 심각).

보조 학교를 졸업 한 바보들은 훈련의 결과로 상대적으로 높은 수준의 정신 발달에 도달합니다. 그들은 독립적 인 시민이됩니다. 자신의 행동, 중등 자격이 필요한 마스터 직업에 대한 책임이 있으며, 방, 주택 등의 소유자가 될 권리가 있습니다. 어떤 경우에는 그들의 건 전함, 법적 능력 및 작업 능력에 대한 의구심이 생기고 소년 또는 소녀가 보조 학교를 졸업했다는 사실, 정신과 검사의 기초가 될 수 있습니다. 그러나 그 자체로 쇠약 정도의 정신 지체는 정신 이상, 일을 할 수 없거나 사람의 무능력의 원인이 될 수 없습니다. 그 이유는 정신 지체를 초래 한 기본적인 질병 때문일 수 있습니다. 현재 바보는 병역에 제한된 것으로 간주됩니다. 제한적 적합성 또는 병역 부적합에 대한 결론은 정신과 검사를 기반으로합니다. 동시에 청년 신병이 졸업 한 보조 학교의 특성에 많은 관심을 기울입니다. 또한 그의 정신 상태와 발달을 평가하기 위해 실험적 심리적 연구 방법이 널리 사용됩니다..

최근 몇 년 동안 많은 국내외 저자들이 정신 지체, 특히 경미한 형태 인 쇠약의 정도에 대해보다 차별화 된 평가를 수행하려고 시도했습니다. "쉬운 쇠약", "평균 쇠약", "발음 된 쇠약"[6]이라는 용어가 사용됩니다. 학생의 상태에 대한 차별화 된 평가를 통해 다양한 교육, 노동 및 기타 활동을보다 정확하고 효과적으로 구현할 수 있기 때문에 이러한 개념이 실질적으로 매우 중요 할 수 있다는 것은 의심의 여지가 없습니다. 그러나 현재 이러한 분류의 기초가되는 기준은 여전히 ​​다소 모호합니다..

또한, 정신 질환의 국제 분류에 따르면 정상적인 정신 발달과 경미한 지체 사이의 상태를 특성화해야하는 "경계 정신 지체"개념이 있습니다. 그러나 "경계 정신 지체"의 개념은 마음의 크기에 대한 측정 접근 방식을 기반으로하기 때문에 그 사용의 적절성은 의심스러워 보입니다..

과거에 거의 모든 보조 학교에서 존재했던 특수 수업에서 심하게 지체 된 아이들 (imbeciles)이 공부했습니다. 그들은 일반적인 개념, 산술 및 문법 규칙을 배우지 않습니다. 수년간의 학교 교육 동안, 그들은 초등학교 읽기 및 쓰기 기술만을 거의 배우지 않습니다. 특정 유형의 생산 노동의 수행에 적응시키는 것은 어렵지만 실질적으로 가능합니다. 그러나 불륜은 후견과 감독이 필요하기 때문에 독립적으로 살 수 없습니다..

정신 지체의 정도와 그 특성

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과소 분열증의 정신적 결함의 깊이에 따라, 이러한 아동의 학습 가능성과 사회적 적응 가능성을 결정하는 데 실질적으로 중요한 쇠약, 불완전 성 및 어리 석음의 세 가지 정신 발달 수준이 구분됩니다. 쇠약, 불능, 어리 석음의 비율은 약 75 %, 20 %, 5 %입니다 (M.S. Pevzner, 1973).

쇠약은 경미한 수준의 정신 발달 부족입니다 (IQ = 50-70). 좋은 주의력과 좋은 기계적 기억력으로 아이들은 구체적인 시각 교육 방법에 기반한 보조 학교의 특별 프로그램에 따라 학습 할 수 있으며 특정 작업 기술을 습득하고 간단한 작업 과정에서 독립성을 보여줄 수 있습니다. 일반적으로 정신적 저개발은 수년에 걸쳐 눈에 띄지 않게됩니다..

S.Ya가 언급했듯이. Rubinstein (1986), 미취학 아동의 게임에는 가장 단순한 조직의 가능성 인 원시적 인 의도가 있습니다. 취학 연령-간단한 실제 질문에서 특정 상황에 대한 특정 평가. 연설에서는 구어가 사용되지만 그 구절은 원시적이며 연설은 종종 문법, 명료 함으로 고통받습니다. 특정 상황과 관련이없는 언어 적 정의는 느리게 인식됩니다. 그러한 어린이의 경우 추상적 사고, 논리적 과정, 연관성의 수준이 증가하고 일상적인 연설은 지적 본격적인 어린이 및 청소년의 연설과 거의 다르지 않습니다. 이 모든 것이 특정 정보 재고를 확보하고 읽기, 쓰기, 계산 기술을 습득하는 데 기여합니다..

바보 아이들의 생각은 시각적이고 비 유적입니다. 진정한 개념 형성은 불가능합니다. 주의를 산만하게하고 일반화하는 능력은 매우 약합니다. 독서의 의미가 제대로 이해되지 않았습니다. 사물과 그 이미지를 올바르게 인식하고 쇠약으로 고통받는 어린이들은 그것들 사이에 존재하는 내부 연결을 확립하기 위해 그것들을 비교하는 것이 어렵다는 것을 알게됩니다. 숫자 세기를 가르 칠 때, 아이들은 숫자의 양적 내용, 전통적인 산술 기호의 의미에 대한 개념을 거의 마스터하지 못합니다. 사전 설명 없이는 간단한 작업의 조건을 이해하지 못하는 경우가 많습니다. 그것을 해결할 때, 그들은 이전 행동 모드에 "고착"됩니다. 철자 규칙을 배우기 어려움.

성격의 미성숙은 지적 발달 부족과 밀접한 관련이 있습니다. 판단과 견해의 독립성 부족, 호기심 부족, 주도권의 약점이 분명합니다. 감정 영역을 일반적으로 충분히 보존하면 복잡한 경험의 음영이 없습니다. 미세하고 차별화 된 움직임의 부족, 표정의 표현력이 주목됩니다. 산란 된 신경 학적 징후, 신체 이형성증 및 뇌 내분비 장애는 매우 흔합니다 (S.Ya. Rubinstein, 1986)..

그러나 동시에 대다수의 연구자들에 따르면 (T.A. Vlasova, M.S. Pevzner, 1973; S.Ya. Rubinstein, 1986; S.D. Zabramnaya, 1995; B.P. Puzanov, 2003 등).) 적절한 육성 및 훈련, 노동 기술의 적시 주입, 지적 결함을 복잡하게하는 신경 정신 질환의 부재, 쇠약으로 고통받는 어린이의 성격 형성에 대한 사회적 예후가 유리합니다..

불임은 중등도에서 중증 정도의 정신 지체입니다 (IQ = 20-50). S.Ya. Rubinstein (1986)은 비정상적 사고가 구체적이고 일관성이 없으며, 매우 유동적이라고 지적합니다. 추상 개념의 형성은 본질적으로 접근 할 수 없습니다. 정보와 아이디어의 재고는 순전히 일상적이고 일상적인 문제의 좁은 범위로 제한됩니다. 지각, 관심, 기억의 급격한 저개발이 주목됩니다. 말은 혀가 묶여 있고 문법적이며 어휘가 부족하며 일상 생활에서 가장 자주 사용되는 단어와 표현으로 구성됩니다..

보조 학교 프로그램에서 불완전한 사람을 찾을 수 없습니다. 상대적으로 좋은 기계적 메모리를 사용하여 일부 문자와 서수를 마스터 할 수 있지만 기계적으로 사용합니다. 시각 및 청각 분석 및 합성의 부족은 소리가 음절로 결합되고 음절이 단어로 결합 될 때 철자 나 소리가 유사한 문자를 암기하는 데 어려움이 있음을 분명히 나타냅니다. 읽기는 기계적입니다. 독서의 의미를 이해할 수 없습니다. 아마도 처음 10 개의 구구단의 기계적 암기 내에서 서수 세기를 가르치는 것 같습니다. 추상 계정, 사용 가능한 숫자 개념 없음. 그들은 셀프 서비스 기술과 기본 작업 프로세스에 접근 할 수 있지만 대부분의 경우 독립적 인 작업을 할 수 없습니다. Synkinesias, 느림, 무기력, 움직임의 어색함은 글쓰기, 육체 노동의 어려움을 악화시킵니다..

Imbeciles는 쉽게 부적절한 반응을 나타내며 때로는 분노하고 공격적입니다. 일부에서는 본능이 증가하고 왜곡됩니다. 암시성과 모방의 증가는 종종 비 사회적 행동 형태의 발현에 기여합니다. Imbeciles는 상대적으로 단순하고 즉각적인 감정뿐만 아니라 동정심의 표현과 도움을 원하는 욕구를 가지고 있습니다. 그러한 환자들은 또한 자존감의 기초를 가지고 있습니다 : 신체적 약점, 운동 어색함의 경험.

바보는 가장 깊은 정신 지체 (IQ 20 미만)로, 사고와 말이 거의 완전히 발달되지 않은 상태입니다. 환경에 대한 반응이 급격히 감소하고 인식이 제대로 차별화되지 않습니다. 연설에서 그들은 의미가 아니라 억양과 그에 수반되는 말 표현과 몸짓을 인식합니다. 감정은 기본적이며 주로 본능적 인 삶, 즉 쾌락과 불쾌감에 의해 결정됩니다. 감정 표현의 형태는 원시적입니다. 기쁨은 운동 흥분, 표현적인 울음에서 나타납니다. 정적 및 운동 기능은 매우 저개발되어 많은 환자가 서거나 걸을 수 없습니다. 멍청 할 때 일부 환자는 무기력하고 활동적이지 않고 오랫동안 단조로운 자세를 유지하고 다른 환자는 안절부절하고 운동을 흥분합니다. 드라이브의 증가 및 왜곡이 자주 언급됩니다 (지속적인 자위 행위, 불순물 섭취 등). 어리석은 경우 신체 발달의 심한 결함과 심각한 신경 학적 증상이 일반적으로 관찰됩니다..

어리석은 정도의 oligophrenics의 삶은 본능적이고 무조건 반사적 인 수준으로 진행됩니다. 그들은 깔끔함과 자기 관리 기술을 개발하지 않습니다. 그들은 지속적으로 외부의 보살핌과 감독이 필요합니다..

oligophrenia 환자의 체세포 상태에서 신체 발달 저하, 발육 장애 및 이형성증의 징후가 종종 나타나며, 대부분은 기관 및 시스템 발달의 배아 단계에 해당합니다. 많은 경우에, 그들은 병원성 인자에 노출 된 시간을 판단 할 수있게하며, 그들의 전형적인 조합은 개별화 된 형태의 oligophrenia (다운 병, 소두증 등)를 선별 할 수있게합니다. oligophrenia 환자의 신체 발달은 종종 연령 기준보다 뒤떨어져 있으며 몸통과 사지의 불균형 한 구조, 척추의 만곡, 대뇌 내분비 기능 부전의 징후 (비만, 생식기의 발달 부족, 속도 위반 및 2 차 성징 형성시기) (S. Ya. Rubinstein, 1986) (S. Ya. Rubinstein, 1986).

결론적으로, 어떤 형태의 과소 분열증에서는 정신 발달의 구조가 고르지 않고 치매의 기본적이고 특징적인 증상에만 국한되지 않는다고 말해야합니다. 이와 관련하여 oligophrenia의 비정형적이고 복잡한 변형이 구별됩니다. 비정형 형태에는 정신 기능의 일방적 발달 또는 부분적 정신 발달 부족의 징후로 나타나는 정신 결함의 고르지 않은 구조를 가진 과소 분열증의 사례가 포함됩니다. 정신 저 발달 구조의 복잡한 형태로 인해 과소 분열증 (무력증, 간질, 정신 병증 등)에 대해 비특이적 인 추가 정신 병리학 적 증후군이 관찰됩니다 (T.A. Vlasova, M.S. Pevzner, 1973)..

레퍼런스 목록:

1. Vlasova T.A., Pevzner M.S. 발달 장애 아동에 관한 교사에게. -M. : 교육, 1973.-173s.
2. Zabramnaya S.D. 어린이의 정신 발달에 대한 심리적 및 교육적 진단. -M. : 교육, 1995.-- 112 p..
3. 지적 장애 아동 교육 (과소 분열 학) / 편집. B.P. 푸자 노프. -M. : 아카데미, 2003.-- 272s.
4. Rubinstein S.Ya. 정신 지체 학생의 심리학 : 교과서. 소아과 학생들을위한 매뉴얼. in-tov 3rd ed., rev. 추가하십시오. -M. : 교육, 1986.-- 192 s.

정신 지체 (정신 지체)-원인 및 분류 (유형, 유형, 정도, 형태)

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정신 지체 (정신 지체) 란??

통계 (정신 지체 유병률)

지난 세기 중반에 많은 연구가 수행되었으며 그 목적은 다른 국가의 인구 중 정신 지체 빈도를 결정하는 것이 었습니다. 이러한 연구의 결과, 과소 분열증이 인구의 약 1 ~ 2.5 %에서 발생하는 것으로 밝혀졌습니다. 동시에 21 세기 연구에 따르면 과소 분열증 환자의 빈도는 1-1.5 % (스위스 0.32 %, 덴마크 0.43 %, 러시아 0.6 %)를 초과하지 않습니다..

모든 정신 지체자의 절반 이상 (69-89 %)이 경미한 형태의 질병을 앓고있는 반면 심각한 정신 지체는 사례의 10-15 % 이하에서 관찰됩니다. 과소 분열증의 최고 발생률은 아동기와 청소년기 (약 12 세)에 발생하는 반면, 20-35 세에는이 병리 발생률이 크게 감소합니다..

경미한 정신 지체가있는 사람의 절반 이상이 성년이 된 후 결혼합니다. 동시에 한쪽 또는 양쪽 부모가 과소 분열증 인 부부의 1/4은 불임입니다. 정신 장애자의 약 75 %가 아이를 가질 수 있지만, 그들 중 10-15 %는 정신 지체를 앓을 수도 있습니다..

남학생과 여학생의 과소 분열증 환자 비율은 약 1.5 : 1입니다. 또한 정신 질환으로 인해 장애를받은 사람들 중 정신 지체 환자의 비율이 환자의 약 20-30 %를 차지한다는 점도 주목할 가치가 있습니다..

정신 지체 (뇌 손상)의 병인 및 병인 (발달 기준)

선천성 및 후천성 정신 지체의 내인성 및 외인성 원인

정신 지체가 발생하는 이유는 내인성 요인 (즉, 발달 병리와 관련된 신체 기능 장애) 또는 외인성 요인 (외부에서 신체에 영향을 미침) 일 수 있습니다..

oligophrenia의 내인성 원인은 다음과 같습니다.

  • 유전 적 돌연변이. 절대적으로 모든 장기와 조직 (뇌 포함)의 발달은 아이가 부모로부터받는 유전자에 의해 결정됩니다. 수컷과 암컷 생식 세포가 처음부터 결함이있는 경우 (즉, 일부 유전자가 손상된 경우), 아동은 일부 발달 기형을 가질 수 있습니다. 이러한 기형의 결과로 뇌의 구조가 영향을받는 경우 (저 발달, 부적절하게 발달), 이는 과소 분열증을 유발할 수 있습니다..
  • 수정 장애. 수컷과 암컷 생식 세포의 융합 (수정 과정에서 발생) 중에 돌연변이가 발생하면 이는 또한 뇌의 비정상적인 발달과 아동의 정신 지체를 유발할 수 있습니다..
  • 어머니의 당뇨병 : 당뇨병은 신체 세포가 포도당 (당)을 사용하는 과정이 중단되어 혈당 농도가 증가하는 질병입니다. 당뇨병 어머니의 자궁에서 태아의 발달은 신진 대사뿐만 아니라 조직과 기관의 성장과 발달로 진행됩니다. 동시에 태아가 커지고 발달 장애, 사지의 구조적 장애, 과소 분열증을 포함한 정신 장애가있을 수 있습니다..
  • 페닐 케톤뇨증. 이 병리로 인해 신체의 신진 대사 (특히 아미노산 페닐알라닌)가 파괴되어 뇌 세포의 기능 및 발달이 중단됩니다. 페닐 케톤뇨증이있는 소아는 다양한 정도의 정신 지체를 가질 수 있습니다..
  • 부모의 나이. 자녀의 부모 (하나 또는 둘 다)의 나이가 많을수록 정신 지체를 포함하는 특정 유전 적 결함이있을 가능성이 더 높다는 것이 과학적으로 입증되었습니다. 이것은 나이가 들어감에 따라 부모의 성세포가 "나이"이고 가능한 돌연변이의 수가 증가하기 때문입니다..
과소 분열증의 외인성 (외부 적으로 영향을 미치는) 원인은 다음과 같습니다.
  • 산모 감염. 특정 감염원이 모체에 미치는 영향은 배아에 손상을 입히거나 태아를 발달시켜 정신 지체를 유발할 수 있습니다..
  • 출생 외상. 출산 중 (질 산도를 통해 또는 제왕 절개를 통해) 아이의 뇌가 손상되면 향후 정신 지체로 이어질 수 있습니다..
  • 태아의 저산소증 (산소 고갈). 저산소증은 태아의 자궁 내 발달 중에 발생할 수 있습니다 (예 : 산모의 심혈관, 호흡기 및 기타 시스템의 중증 질환, 산모의 심한 출혈, 산모의 저혈압, 태반의 병리 등). ). 또한 출산 중에 저산소증이 발생할 수 있습니다 (예 : 너무 긴 출산, 탯줄이 아기의 목에 얽혀있는 경우 등). 아기의 중추 신경계는 산소 부족에 매우 민감합니다. 이 경우 대뇌 피질의 신경 세포는 2-4 분의 산소 결핍 후에 죽기 시작할 수 있습니다. 산소 부족의 원인이 제 시간에 제거되면 아이는 생존 할 수 있지만 저산소증이 길수록 미래에 아이의 정신 지체가 더 두드러 질 수 있습니다..
  • 방사능. 배아와 태아의 중추 신경계 (CNS)는 다양한 유형의 전리 방사선에 매우 민감합니다. 여성이 임신 중 (예 : X- 레이 촬영 중) 방사선에 노출되면 중추 신경계의 발달과 소아의 과소 분열증으로 이어질 수 있습니다..
  • 취함. 유독 물질이 아이를 안고 여성의 몸에 들어가면 태아의 중추 신경계를 직접 손상 시키거나 저산소증을 유발하여 정신 지체를 유발할 수 있습니다. 독소에는 에틸 알코올 (맥주를 포함한 알코올성 음료의 일부), 담배 연기, 배기 가스, 식용 색소 (대량), 가정용 화학 물질, 마약 물질, 의약품 (일부 항생제 포함) 등이 포함됩니다..
  • 자궁 내 발달 중 영양 부족. 그 이유는 임신 중 어머니의 굶주림 때문일 수 있습니다. 이 경우 단백질, 탄수화물, 비타민 및 미네랄 결핍은 중추 신경계 및 태아의 다른 기관의 발달을 침해하여 올리고 분열증의 발생에 기여할 수 있습니다.
  • 조산. 다양한 심각도의 정신 장애가 만삭아보다 미숙아에서 20 % 더 자주 발생한다는 것이 과학적으로 입증되었습니다..
  • 어린이에게 불리한 환경. 생후 첫해에 자녀가 불리한 환경에서 자라면 (그와 의사 소통을하지 않으면 부모가 그와 충분한 시간을 보내지 않으면 발달에 참여하지 마십시오) 정신 지체가 발생할 수도 있습니다. 동시에, 중추 신경계에 해부학 적 손상이 없다는 점에 유의해야하며, 그 결과 과소 분열증은 일반적으로 제대로 표현되지 않고 쉽게 교정 할 수 있습니다..
  • 어린이의 첫해에 중추 신경계의 질병. 아이가 출생 당시 절대적으로 정상이더라도 생후 첫 2 ~ 3 년 동안의 뇌 손상 (외상, 산소 결핍, 전염병 및 중독)은 중추 신경계의 특정 부분이 손상되거나 심지어 사망하고 올리고 분열증이 발생할 수 있습니다..

유전 적 (염색체) 증후군을 동반 한 유전성 정신 지체 (다운 증후군 포함)

정신 지체는 특징적입니다.

  • 다운 증후군. 정상적인 조건에서 아이는 아버지로부터 23 개의 염색체를, 어머니로부터 23 개의 염색체를받습니다. 이들이 결합되면 46 개의 염색체 (즉, 23 쌍)가 형성되며, 이는 정상적인 인간 세포에 일반적입니다. 다운 증후군의 경우 21 쌍은 2 개가 아니라 3 개의 염색체를 포함하며 이는 아동 발달 장애의 주요 원인입니다. 외부 증상 (얼굴, 사지, 가슴 등의 기형) 외에도 대부분의 소아는 다양한 심각도 (더 자주, 심각함)의 정신 지체를 보입니다. 동시에 적절한 관리를 통해 다운 증후군 환자는 자기 관리를 배우고 50 세 이상까지 살 수 있습니다..
  • 클라인 펠터 증후군 : 클라인 펠터 증후군은 남아의 성 염색체 수가 증가하는 특징이 있습니다. 일반적으로 어린이가 사춘기에 이르면 질병의 증상이 관찰됩니다. 동시에, 지적 발달의 약간 또는 중간 정도의 감소 (주로 언어 및 사고 장애로 나타남)가 이미 초기 학기에 관찰 될 수 있습니다..
  • Shereshevsky-Turner 증후군의 경우. 이 증후군으로 아동의 육체적 및 성적 발달을 침해합니다. 동시에, 정신 지체는 비교적 드물고 제대로 표현되지 않습니다..
  • Rubinstein-Teibi 증후군의 경우. 첫 번째 손가락과 발가락의 기형, 짧은 키, 안면 골격의 변형 및 정신 지체가 특징입니다. Oligophrenia는이 증후군이있는 모든 어린이에서 발생하며 종종 심각합니다 (어린이는 집중력이 떨어지고 배우기 어렵습니다).
  • Angelman 증후군. 이 병리로 인해 어린이의 15 번째 염색체가 영향을 받아 과소 분열증, 수면 장애, 신체 발달 지연, 운동 장애, 발작 등이 있습니다..
  • 취약한 X 증후군의 경우. 이 병리학에서 X 염색체의 특정 유전자가 패배하면 머리, 고환 (소년), 얼굴 골격의 불균형 발달 등이 증가하는 큰 태아가 탄생합니다. 이 증후군의 정신 지체는 경미하거나 중등도 일 수 있으며, 이는 언어 장애, 행동 장애 (공격성) 등으로 나타납니다..
  • 레트 증후군의 경우. 이 병리학은 또한 X 염색체의 특정 유전자에 대한 손상으로 인해 소녀에게 심각한 정신 지체를 초래합니다. 1 ~ 1.5 세까지 아동이 절대적으로 정상적으로 발달하지만 지정된 연령에 도달하면 습득 한 모든 기술을 잃기 시작하고 학습 능력이 급격히 감소하는 것이 특징입니다. 전문가와의 적절하고 규칙적인 치료와 훈련 없이는 정신 지체가 빠르게 진행됩니다..
  • 윌리엄 증후군. 염색체 7에 유전자 병변이 특징입니다. 동시에, 아이는 특징적인 얼굴 특징을 가지고 있습니다 (넓은 이마, 넓고 평평한 코 다리, 큰 뺨, 뾰족한 턱, 희박한 치아). 또한 환자는 사시와 중등도의 정신 지체가 있으며 이는 100 % 사례에서 관찰됩니다..
  • Crouzon 증후군. 그것은 두개골 뼈의 조기 융합이 특징이며, 이는 미래에 그것의 발달에 위배됩니다. 이 아이들은 얼굴과 머리의 특정 모양 외에도 성장하는 뇌의 압박을 보여 주며, 이는 경련성 발작과 다양한 심각성의 정신 지체를 동반 할 수 있습니다. 소아의 생후 첫해에 질병을 외과 적으로 치료하면 정신 지체의 진행을 예방하거나 심각성을 줄일 수 있습니다..
  • Rud 증후군 (건조증 성 희소 분열증)의 경우. 이 병리로 인해 피부 표층의 각질화가 증가하고 (많은 수의 비늘이 형성되어 나타남) 정신 지체, 시각 장애, 잦은 경련 및 운동 장애가 있습니다..
  • 에이 퍼 증후군. 이 병리학으로 두개골 뼈의 조기 융합도 주목되어 두개 내압의 증가, 뇌 물질의 손상 및 정신 지체의 발달로 이어집니다..
  • Bardet-Biedl 증후군. 정신 지체가 심각한 비만, 망막 손상, 신장 손상 (다낭성), 손의 손가락 수 증가 및 생식기 발달 장애 (지연)와 결합되는 극히 드문 유전성 질환.

태아에 대한 미생물, 기생충 및 바이러스 손상으로 인한 희소 분열증

아이의 정신 지체의 원인은 임신 중 산모의 신체 손상 때문일 수 있습니다. 이 경우 병원성 미생물 자체가 발달하는 태아에 침투하여 중추 신경계의 형성 과정을 방해하여 과소 분열증 발병에 기여할 수 있습니다. 동시에 감염과 중독은 모체의 병리학 적 과정의 발달을 유발할 수 있으며 그 결과 발달중인 태아에게 산소와 영양소를 전달하는 과정이 중단됩니다. 이것은 또한 중추 신경계의 형성을 방해하고 아이가 태어난 후 다양한 정신 이상을 유발할 수 있습니다..

정신 지체의 발달은 다음을 초래할 수 있습니다.

  • 바이러스 감염-거대 세포 바이러스 감염, 풍진, 유행성 이하선염, AIDS (인간 면역 결핍 바이러스로 인해 발생).
  • 세균 감염-예를 들어 treponema pallidus로 인한 매독, 수막 구균 감염, 리스테리아 증.
  • 톡소 플라스마 증과 같은 기생충 감염.

신생아 용혈성 질환으로 인한 희소 분열증

신생아의 용혈성 질환 (HDN)에서 중추 신경계 (중추 신경계)의 손상이 발견되어 다양한 심각도 (경증에서 극심한 정도까지)의 정신 지체를 유발할 수 있습니다..

HDN의 핵심은 산모의 면역 체계가 태아의 적혈구 (적혈구)를 파괴하기 시작한다는 것입니다. 이것의 즉각적인 원인은 소위 Rh 인자입니다. Rh- 양성인 경우 적혈구 표면에서 발견되지만 Rh- 음성 인 경우에는없는 특수 항원입니다..

Rh 인자가 음성 인 여성이 임신하고 아이가 Rh 인자가 양성이면 (아기가 아버지로부터 물려받을 수 있음) 엄마의 몸은 Rh 항원을 "외래"로 인식 할 수 있으며 그 결과 Rh 항원에 대한 특정 항체가 개발되기 시작합니다. 이 항체는 어린이의 몸에 들어가 적혈구에 부착되어 파괴 될 수 있습니다..

적혈구의 파괴로 인해 헤모글로빈 (일반적으로 산소 수송을 담당하는)이 방출되어 다른 물질 인 빌리루빈 (결합되지 않음)으로 전환됩니다. 결합되지 않은 빌리루빈은 인체에 극도로 독성이 있으므로 정상적인 조건에서 즉시 간으로 들어가 글루 쿠 론산에 결합합니다. 이 경우 무독성 결합 빌리루빈이 형성되어 신체에서 배설됩니다..

신생아의 용혈성 질환에서 파괴 된 적혈구의 수가 너무 많아 아기의 혈액에서 결합되지 않은 빌리루빈의 농도가 여러 번 증가합니다. 또한 신생아 간 효소 시스템은 아직 완전히 형성되지 않았기 때문에 장기가 적시에 혈류에서 독성 물질을 결합하고 제거 할 시간이 없습니다. 중추 신경계에 대한 빌리루빈 농도 증가의 영향으로 신경 세포의 산소 결핍이 주목되어 사망에 기여할 수 있습니다. 병리학이 더 오래 진행되면 돌이킬 수없는 뇌 손상이 발생할 수 있으며, 이로 인해 다양한 심각도의 지속적인 정신 지체가 발생할 수 있습니다..

간질이 정신 지체를 유발합니까??

간질이 유아기에 나타나기 시작하면 아동에게 경증에서 중등도의 정신 지체가 발생할 수 있습니다..

간질은 중추 신경계의 질병으로, 뇌의 특정 부분에서 흥분 초점이 주기적으로 형성되어 신경 세포의 특정 영역에 영향을 미칩니다. 이것은 발작, 의식 장애, 행동 장애 등으로 나타날 수 있습니다. 자주 반복되는 간질 발작으로 아동의 학습 과정이 느려지고 정보를 암기하고 재생산하는 과정이 중단되고 특정 행동 장애가 나타나 함께 정신 지체를 초래합니다.

소두증을 동반 한 정신 지체

거의 100 %의 경우 소두증은 과소 분열증을 동반하지만 정신 지체의 정도는 상당히 다를 수 있습니다 (경증에서 극심한 정도까지).

소두증의 경우 태아의 자궁 내 발달 중에 뇌의 발달 부족이 나타납니다. 이것은 감염, 중독, 방사선 노출, 유전 적 발달 이상 등으로 인해 발생할 수 있습니다. 소두증이있는 어린이는 작은 두개골 크기 (작은 두뇌 크기로 인해)와 상대적으로 큰 얼굴 골격이 특징입니다. 나머지 신체는 정상적으로 발달합니다..

수두증을 동반 한 희소 분열증

선천성 뇌수종의 경우 경증 또는 중등도의 정신 지체가 더 자주 관찰되는 반면, 후천성 질환은 심각한 oligophrenia가 특징입니다.

수두증은 뇌척수액의 유출이 방해되는 질병입니다. 결과적으로 뇌 조직의 공동 (심실)에 축적되어 넘쳐서 신경 세포가 압박 및 손상됩니다. 이 경우 대뇌 피질의 기능이 손상되어 뇌수종이있는 어린이가 정신 발달에 뒤쳐져 언어, 기억 및 행동을 위반합니다..

선천성 뇌수종의 경우 두개강에 체액이 축적되면 뼈가 발산되어 (두개 내압이 증가하여) 불완전한 융합이 촉진됩니다. 동시에 수질에 대한 손상은 비교적 느리게 발생하며 경미하거나 중등도의 정신 지체로 나타납니다. 동시에 노년기에 뇌수종이 발생하면 (두개골 뼈가 이미 함께 성장하고 골화가 완료되었을 때) 두개 내압의 증가는 두개골 크기의 증가를 동반하지 않으며 그 결과 중추 신경계의 조직이 매우 빠르게 손상되고 파괴되어 심각한 정신 지체가 동반됩니다..

정신 지체의 유형 및 유형 (단계별, 중증도 별 과소 분열증 분류)

오늘날 의사가 진단을 내리고 가장 효과적인 치료법을 선택하고 질병의 진행을 예측하는 데 사용하는 여러 가지 정신 지체 분류가 있습니다..

oligophrenia의 중증도에 따라 분류를 통해 환자의 일반적인 상태를 평가하고 환자의 치료 및 교육 전술을 계획하면서 미래의 삶과 학습 능력에 관한 가장 현실적이고 예상되는 예후를 설정할 수 있습니다..

심각도에 따라 다음이 있습니다.

  • 약간의 정신 지체 (쇠약);
  • 중등도의 정신 지체 (경미한 불신);
  • 심각한 정신 지체 (불능이라고 발음 됨);
  • 심오한 정신 지체 (특발성).

경증의 정신 지체 (쇠약)

이러한 형태의 질병은 75 % 이상의 사례에서 발생합니다. 경미한 정도의 과소 분열증으로 정신 능력 및 정신 발달에 최소한의 장애가 관찰됩니다. 그러한 아이들은 학습 능력을 유지합니다 (그러나 건강한 아이들보다 훨씬 느리게 진행됩니다). 올바른 교정 프로그램을 통해 다른 사람과 의사 소통하고 사회에서 올바르게 행동하며 학교를 졸업하고 (8-9 학년) 높은 지적 능력이 필요하지 않은 단순한 직업을 배울 수 있습니다..

동시에, 쇠약 환자는 기억 장애 (새로운 정보를 기억하는 데 더 심함), 집중 장애 및 동기 장애가 특징입니다. 그들은 다른 사람들의 영향에 쉽게 굴복하고 때때로 그들의 정신-정서적 상태가 다소 좋지 않게 발전하여 그 결과로 가족을 시작하고 자녀를 가질 수 없습니다.

중등도의 정신 지체 (경미한 불신)

중등도의 희소 분열증 환자의 경우 언어, 기억 및 사고 능력에 더 깊은 손상이 있습니다. 집중적 인 연습을 통해 수백 개의 단어를 암기하고 정확하게 사용할 수 있지만, 상당히 어려운 구절과 문장을 형성합니다..

이러한 환자는 스스로를 돌볼 수 있고 간단한 작업 (예 : A 지점에서 B 지점으로 물건을 쓸기, 씻기, 이동 등)을 할 수도 있습니다. 어떤 경우에는 3 ~ 4 학년을 마치고 단어를 쓰거나 세기를 배울 수도 있습니다. 동시에 사회에서 합리적으로 생각하고 적응할 수 없기 때문에 그러한 환자에 대한 지속적인 치료가 필요합니다..

심각한 정신 지체 (심각한 불신)

그것은 심각한 정신 장애가 특징이며 그 결과 대부분의 환자는 자기 관리 능력을 잃고 지속적인 치료가 필요합니다. 아픈 아이들은 실제로 학습에 자신을 빌려주지 않으며 글을 쓰거나 셀 수 없으며 어휘가 수십 단어를 초과하지 않습니다. 그들은 또한 이성과의 관계를 구축하고 가족을 시작할 수없는 것처럼 목적이있는 일을 수행 할 수 없습니다..

동시에 심각한 정신 지체가있는 환자는 원시 기술 (음식 먹기, 물 마시기, 옷 입기 및 벗기 등)을 배울 수 있습니다. 또한 기쁨, 두려움, 슬픔 또는 무언가에 대한 관심 (하지만 몇 초 또는 몇 분 동안 만 지속됨)과 같은 단순한 감정을 가질 수 있습니다..

심각한 정신 지체 (특발성)

정신 지체의 임상 적 변형 및 형태

이 분류를 통해 아동의 정신적 및 정신적 능력 발달 정도를 평가하고 최적의 훈련 프로그램을 선택할 수 있습니다. 이것은 (가능한 경우) 환자의 발달을 가속화하거나 심각하고 깊은 형태의 병리학에서 증상의 심각성을 감소시키는 데 기여합니다..

임상 적 관점에서 정신 지체는 다음과 같을 수 있습니다.

  • 무력증;
  • 무력증;
  • stenic;
  • 불쾌한.

Atonic 형태

이 형태는 집중 능력을 주로 위반하는 것이 특징입니다. 아이의 관심을 끄는 것은 극히 어렵고, 성공하더라도 그는 매우 빠르게 산만 해지고 다른 물건이나 행동으로 전환합니다. 이 점에서 그러한 아이들은 배우기가 매우 어렵습니다 (그들은 그들에게 배운 정보를 기억하지 못하며, 기억한다면 매우 빨리 잊어 버립니다).

이러한 형태의 과소 분열증은 또한 아동의 의지 영역이 약화되는 특징이 있다는 점에 유의해야합니다. 그 자신은 어떤 주도권도 보여주지 않으며, 배우거나 새로운 것을 시도하지 않습니다. 종종 환자의주의를 산만하게하는 다양한 외부 자극에 대한 노출과 관련된 여러 비 표적 움직임 인 소위 과다 운동이 있습니다..

장기 관찰의 결과로 전문가들은 정신 지체의 무력증 형태를 여러 임상 변형으로 나눌 수 있었으며, 각 변형은 한 유형의 장애 또는 다른 유형의 우세를 특징으로합니다..

oligophrenia의 atonic 형태의 임상 변형은 다음과 같습니다.

  • 자발적인 무관심-경미한 정서적 발현, 낮은 동기 부여 및 거의 완전한 독립 활동 부재가 특징입니다..
  • Akathisic-hyperkinesis (일정한 비 표적 운동, 아동의 움직임 및 행동)이 전면에옵니다..
  • 세상과 비슷 함-아이의 기분이 좋아지고 행동을 비판적으로 평가할 수없는 특징이 있습니다 (그는 많이 말하고 사회에서 외설적 인 행동을하고 바보 같은 일을 할 수 있습니다)..

무감각 형태

경미한 oligophrenia 환자에서 발생하는 가장 가벼운 형태의 질병 중 하나입니다. 이 형태는 또한 어린이의 정서적 영역에 대한 손상과 결합 된 주의력 장애가 특징입니다. 무력 감성 희소 분열증을 앓고있는 어린이는 짜증이 나고 휙휙 휙 휙 휙 휙 휙 휙 기분이 바뀌어 기분이 좋고 성격이 좋다.

6 ~ 7 세까지 이러한 어린이의 정신 지체는 눈에 띄지 않을 수 있습니다. 그러나 이미 1 학년 때 교사는 자녀의 사고 능력에 상당한 지연과 집중 능력의 위반을 식별 할 수 있습니다. 그러한 아이들은 수업이 끝날 때까지 앉을 수 없으며 끊임없이 자리를 잡고 무언가를 말하고 싶다면 즉시 허락없이 소리 질러 외칩니다. 그럼에도 불구하고 아이들은 학교의 기본 기술 (읽기, 쓰기, 수학)을 습득 할 수 있으며,이를 통해 성인기에 특정 작업을 수행 할 수 있습니다..

무감각 형태의 oligophrenia의 임상 변형은 다음과 같습니다.

  • 주요 옵션. 주요 징후는 학교에서받은 모든 정보를 빠르게 잊는 것입니다. 아이의 정서 상태도 손상되어 피로가 빨라지거나 반대로 과도한 충동, 이동성 증가 등으로 나타날 수 있습니다..
  • Bradypsychic 옵션. 그러한 아이들에게는 느리고 억제 된 사고가 특징적입니다. 그런 아이에게 간단한 질문을하면 수십 초 또는 몇 분 안에 대답 할 수 있습니다. 그런 사람들이 학교에서 공부하고 그들에게 주어진 과제를 해결하고 즉각적인 대응이 필요한 일을하는 것은 어렵습니다..
  • Dislalic 옵션. 소리와 단어의 잘못된 발음으로 나타나는 언어 장애가 두드러집니다. 그러한 어린이들에게 무력감 형태의 다른 징후 (산만 증가 및 정서적 저개발)도 나타납니다..
  • Dyspraxic 옵션. 정확하고 의도적 인 움직임을 수행하려고 할 때 주로 손의 손가락에서 손상된 운동 활동이 특징입니다..
  • 기억 장애 옵션. 우세한 기억 장애가 특징입니다 (기억되는 정보에 집중할 수 없기 때문에).

Stenic 형태

이는 사고력 장애, 정서적 "빈곤"(아이들은 감정을 매우 약하게 표현함) 및 주도권 부족이 특징입니다. 그러한 환자는 친절하고 환영하지만 동시에 충동적이고 사려없는 행동을하는 경향이 있습니다. 간단한 작업을 수행 할 수는 있지만 행동을 비판적으로 평가할 수있는 능력이 실질적으로 박탈 당함을 유의해야합니다..

oligophrenia의 Sthenic 형태의 임상 변형은 다음과 같습니다.

  • 균형 잡힌 옵션-아동은 사고, 정서적 영역 및 의지 영역 (이니셔티브)이 동등하게 저개발되었습니다..
  • 불균형 변형-정서적 의지 또는 정신 장애가 우세한 특징.

불쾌한 형태

정서 장애와 정신 불안정이 특징입니다. 그러한 아이들은 대부분 기분이 좋지 않고 눈물을 흘리며 과민 반응을 보이기 쉽습니다. 때때로 그들은 분노의 폭발을 일으킬 수 있으며, 그 결과 주변 물건을 부수고 때리기 시작하고 주변 사람들을 소리 지르거나 공격하여 신체적 해를 입힐 수 있습니다..

그런 아이들은 생각이 느리고 기억력이 떨어지고 집중력이 손상되어 학교 교육에 잘 반응하지 않습니다..

정신 지체의 원인, 증상 및 치료

정신 지체 (IO)는 유기적 성격의 정신, 지적 및 행동 영역을 위반하는 것입니다. 이 질병은 주로 부담스러운 유전으로 인해 발생합니다. 질병에는 여러 단계가 있으며, 각 단계는 특정 증상과 심각도가 특징입니다. 진단은 정신과 의사와 심리학자가 내립니다. 처방 된 약물 치료 및 심리적 지원.

  • 1. 정신 지체 : 질병에 대한 설명
  • 2. 주요 임상 증상
    • 2.1. EE 학위
  • 3. 진단
  • 4. 치료

정신 지체 (정신 지체)는 지능과 유기적 기원의 행동에 대한 지속적인 비가 역적 장애로, 선천적이고 후천적 일 수 있습니다 (최대 3 세까지). "과소 분열증"이라는 용어는 E. Kraepelin에 의해 도입되었습니다. 정신 지체의 발병과 발달에는 여러 가지 이유가 있습니다. 대부분의 경우, 소수 분열증은 유전 적 장애 또는 부담스러운 유전으로 인해 나타납니다..

임신 중 태아에 대한 부정적인 영향, 미숙아 및 뇌 손상으로 인해 정신 발달의 편차가 발생합니다. 이 질병의 출현 요인으로 어린이의 저산소증, 어머니의 알코올 및 약물 의존성, Rh 충돌 및 자궁 내 감염을 구별 할 수 있습니다. 과소 분열증의 발병은 교육적 방치 (부적절한 교육 및 훈련으로 인한 발달 장애), 질식 및 출생 트라우마의 영향을받습니다..

정신 지체의 주요 특징은인지 활동과 정신의 발달이 저조하다는 것입니다. 언어, 기억, 사고, 주의력, 지각 및 정서적 영역의 손상 징후가 있습니다. 어떤 경우에는 운동 병리가 관찰됩니다..

정신 장애는 상상력, 추상화 및 일반화 능력의 감소를 특징으로합니다. 그러한 환자에서는 특정 유형의 추론이 우세합니다. 논리적 사고가 부족하여 학습 과정에 영향을 미칩니다. 아이들은 문법 규칙을 제대로 배우지 못하고 산술 문제를 이해하지 못하며 추상 계수를 거의 인식하지 못합니다..

환자는 집중력 감소를 경험합니다. 그들은 쉽게주의가 산만 해지고 작업과 활동에 집중할 수 없습니다. 메모리가 감소합니다. 말이 나쁘고 어휘가 제한되어 있습니다. 환자는 대화에서 짧은 문구와 간단한 문장을 사용합니다. 텍스트 구성에 오류가 있습니다. 언어 결함이 기록됩니다. 읽기 능력은 정신 지체 정도에 따라 다릅니다. 빛이 있으면 존재합니다. 심한 경우 환자는 글자를 읽거나 인식 할 수 없지만 텍스트의 의미를 이해하지 못합니다. 아이들은 동료보다 늦게 말하기 시작하고 다른 사람들의 말을 제대로 인식하지 못합니다..

자신의 건강 상태에 대한 비판이 줄어 들었습니다. 일상적인 문제를 해결하는 데 어려움이 있습니다. 질병의 중증도에 따라 자기 관리의 문제가 관찰됩니다. 그러한 환자는 다른 사람들과의 암시성으로 구별됩니다. 그들은 쉽게 성급한 결정을 내립니다. 과소 분열증 환자의 신체 상태는 표준보다 뒤떨어져 있습니다. 환자의 정서 발달도 억제됩니다. 표정의 고갈과 감정 표현이 주목됩니다. 기분의 불안정성, 즉 급격한 변화가 관찰됩니다. 어떤 경우에는 상황이 과장되어 감정이 부적절합니다..

정신 지체의 특징은 또한 환자에게서 발달 병리가 관찰된다는 사실입니다. 다양한 정신 기능 및 운동 활동의 불균형이 주목됩니다..

증상의 정도는 연령에 따라 다릅니다. 대부분이 질병의 징후는 6-7 년, 즉 아이가 학교에서 공부하기 시작할 때 명확하게 보입니다. 어린 나이 (1 ~ 3 세)에 과민 반응이 증가합니다. 환자는 주변 세계에 대한 금단과 관심 부족을 보입니다..

건강한 아이들이 어른의 행동을 모방하기 시작하면 정신 지체를 앓고있는 아이들이 여전히 놀면서 새로운 물건에 대해 알게됩니다. 드로잉, 조각 및 구성은 환자를 끌어 들이지 않거나 원시적입니다. 정신 지체 아동에게 초등학교 활동을 가르치는 것은 건강한 아동보다 훨씬 오래 걸립니다. 미취학 아동에서 암기는 비자발적입니다. 즉, 환자는 생생하고 특이한 정보 만 기억에 남깁니다..

장애가 감지되는 정신 지체의 정도

정신 지체

정신 지체는 정신의 발달이 지연되거나 불완전한 상태로, 주로 성숙 중에 나타나는 장애 능력이 특징이며 일반적인 수준의 지능, 즉인지, 언어, 운동 및 사회적 능력을 제공합니다. 지체는 다른 정신적 또는 신체적 장애의 유무에 관계없이 발생할 수 있습니다. 그러나 정신 지체자는 전체 범위의 정신 장애를 가질 수 있으며 그중 빈도는 일반 인구보다 3-4 배 이상 높습니다. 또한 정신 지체가있는 사람들은 착취와 신체적, 성적 학대의 피해자가 될 가능성이 더 높습니다. 적응 행동은 항상 손상되지만 지원이 제공되는 보호 된 사회적 환경에서는 경미한 정신 지체 환자의 이러한 장애가 분명하지 않을 수 있습니다..

네 번째 징후는 수반되는 (정신적) 장애로 인한 것이 아닌 경우 행동 장애의 심각도를 결정하는 데 사용됩니다.

행동 장애의 부재 또는 약점을 나타내는 F7x.0;

F7x.1 돌봄과 치료가 필요한 중대한 행동 장애;

F7x.8 기타 행동 장애;

행동 위반의 징후가없는 F7x.9;

정신 지체의 원인이 알려진 경우 추가 다섯 번째 문자를 사용해야합니다.

이전 감염 또는 중독으로 인한 F7x.x1 (예 : 풍진, 매독, 톡소 플라스마 증과 같은 산전 감염, 다음과 같은 산후 감염

뇌 농양, 뇌염; 임신 중독증, 황달, 납 중독과 같은 중독;

F7х.х2 이전의 외상 또는 물리적 인자 (예 : 출산 중 기계적 외상 또는 저산소증 (질식), 지적 쇠퇴의 형성 과정이 확립 될 수없는 경우 출생 후 외상 또는 저산소증)에 의해 유발 됨);

페닐 케톤뇨증으로 인한 F7х.х3;

염색체 이상과 관련된 F7х.х4 (예 : 다운 병, 클라인 펠터 증후군, 기타 염색체 질환);

갑상선 기능 항진증으로 인한 F7x.x5;

갑상선 기능 저하증으로 인한 F7x.x6;

F7х.х7 미숙아 (다른 병리학 적 상태를 언급하지 않은 미숙아);

F7x.x8 기타 지정된 이유 (예 : 선천성 뇌 기형, 두개골 협착증, 고텔 로리 증, 소두증 등과 같은 대사, 성장 또는 영양 장애);

불특정 원인으로 인한 F7x.x9.

정신 지체의 존재는 분류의 다른 섹션에 코딩 된 추가 진단을 배제하지 않습니다..

지능은 하나의 특성이 아니며 많은 수의 다르거 나 다소 구체적인 기술을 기반으로 평가됩니다. 모든 사람이 비슷한 수준에서 이러한 모든 기술을 개발하는 일반적인 경향이 있지만, 특히 정신 지체자에게는 상당한 차이가있을 수 있습니다. 그러한 사람들은 심각한 정신 지체를 보일 수 있으며 특정 영역 (예 : 단순한 시각 공간 작업)에서 더 높은 생산성을 보일 수 있습니다. 이 상황은 정신 지체자의 진단 평가를 복잡하게 만듭니다. 지능의 정의는 임상 적 증거, 적응 행동 (문화적으로 민감한) 및 심리 측정 테스트 수행을 포함하여 사용 가능한 모든 정보를 기반으로해야합니다..

신뢰할 수있는 진단을 위해서는 낮은 수준의 지적 기능이 확립되어야하며, 이로 인해 정상적인 사회 환경의 일상적인 요구에 적응할 수있는 능력이 부족합니다. 수반되는 정신적 또는 신체적 장애는 임상상 및 기존 기술의 사용에 큰 영향을 미칩니다. 따라서 선택한 진단 범주는 특정 영역이나 한 유형의 기술에 대한 평가가 아니라 전체적인 능력 평가를 기반으로해야합니다. 인용 된 IQ는 문화 간 적절성 문제를 해결하는 데 사용되어야합니다. 아래 범주는 복잡한 연속체의 임의의 세분을 나타내며 절대 정밀도로 결정할 수 없습니다. IQ는 지역 문화 규범이 확립 된 개별적으로 할당 된 표준화 된 테스트에 따라 결정되어야하며, 선택된 테스트는 기능 수준에 적합해야하며, 예를 들어 표현 적 언어 위반, 청각 장애와 같은 개인이 기능에 대한 추가적인 특정 불리한 조건을 고려해야합니다. 체세포 요인. 지역 조건에 맞게 표준화 된 사회적 성숙도 및 적응 척도는 가능하면 일상 생활에서 개인의 능력을 잘 알고있는 부모 또는 보호자에게 요청하여 완료해야합니다. 표준화 된 절차를 따르지 않을 경우 일시적으로 만 진단을 내려야합니다..

/ F70 / 경미한 정신 지체

경미한 지적 장애가있는 사람들은 약간의 지연을 통해 말하기 능력을 습득하지만 대부분은 일상적인 목적으로 말을 사용하고 대화를 유지하며 임상 질문에 참여하는 능력을 습득합니다. 그들 대부분은 또한 개인 관리 (먹기, 씻기, 옷 입기, 배변 및 방광 기능 조절)와 실제 및 가정 기술에서 완전한 독립성을 달성합니다. 비록 발달이 정상보다 훨씬 느리더라도 말입니다. 주요 어려움은 일반적으로 학교 성과 영역에 있으며 많은 사람들에게 읽기와 쓰기가 특별한 문제입니다. 그러나 경미한 정신 지체의 경우 교육은 상당한 도움을 줄 수 있습니다.-

그들의 기술 개발과 보상 능력의 표현을 위해. 경미한 정신 지체의 가장 유리한 경우, 취업이 가능하며, 비 숙련 및 반 숙련 육체 노동을 포함하는 실제 활동만큼 추상적 인 사고 능력이 필요하지 않습니다. 추상 이론적 영역에서 생산성을 요구하지 않는 사회 문화적 조건에서는 어느 정도의 가벼운 정신 지체 자체가 문제를 일으키지 않을 수 있습니다. 그럼에도 불구하고 이와 함께 눈에 띄는 정서적 및 사회적 미성숙이 있다면 사회적 역할 제한의 결과, 예를 들어 결혼이나 자녀 양육과 관련된 요구에 대처할 수 없거나 문화적 전통과 규범에 적응하는 데 어려움이 있습니다..

일반적으로 경미한 정신 지체가있는 사람의 경우, 행동, 정서적 및 사회적 장애가 있고 관련 치료 및 지원의 필요성이 중등도에서 중증 정도의 정신 지체가있는 사람의 특정 문제보다 정상 수준의 지능을 가진 사람의 문제와 훨씬 더 유사합니다.... 아직 대다수는 아니지만 점점 더 많은 환자들이 정신 지체의 유기적 원인을 가지고 있습니다..

적절한 표준화 된 IQ 테스트를 사용할 때 경미한 정신 지체 점수는 50-69 범위입니다. 이해력과 말하기를 다양한 수준으로 지연시키는 경향이 있으며, 독립성 발달을 방해하는 표현력 장애는 성인기까지 지속될 수 있습니다. 유기 병인은 소수의 환자에게서 발견됩니다. 자폐증, 기타 발달 장애, 간질, 행동 장애 및 신체 장애와 같은 동반 질환은 다양한 빈도로 발생합니다. 이러한 장애가있는 경우 정신 지체 여부에 관계없이 코드를 작성해야합니다..

/F70.0/ 가벼운 정신 지체

부재 또는 약점 표시

F70.01 경미한 정신 지체, 행동 장애가 없거나 경미 함을 나타냄,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F70.02 경미한 정신 지체, 부재 또는 경미한 행동 장애를 나타냄,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F70.03 가벼운 정신 지체, 부재 또는 가벼운 행동 장애를 나타냄,

페닐 케톤뇨증으로 인해

F70.04 경미한 정신 지체, 부재 또는 경미한 행동 장애를 나타냄,

염색체 이상과 관련된

F70.05 가벼운 정신 지체, 부재 또는 가벼운 행동 장애를 나타냄,

갑상선 기능 항진증으로 인해

F70.06 경미한 정신 지체, 부재 또는 경미한 행동 장애를 나타냄,

갑상선 기능 저하증

F70.07 가벼운 정신 지체, 부재 또는 가벼운 행동 장애를 나타냄,

조산

F70.08 경미한 정신 지체, 행동 장애가 없거나 경미 함을 나타냄,

다른 지정된 이유 때문에

F70.09 경미한 정신 지체, 부재 또는 경미한 행동 장애를 나타냄,

불특정

/F70.1/ 가벼운 정신 지체

중증 장애,

보살핌과 치료가 필요함

F70.11 중대한 행동 장애가있는 경증 정신 지체,

보살핌과 치료가 필요함,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F70.12 중대한 행동 장애가있는 경증 정신 지체,

보살핌과 치료가 필요함,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F70.13 중대한 행동 장애를 동반 한 경미한 정신 지체,

페닐 케톤뇨증으로 인한 관리 및 치료 필요

F70.14 중대한 행동 장애를 동반 한 경미한 정신 지체,

염색체 이상과 관련된 관리 및 치료 필요

F70.15 중대한 행동 장애가있는 경증 정신 지체,

보살핌과 치료가 필요함,

F70.16 중대한 행동 장애가있는 경증 정신 지체,

보살핌과 치료가 필요함,

F70.17 심각한 행동 장애가있는 경증 정신 지체,

보살핌과 치료가 필요함,

조산

F70.18 심각한 행동 장애가있는 경증 정신 지체,

기타 지정된 사유로 인해 치료 및 치료가 필요한 경우

F70.19 심각한 행동 장애를 동반 한 경미한 정신 지체,

불특정 한 원인으로 인해 치료와 치료가 필요한 경우

/F70.8/ 가벼운 정신 지체

다른 행동 장애

F70.81 기타 행동 장애를 동반 한 경미한 정신 지체,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F70.82 기타 행동 장애를 동반 한 경미한 정신 지체,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F70.83 기타 행동 장애를 동반 한 경미한 정신 지체,

페닐 케톤뇨증으로 인해

F70.84 기타 행동 장애를 동반 한 가벼운 정신 지체,

염색체 이상과 관련된

F70.85 기타 행동 장애를 동반 한 경미한 정신 지체,

갑상선 기능 항진증으로 인해

F70.86 기타 행동 장애를 동반 한 경미한 정신 지체,

갑상선 기능 저하증

F70.87 기타 행동 장애를 동반 한 경미한 정신 지체,

조산

F70.88 기타 행동 장애가있는 경미한 정신 지체,

다른 지정된 이유 때문에

F70.89 기타 행동 장애를 동반 한 경미한 정신 지체,

불특정

/F70.9/ 가벼운 정신 지체

행동 위반 징후 없음

F70.91 행동 장애의 징후가없는 가벼운 정신 지체,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F70.92 행동 장애의 징후가없는 가벼운 정신 지체,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F70.93 행동 장애의 징후가없는 가벼운 정신 지체,

페닐 케톤뇨증으로 인해

F70.94 행동 장애의 징후가없는 가벼운 정신 지체,

염색체 이상과 관련된

F70.95 행동 장애 징후가없는 경미한 정신 지체,

갑상선 기능 항진증으로 인해

F70.96 행동 장애의 징후가없는 가벼운 정신 지체,

갑상선 기능 저하증

F70.97 행동 장애 징후가없는 가벼운 정신 지체,

조산

F70.98 행동 장애의 징후가없는 가벼운 정신 지체,

다른 지정된 이유 때문에

F70.99 행동 장애 징후가없는 가벼운 정신 지체,

불특정

/ F71 / 보통의 정신 지체

이 범주에 속하는 사람들은 언어의 이해와 사용을 서서히 발전 시키며이 분야에서의 최종 발전은 제한적입니다. 자기 관리 및 운동 기술의 발달도 뒤쳐지고 있으며 일부 환자는 평생 감독이 필요합니다. 학교에서의 성공은 제한적이지만 일부 환자는 읽기, 쓰기 및 계산에 필요한 기본 기술을 배웁니다. 교육 프로그램은 제한된 잠재력을 개발하고 몇 가지 기본 기술을 습득 할 수있는 기회를 제공 할 수 있습니다. 이러한 프로그램은 소량의 동화 된 자료로 학습이 지연되는 특성에 해당합니다. 성인기에 중등도의 정신 지체가있는 사람은 일반적으로 작업을 신중하게 구성하고 자격을 갖춘 감독을 제공하여 간단한 실제 작업을 할 수 있습니다. Sauveur-

자주 독립적 인 생활이 이루어집니다. 그러나 그러한

사람들은 일반적으로 완전히 이동하고 신체적으로 활동적이며

그들은 사회 발전의 징후를 보여줍니다.

연락처를 만들고, 다른 사람들과 의사 소통하고

초등 사회 활동에 참여.

IQ는 일반적으로 35에서 49 사이입니다.이 그룹은 능력 테스트 프로필의 불일치가 특징이며, 일부 개인은 언어 발달에 의존하는 작업의 결과와 비교하여 시각 공간 기술을 평가하기위한 테스트에서 높은 수준을 달성했습니다. 다른 경우에는 중요한 서투름이 사회적 상호 작용 및 간단한 대화의 즐거움과 결합됩니다. 언어 발달 수준은 다양합니다. 일부 환자는 간단한 대화에 참여할 수있는 반면, 다른 환자는 기본적인 필요를 전달하는 데만 충분한 연설을 보유하고 있습니다. 일부 환자는 간단한 지침을 이해하고 수동 기호를 배울 수 있지만 언어 사용을 마스터하지 못하여 언어 부족을 어느 정도 보완 할 수 있습니다. 중등도의 정신 지체를 가진 대부분의 환자에서 유기적 원인을 확인할 수 있습니다. 분명한 소수의 사례에서 소아 자폐증 및 기타 일반적인 발달 장애가 발생하여 임상상 및 필요한 재활 조치에 큰 영향을 미칩니다. 중등도의 지적 장애가있는 대부분의 환자가 도움없이 걸을 수 있지만 간질은 신경 학적 및 신체 장애와 마찬가지로 흔합니다. 때로는 다른 정신과 적 진단을 내릴 수 있지만 언어 발달이 제한되어 진단이 어렵고 환자에게 익숙한 사람들로부터 얻은 정보에 의존합니다. 이러한 동시 발생 장애는 자체보고 코드로보고해야합니다..

- 가벼운 불신;

/F71.0/ 보통의 정신 지체

부재 또는 약점 표시

F71.01 적응증이있는 중등도 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F71.02 적응증이있는 중간 정도의 정신 지체

이전의 외상 또는 물리적 인자로 인한 행동 장애의 부재 또는 경미한 정도

F71.03 정신 지체, 보통, 지시

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

F71.04 적응증이있는 중등도 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

염색체 이상과 관련된

F71.05 정신 지체, 보통, 지시

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

F71.06 적응증이있는 중등도 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

F71.07 적응증이있는 중간 정도의 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

조산

F71.08 적응증이있는 중간 정도의 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

다른 지정된 이유 때문에

F71.09 정신 지체, 보통, 지시

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

불특정

/F71.1/ 보통의 정신 지체

중증 장애,

보살핌과 치료가 필요함

F71.11 보통의 정신 지체

주의와 치료가 필요한 심각한 행동 장애,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F71.12 보통의 정신 지체

주의와 치료가 필요한 심각한 행동 장애,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F71.13 중등도 정신 지체

주의와 치료가 필요한 심각한 행동 장애,

F71.14 정신 지체, 보통

주의와 치료가 필요한 심각한 행동 장애,

염색체 이상과 관련된

F71.15 중등도 정신 지체

주의와 치료가 필요한 심각한 행동 장애,

F71.16 중등도 정신 지체

주의와 치료가 필요한 심각한 행동 장애,

F71.17 보통의 정신 지체

주의와 치료가 필요한 심각한 행동 장애,

조산

F71.18 중등도 정신 지체

주의와 치료가 필요한 심각한 행동 장애,

다른 지정된 이유 때문에

F71.19 보통의 정신 지체

주의와 치료가 필요한 심각한 행동 장애,

불특정

/F71.8/ 보통의 정신 지체

다른 행동 장애

F71.81 기타 행동 장애를 동반 한 중등도 정신 지체,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F71.82 기타 행동 장애를 동반 한 중등도 정신 지체,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F71.83 기타 행동 장애를 동반 한 중등도 정신 지체,

페닐 케톤뇨증으로 인해

F71.84 기타 행동 장애를 동반 한 중등도 정신 지체,

염색체 이상과 관련된

F71.85 기타 행동 장애를 동반 한 중등도 정신 지체,

갑상선 기능 항진증으로 인해

F71.86 기타 행동 장애를 동반 한 중등도 정신 지체,

갑상선 기능 저하증

F71.87 기타 행동 장애를 동반 한 중등도 정신 지체,

조산

F71.88 기타 행동 장애를 동반 한 중등도 정신 지체,

다른 지정된 이유 때문에

F71.89 기타 행동 장애를 동반 한 중등도 정신 지체,

불특정

/F71.9/ 보통의 정신 지체

행동 위반 징후 없음

F71.91 행동 장애 징후가없는 중등도 정신 지체,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F71.92 행동 장애 징후가없는 중등도 정신 지체,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F71.93 행동 장애 징후가없는 중등도 정신 지체,

페닐 케톤뇨증으로 인해

F71.94 염색체 이상과 관련된 행동 장애의 징후가없는 중등도 정신 지체

F71.95 행동 장애 징후가없는 중간 정도의 정신 지체,

갑상선 기능 항진증으로 인해

F71.96 행동 장애 징후가없는 중등도 정신 지체,

갑상선 기능 저하증

F71.97 행동 장애 징후가없는 중간 정도의 정신 지체,

조산

F71.98 행동 장애 징후가없는 중등도 정신 지체,

다른 지정된 이유 때문에

F71.99 행동 장애 징후가없는 중등도 정신 지체,

불특정

/ F72 / 심각한 정신 지체

임상상, 유기 병인 및 수반되는 장애의 존재에 따르면,이 범주는 여러 측면에서 중등도 정신 지체 범주와 유사합니다. F71.-에서 언급 된 낮은 수준의 기능은이 환자 그룹에서 가장 특징적입니다. 대부분의 환자에서 현저한 정도의 운동 장애 또는 기타 수반되는 결함이 있으며, 이는 중추 신경계의 임상 적으로 심각한 손상 또는 비정상적인 발달이 있음을 나타냅니다..

IQ는 일반적으로 20에서 34까지입니다..

- 뚜렷한 불완전 함;

/F72.0/ 심각한 정신 지체

부재 또는 약점 표시

F72.01 징후와 함께 심각한 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F72.02 징후가있는 심각한 정신 지체

이전의 외상 또는 물리적 인자로 인한 행동 장애의 부재 또는 경미한 정도

F72.03 징후와 함께 심각한 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

F72.04 징후가있는 심각한 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

염색체 이상과 관련된

F72.05 징후가있는 심각한 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

F72.06 징후와 함께 심각한 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

F72.07 징후와 함께 심각한 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

조산

F72.08 징후가있는 심각한 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

다른 지정된 이유 때문에

F72.09 징후와 함께 심각한 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

불특정

/F72.1/ 심각한 정신 지체

중증 장애,

보살핌과 치료가 필요함

F72.11 돌봄과 치료가 필요한 심각한 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F72.12 돌봄과 치료가 필요한 심각한 행동 장애가있는 심각한 정신 지체,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F72.13 돌봄과 치료가 필요한 심각한 행동 장애가있는 심각한 정신 지체,

페닐 케톤뇨증으로 인해

F72.14 돌봄과 치료가 필요한 심각한 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

염색체 이상과 관련된

F72.15 돌봄과 치료가 필요한 심각한 행동 장애가있는 심각한 정신 지체,

갑상선 기능 항진증으로 인해

F72.16 치료와 치료가 필요한 심각한 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

갑상선 기능 저하증

F72.17 돌봄과 치료가 필요한 중대한 행동 장애가있는 심각한 정신 지체,

조산

F72.18 돌봄과 치료가 필요한 심각한 행동 장애가있는 심각한 정신 지체,

다른 지정된 이유 때문에

F72.19 돌봄과 치료가 필요한 심각한 행동 장애가있는 심각한 정신 지체,

불특정

/F72.8/ 심각한 정신 지체

다른 행동 장애

F72.81 기타 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F72.82 다른 행동 장애로 인한 심각한 정신 지체,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F72.83 기타 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

페닐 케톤뇨증으로 인해

F72.84 다른 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

염색체 이상과 관련된

F72.85 다른 행동 장애로 인한 심각한 정신 지체,

갑상선 기능 항진증으로 인해

F72.86 다른 행동 장애로 인한 심각한 정신 지체,

갑상선 기능 저하증

F72.87 다른 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

조산

F72.88 다른 행동 장애로 인한 심각한 정신 지체,

다른 지정된 이유 때문에

F72.89 다른 행동 장애로 인한 심각한 정신 지체,

불특정

/F72.9/ 심각한 정신 지체

행동 위반 징후 없음

F72.91 행동 장애의 징후가없는 심각한 정신 지체,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F72.92 행동 장애의 징후가없는 심각한 정신 지체,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F72.93 행동 장애의 증거없이 심각한 정신 지체,

페닐 케톤뇨증으로 인해

F72.94 염색체 이상과 관련된 행동 장애의 증거가없는 심각한 정신 지체

F72.95 행동 장애의 증거가없는 심각한 정신 지체,

갑상선 기능 항진증으로 인해

F72.96 행동 장애의 증거없이 심각한 정신 지체,

갑상선 기능 저하증

F72.97 행동 장애가없는 심각한 정신 지체,

조산

F72.98 행동 장애의 징후없이 심각한 정신 지체,

다른 지정된 이유 때문에

F72.99 행동 장애의 징후가없는 심각한 정신 지체,

불특정

/ F73 / 깊은 정신 지체

환자의 IQ가 20 미만이므로 요구 사항 또는 지침을 이해하거나 따르는 능력이 매우 제한적입니다. 이 환자들의 대부분은 움직이지 않거나 이동성이 심하게 제한되어 있으며, 요실금 및 대변 실금을 앓고 있으며, 가장 기본적인 형태의 비언어적 의사 소통 만이 가능합니다. 기본적인 필요를 돌볼 수 없거나 돌볼 수 없으며 지속적인 도움과 감독이 필요합니다..

IQ는 20 미만입니다. 이해력 및 말하기 사용은 기껏해야 기본 구현으로 제한됩니다.-

기본 요청의 mand 및 표현. 대부분 구매 가능

기본적이고 단순한 시각 공간 기술과 적절한 감독 및지도를 통해 환자는 가정 및 실습 활동에 참여할 수 있습니다. 대부분의 경우 유기적 원인이 확립됩니다. 시각 및 청각 장애뿐만 아니라 간질과 같은 심각한 신경 및 기타 신체 장애가 흔합니다. 가장 심각한 형태의 일반적인 발달 장애, 특히 비정형 자폐증이 특히 흔합니다. 이러한 장애는 움직이지 않는 환자에게 더 흔합니다..

/F73.0/ 징후가있는 깊은 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우

F73.01 징후가있는 심각한 정신 지체

이전 감염 또는 중독으로 인한 행동 장애가 없거나 경미한 경우

F73.02 표시가있는 깊은 정신 지체

이전의 외상 또는 물리적 인자로 인한 행동 장애의 부재 또는 경미한 정도

F73.03 징후가있는 심각한 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

F73.04 징후가있는 심각한 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

염색체 이상과 관련된

F73.05 징후가있는 심각한 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

F73.06 징후가있는 심각한 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

F73.07 징후가있는 심각한 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

조산

F73.08 징후가있는 깊은 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

다른 지정된 이유 때문에

F73.09 징후가있는 깊은 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

불특정

/F73.1/ 깊은 정신 지체

중증 장애,

보살핌과 치료가 필요함

F73.11주의와 치료가 필요한 심각한 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F73.12 치료와 치료가 필요한 심각한 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F73.13 치료와 치료가 필요한 중대한 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

페닐 케톤뇨증으로 인해

F73.14 돌봄과 치료가 필요한 심각한 행동 장애가있는 심각한 정신 지체,

염색체 이상과 관련된

F73.15 치료와 치료가 필요한 심각한 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

갑상선 기능 항진증으로 인해

F73.16 치료와 치료가 필요한 중대한 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

갑상선 기능 저하증

F73.17 치료와 치료가 필요한 심각한 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

조산

F73.18 치료와 치료가 필요한 심각한 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

다른 지정된 이유 때문에

F73.19 치료와 치료가 필요한 심각한 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

불특정

/F73.8/ 깊은 정신 지체

다른 행동 장애

F73.81 다른 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F73.82 다른 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F73.83 기타 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

페닐 케톤뇨증으로 인해

F73.84 다른 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

염색체 이상과 관련된

F73.85 다른 행동 장애를 가진 심각한 정신 지체,

갑상선 기능 항진증으로 인해

F73.86 다른 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

갑상선 기능 저하증

F73.87 다른 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

조산

F73.88 기타 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

다른 지정된 이유 때문에

F73.89 기타 행동 장애를 동반 한 심각한 정신 지체,

불특정

/F73.9/ 깊은 정신 지체

행동 위반 징후 없음

F73.91 행동 장애 징후가없는 심각한 정신 지체,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F73.92 행동 장애의 증거가없는 심각한 정신 지체,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F73.93 행동 장애의 증거가없는 심각한 정신 지체,

페닐 케톤뇨증으로 인해

F73.94 염색체 이상과 관련된 행동 장애의 징후가없는 심각한 정신 지체

F73.95 행동 장애의 증거가없는 심각한 정신 지체,

갑상선 기능 항진증으로 인해

F73.96 행동 장애의 증거가없는 심각한 정신 지체,

갑상선 기능 저하증

F73.97 행동 장애의 징후가없는 심각한 정신 지체,

조산

F73.98 행동 장애의 징후가없는 심각한 정신 지체,

다른 지정된 이유 때문에

F73.99 행동 장애의 징후가없는 심각한 정신 지체,

불특정

/ F78 / 기타 형태의 정신 지체

이 범주는 실명, 청각 장애, 중증 행동 장애 또는 신체 장애와 같은 수반되는 감각 또는 신체 장애로 인해 일상적인 절차를 통한 지적 쇠퇴의 정도를 평가하는 것이 어렵거나 불가능한 경우에만 사용해야합니다..

/F78.0/ 기타 형태의 정신 지체

부재 또는 약점 표시

F78.01 징후가있는 기타 형태의 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F78.02 적응증이있는 기타 형태의 정신 지체

이전 부상 또는 물리적 인자로 인한 행동 장애가 없거나 경미한 경우

F78.03 징후가있는 기타 형태의 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

F78.04 적응증이있는 기타 형태의 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

염색체 이상과 관련된

F78.05 징후가있는 기타 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

F78.06 징후가있는 기타 형태의 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

F78.07 징후가있는 기타 형태의 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

조산

F78.08 징후가있는 기타 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

다른 지정된 이유 때문에

F78.09 징후가있는 기타 형태의 정신 지체

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

불특정

/F78.1/ 기타 형태의 정신 지체

중증 장애,

보살핌과 치료가 필요함

F78.11 돌봄과 치료가 필요한 중대한 행동 장애가있는 기타 형태의 정신 지체,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F78.12 돌봄과 치료가 필요한 중대한 행동 장애가있는 기타 정신 지체,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F78.13 돌봄과 치료가 필요한 중대한 행동 장애가있는 기타 정신 지체,

페닐 케톤뇨증으로 인해

F78.14 돌봄과 치료가 필요한 중대한 행동 장애가있는 기타 정신 지체,

염색체 이상과 관련된

F78.15 돌봄과 치료가 필요한 중대한 행동 장애가있는 기타 형태의 정신 지체,

갑상선 기능 항진증으로 인해

F78.16 돌봄과 치료가 필요한 중대한 행동 장애가있는 기타 정신 지체,

갑상선 기능 저하증으로 인해

F78.17 돌봄과 치료가 필요한 중대한 행동 장애가있는 기타 정신 지체,

조산

F78.18 돌봄과 치료가 필요한 중대한 행동 장애가있는 기타 정신 지체,

다른 지정된 이유 때문에

F78.19 돌봄과 치료가 필요한 중대한 행동 장애가있는 기타 정신 지체,

불특정

/F78.8/ 기타 형태의 정신 지체

다른 행동 장애

F78.81 기타 행동 장애를 동반 한 기타 정신 지체,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F78.82 기타 행동 장애를 동반 한 기타 정신 지체,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F78.83 기타 행동 장애를 동반 한 기타 정신 지체,

페닐 케톤뇨증으로 인해

F78.84 기타 행동 장애를 동반 한 기타 정신 지체,

염색체 이상과 관련된

F78.85 기타 행동 장애를 동반 한 기타 정신 지체,

갑상선 기능 항진증으로 인해

F78.86 기타 행동 장애를 동반 한 기타 정신 지체,

갑상선 기능 저하증으로 인해

F78.87 기타 행동 장애를 동반 한 기타 정신 지체,

조산

F78.88 기타 행동 장애를 동반 한 기타 정신 지체,

다른 지정된 이유 때문에

F78.89 기타 행동 장애를 동반 한 기타 정신 지체,

불특정

/F78.9/ 기타 형태의 정신 지체

행동 위반 징후 없음

F78.91 행동 장애 징후가없는 기타 정신 지체,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F78.92 행동 장애 징후가없는 기타 정신 지체,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F78.93 행동 장애 징후가없는 기타 정신 지체,

페닐 케톤뇨증으로 인해

F78.94 염색체 이상과 관련된 행동 장애의 징후가없는 기타 정신 지체

F78.95 행동 장애 징후가없는 기타 정신 지체,

갑상선 기능 항진증으로 인해

F78.96 행동 장애 징후가없는 기타 정신 지체,

갑상선 기능 저하증으로 인해

F78.97 행동 장애 징후가없는 기타 정신 지체,

조산

F78.98 행동 장애 징후가없는 기타 정신 지체,

다른 지정된 이유 때문에

F78.99 행동 장애의 징후가없는 기타 형태의 정신 지체,

불특정

/ F79 / 상세 불명의 정신 지체

정신 지체는 환자를 위의 범주 중 하나에 할당하는 데 대한 충분한 정보가없는 경우 설정됩니다..

다음 사항에 유의해야합니다.

이 제목은 아동의 나이로 인해 정신 지체 정도를 정확하게 결정할 수없는 경우에도 사용됩니다..

- 정신 결핍 NOS;

- 정신 결핍 NOS;

/ F79.0 / 상세 불명의 정신 지체

부재 또는 약점 표시

F79.01 정신 지체, 적응증에 명시되지 않음

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F79.02 정신 지체, 적응증에 명시되지 않음

이전의 외상 또는 물리적 인자로 인한 행동 장애의 부재 또는 경미한 정도

F79.03 정신 지체, 적응증에 명시되지 않음

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

F79.04 상세 불명의 정신 지체, 부재 또는 경미한 행동 장애를 나타냄,

염색체 이상과 관련된

F79.05 정신 지체, 적응증에 명시되지 않음

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

F79.06 정신 지체, 적응증에 명시되지 않음

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

F79.07 정신 지체, 적응증에 명시되지 않음

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

조산

F79.08 정신 지체, 적응증에 명시되지 않음

행동 장애가 없거나 경미한 경우,

다른 지정된 이유 때문에

F79.09 상세 불명의 정신 지체, 부재 또는 경미한 행동 장애를 나타냄,

불특정

/ F79.1 / 상세 불명의 정신 지체

중증 장애,

보살핌과 치료가 필요함

F79.11 치료와 치료가 필요한 심각한 행동 장애가있는 불특정 정신 지체,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F79.12 치료와 치료가 필요한 중대한 행동 장애를 동반 한 불특정 정신 지체,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F79.13 치료와 치료가 필요한 심각한 행동 장애가있는 불특정 정신 지체,

페닐 케톤뇨증으로 인해

F79.14 치료와 치료가 필요한 중대한 행동 장애를 동반 한 불특정 정신 지체,

염색체 이상과 관련된

F79.15 치료와 치료가 필요한 중대한 행동 장애를 동반 한 불특정 정신 지체,

갑상선 기능 항진증으로 인해

F79.16 치료와 치료가 필요한 중대한 행동 장애를 동반 한 불특정 정신 지체,

갑상선 기능 저하증

F79.17 돌봄과 치료가 필요한 중대한 행동 장애가있는 불특정 정신 지체,

조산

F79.18 치료와 치료가 필요한 심각한 행동 장애를 동반 한 불특정 정신 지체,

다른 지정된 이유 때문에

F79.19 돌봄과 치료가 필요한 중대한 행동 장애가있는 불특정 정신 지체,

불특정

/ F79.8 / 상세 불명의 정신 지체

다른 행동 장애

F79.81 기타 행동 장애와 함께 명시되지 않은 정신 지체,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F79.82 기타 행동 장애를 동반 한 상세 불명의 정신 지체,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F79.83 기타 행동 장애를 동반 한 상세 불명의 정신 지체,

페닐 케톤뇨증으로 인해

F79.84 기타 행동 장애와 함께 명시되지 않은 정신 지체,

염색체 이상과 관련된

F79.85 기타 행동 장애로 인한 상세 불명의 정신 지체,

갑상선 기능 항진증으로 인해

F79.86 기타 행동 장애를 동반 한 상세 불명의 정신 지체,

갑상선 기능 저하증

F79.87 기타 행동 장애를 동반 한 상세 불명의 정신 지체,

조산

F79.88 기타 행동 장애를 동반 한 상세 불명의 정신 지체,

다른 지정된 이유 때문에

F79.89 기타 행동 장애를 동반 한 상세 불명의 정신 지체,

불특정

/ F79.9 / 정신 지체, 상세 불명의

행동 위반 징후 없음

F79.91 정신 지체, 행동 장애의 징후없이 상세 불명의,

이전 감염 또는 중독으로 인해

F79.92 행동 장애 징후가없는 상세 불명의 정신 지체,

이전의 외상이나 물리적 인 요인으로 인해

F79.93 정신 지체, 행동 장애 징후없이 상세 불명의,

페닐 케톤뇨증으로 인해

F79.94 염색체 이상과 관련된 행동 장애의 징후가없는 상세 불명의 정신 지체

F79.95 정신 지체, 행동 장애의 징후없이 상세 불명의,

갑상선 기능 항진증으로 인해

F79.96 정신 지체, 행동 장애 징후없이 상세 불명,

갑상선 기능 저하증

F79.97 정신 지체, 행동 장애의 징후없이 상세 불명의,

조산

F79.98 정신 지체, 행동 장애 징후없이 상세 불명의,

다른 지정된 이유 때문에

F79.99 행동 장애 징후가없는 상세 불명의 정신 지체,

불특정