사회적 규범에서 벗어난 행동은 일탈로 간주됩니다. 요점은 규범이 특정 사회와 관련하여 설정된다는 것입니다. 따라서 일부 사람들에게 정상적인 행동은 다른 문화에서는 바람직하지 않은 것으로 간주됩니다..

일반적으로 허용되는 비정상적인 행동 유형의 분류는 없습니다. 다음은 기본으로 취한 특성에 따라 몇 가지 다른 분류입니다..

개인이 추구하는 목표에 따르면 비정상적인 행동은 다음과 같습니다.

• 이기적 성향-부정직 한 행동이나 범죄 (도난, 속임수, 사기, 추측)를 통해 이기적인 물질적 이익을 얻고 자하는 욕구
• 공격적 성향-사람에 대한 범죄 (강간, 살인, 구타, 모욕)
• 사회적 수동적 지향-사회적 규범 적 책임 회피, 활동적인 생활 방식 회피 및 필요한 문제 해결 (직장 및 학교 결근, 다양한 유형의 중독, 방랑, 자살 충동).

결과 측면에서 표준 편차는 다음과 같습니다.

• 긍정적-개인의 행동은 구식 표준을 극복하고 더 나은 사회 시스템의 변화에 ​​기여하는 것을 목표로합니다.
• 부정적-사람의 행동은 사회 시스템을 파괴하여 기능 장애와 무질서로 이끄는 것을 목표로합니다..

일부 전문가는 비정상적인 행동을 다음 유형으로 나눕니다.

• 반사회적 (체납)-개인의 행동이 법적, 도덕적, 윤리적 및 문화적 규범에 위배됩니다.
• 비 사회적-개인은 자신이 살고있는 사회의 사회적 및 법적 규범과 관습 및 전통에 부합하지 않는 행동을 취합니다.
• 자기 파괴적-그러한 행동은 성격 자체의 발달과 무결성을 위협합니다..

유년기와 청소년기의 비정상적인 행동에는 여러 유형의 조합이 포함되거나 하나만 나타날 수 있습니다. 이러한 변화는 선천적 원인으로 인해 매우 일찍 나타날 수 있으며, 뇌 활동 및 신경 상태에 영향을 미치는 신체적 상해의 결과로 발생하거나, 양육 과정에서 또는 불리한 사회적 및 정신적 외상 적 요인의 영향으로 형성 될 수 있습니다..

어린이와 청소년의 행동에 대한 평가도 다른 성격을 가질 수 있습니다. 어떤 사람들은 죄책감을 느낍니다. 그 때문에 자존감이 떨어지고 신경증이 나타납니다. 다른 사람들은 사회가 규범에서 벗어난 것으로 간주하더라도 자신의 행동을 정상적인 것으로 간주하고 정당화합니다..

아이들의 비정상적인 행동

양육 문제, 불순종 및 행동의 공격적인 측면은 부모가 어린 나이에 아동의 정신 상태에 대해 생각하게 만듭니다..

아이들의 비정상적인 행동에 대한 이유는 매우 다양합니다.

• 생물학적-자궁 내 병변 (독성 효과, 질식 등), 신체 및 정신 발달 지연을 유발하는 유전성 질환, 신경계 손상이 포함됩니다. 여기에는 또한 생후 첫해에 아동이받은 신체 및 정신 장애 (두개 뇌 외상, 빈번한 스트레스 등)도 포함됩니다..
• 사회적-사람들 주변의 다양한 수준의 불이익을 반영합니다. 여기에는 친척의 알코올 중독 (예 : 술을 마시는 할아버지와 같은 아파트에 사는 젊은 가족), 과도한 갈등, 가정 폭력이 포함됩니다. 이 모든 것이 반사회적 규범에 따라 행동을 조정하도록 아이를 자극합니다. 불완전한 가족은 또한 비정상적인 행동에 영향을 미칠 수 있습니다. 아동은 해당 가족 구성원으로부터 차용해야하는 역할 및 행동 반응에 결함이 있기 때문입니다..
• 교육학-여기에는 금지의 남용, 처벌에 대한 설명 부족이 포함되며, 이는 차례로 아동의 항의 반응을 유발합니다. 또한 개인의 특성을 고려하지 않은 유치원 및 학교 기관의 아동 치료에 대한 표준화 된 접근 방식의 결과로 비정상적인 행동이 발생합니다..
• 심리적-아동의 정서적 및 의지 적 영역에 부정적인 영향을 미치는 가족 양육의 특징, 예를 들어“가족 우상”으로서의 양육, 과잉 또는 저주의, 가정 폭력, 부모의 알코올 중독. 또한 심리적 이유에는 성인에 대한 애착 장애가 포함됩니다..

의학적 징후가있는 경우 가능한 한 빨리 치료를 수행해야합니다. 사회적 및 교육적 이유의 경우 성인 행동의 전략을 변경하는 것에 대해 생각하는 것이 합리적입니다..

마찬가지로 심리적 원인은 즉각적인 수정이 필요합니다. 비정상적인 행동이 어린 시절에 무시되면 그 행동은 통합되고 더 안정되어 청소년기에 흘러 들어갑니다..

청소년의 비정상적인 행동

청소년기의 비정상적인 행동은 어린 시절보다 더 위험합니다. 첫째, 십대는 더 파괴적 일 수 있기 때문입니다. 둘째, 이러한 현상을 수정하려면 적극적인 조치와 오랜 시간이 필요하기 때문에.

청소년에서 비정상적인 행동이 나타나는 이유는 어린 시절부터 시작될 수 있으며, 나중에 또래 집단의 영향을 받거나 환경 변화, 부적응 (예 : 가족 해체, 사랑하는 사람의 상실 등)으로 인해 형성 될 수 있습니다..

가장 흔한 형태의 청소년 비정상적인 행동 :

• 파괴적 공격적-그것은 자신이있는 환경에서 새로운 질서를 확립하기 위해 개인의 급진적이고 반항적 인 행동을 특징으로합니다. 가족이나 기숙 학교, 고아원, 사회 집단의 활동이나 그 자리의 변화 (class in 학교, 서클 또는 스포츠 섹션의 그룹, 거리의 갱스터 그룹 등).
• 파괴적 보상-십대가 사회에서 원하는 자리를 차지하거나 사회적 지위의 특정 변화를 달성하려고 시도하는 더 온화한 형태의 비정상적인 행동. 이 경우 파괴적이고 공격적인 형태의 행동과는 달리, 사람은 특정 사회 집단의 영향을 받아 자신의 원칙과 신념에 가장 자주 굴복합니다. 이것은 우정, 보호, 인정 또는 물질적 지원에 대한 대가로 비공식 그룹의 규칙에 복종 할 수 있습니다. 예를 들어, 이전에 담배 나 술을 시도하지 않았거나 외설적 인 언어를 사용하지 않은 십대가이를 사용하기 시작합니다. 그룹 외부 사람의 괴롭힘에 가담하거나 동료 공격으로부터 피해자를 보호하지 않고 수동적 인 자세를 취합니다..
• 보상 환상-정신 활성 물질의 도움으로 현재 상황에 대한 심리적 불편 함과 불만을 덜어주는 것을 목표로합니다. 사회에 대한 반대가 없으며 십대는 자신을 격리하거나 기존 인식을 인위적으로 변경하기로 선택합니다..

마지막 형태의 이탈을 수정하면 심리적 특성 외에도 중독 문제를 해결해야하기 때문에 일반적으로 가장 큰 어려움이 발생합니다..

비정상적인 행동 방지

예방 조치는 위험에 처한 아동을 식별하고, 편차 발생에 기여하는 요소를 제거하고,시기 적절한 지원을 제공하는 것을 목표로해야합니다..

어린이와 청소년의 정서적 및 행동 적 영역을 안정시키기 위해서는 다음이 필요합니다.

• 주변 세계와 사람들에 대한 관심을 형성하기 위해 사람들의 반응 패턴과 사회 기능을 연구하고 이해하려는 욕구. 이것은 교육 기관뿐만 아니라 주로 가족에서도 이루어져야합니다..
• 다양한 생활 상황에서 적절한 행동 규칙을 아동에게 알립니다. 아이들의 경우 필요한 기술을 장난기있는 형태로 통합 할 수 있으며, 훈련 세션은 청소년에게 적합합니다..
• 적절한 자기 인식과 자존감을 개발하여 어떤 상황에서도 탐색하고 이전에 성공적으로 배운 전략에서 적절한 행동을 선택할 수있게합니다..
• 다양한 범주의 사람들뿐만 아니라 상황에 따라 다양한 형태의 의사 소통 기술을 개발하십시오. 사람이 적절한 연습을 많이받을수록 실제 상황에서 무의식적으로 올바른 전략을 사용할 가능성이 높아집니다..
• 부모는 가족 내 상호 작용과 정신 감정적 분위기에주의를 기울입니다. 상호 이해와 부모의 능력 개발.

교정 프로그램을받은 아동 및 청소년 범주의 경우 이전 형태의 상호 작용으로의 복귀를 방지 할 필요가 있습니다. 여기서 핵심 포인트는 습득 한 기술의 개발, 해당하는 도덕적, 심리적 지원입니다..

비정상적인 행동의 예와 부모의 올바른 반응

부모가 심리학자를 찾는 빈번한 예 중 하나는 아이가 명백한 이유없이 공격적으로 행동하거나 스캔들을하는 경우입니다..

이러한 증상의 재발을 방지하는 가장 효과적인 성인 반응은 전혀 반응이없는 것입니다. 그. 아이가 바닥에 쓰러지거나 히스테리에 빠져 거리 전체에서 소리를 지르더라도 부모는 완전히 진정 된 후에야 말을 시작해야합니다. 따라서 자기 통제가 훈련되고 행동이 강화되어 아기가 정상적인 행동으로 만 듣게 될 것임을 이해합니다..

결석과 체계적인 과제 완료 실패는 부모의 과잉 반응을 유발해서는 안되지만 무시할 수 없습니다. 이 양식은 가족의 관심을 끄는 방법이 될 수도 있고 학교 팀의 심리적 어려움으로 인해 발생할 수도 있습니다. 심문을 준비하고 처벌을 암시하지 않고 이러한 행동의 이유를 자녀와 침착하게 논의하는 것이 중요합니다. 가장 중요한 것은 자녀가 당신이 동시에 있다는 것을 이해하게하는 것입니다. 즉, 평범한 휴식이 상황을 바로 잡을 경우 담임 교사에게 메모를 쓸 준비가되어 있다는 것입니다..

범죄 및 / 또는 약물 사용 사실이있는 경우, 아동의 사회권을 변경할 다른 기회가없는 경우 거주지 변경까지 이러한 유형의 행동을 억제하기위한 기본 조치가 필요합니다. 문제의 "근본"을 제거하지 않으면 재발 가능성이 매우 높기 때문에이 동작의 원인과 제거에 대한 철저한 조사도 필요합니다..

비정상적인 행동 수정

부모가 자녀의 행동에서 편차를 발견하고이를 독립적으로 조절할 수없는 경우 연령에 따라 가능한 한 빨리 아동 또는 청소년 심리학자에게 조언을 구해야합니다..

쉬운 수정의 순간을 놓칠 수 있고 상황이 계속 악화 될 수 있기 때문에 그러한 경향이 저절로 지나갈 때까지 기다리는 것은 의미가 없습니다. 언어 적 공격성은 빠르게 육체적 공격으로 변하고, 결근은 약물 사용으로 끝나는 반면 아이들은 대개 파괴적인 결과를 깨닫지 못합니다..

종종 반사회적 행동을 선택하는 아이들은 이것에 대해 비난받을만한 것을 보지 못하므로 전문가와의 상담을 거부 할 수 있습니다. 강제로 사무실로 끌고 갈 필요는 없지만 부모님은 오셔야합니다.

개별 상황을 이해 한 후 "Amber"센터의 심리학자들은 아동의 행동을 바로 잡기 위해 부모 자신에게 다양한 기술과 행동 전술을 제안합니다..

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주요 임무는 어린이와 청소년의 문제와 문제에 포괄적 인 방식으로 접근하는 것입니다. 이 경우에만 비정상적인 행동을 수정하기 위해 그들과 의사 소통하고 그들에게 다가가 그들의 경험, 스트레스, 트라우마를 통해 일할 때 긍정적 인 결과를 얻을 수 있습니다.

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비정상적인 행동의 이유

비정상적인 행동의 특징

비정상적인 행동은 일반적으로 받아 들여지는 규범과 가치에 부합하지 않는 사회적 행동의 한 형태이며 특정 사회에서 사회적으로 받아 들일 수 없습니다..

비정상적 (즉, 비정상적 또는 비 사회적) 행동은 개인의 고립, 강제 대우, 교정 또는 처벌 (범죄 및 행정 벌금 형태 모두)로 이어질 수 있습니다..

사실, 비정상적인 행동은 사람의 행동으로 표현됩니다. 그들은 개인이 살고 자신의 활동을 수행하려는 사회에서 사회적 행동의 법적 또는 도덕적 규범에 모순됩니다..

비정상적인 행동은 사회의 특히 중요한 도덕 원칙을 따라야 할 때 사람에게서 나타납니다..

처음에는 사람이 자신에게 해를 입 힙니다. 자동 공격이 발생하고 주변 사람들에게 해가 가해지면 공격이 물질 세계의 무생물로 옮겨집니다..

개인의 사회적 적응이 불충분하게 발달하면 자기 실현 문제가 발생합니다. 그 사람이 사회 생활에 적절히 참여할 수 없게되고 규범과 가치 지향을 위반합니다.

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대부분의 경우 비정상적인 행동은 청소년기에 발생합니다. 이 기간 동안 행동의 편차가 발생하여 다양한 영향과 충동, 부적절한 반응, 일상적인 일에 대한 비표준 반응의 길고 반복적 인 반복으로 나타납니다..

비정상적인 행동의 주요 형태에는 범죄 행위, 알코올 중독, 마약 중독 및 매춘이 포함됩니다. 자살은 또한 비정상적인 행동의 한 형태이며, 일반적으로 사회 전체의 상태에 영향을 미칠 수있는 사람의 정신 질환을 반영한다는 사실에 의해 모두 통합됩니다..

연구자들은 모든 형태의 비정상적인 행동 사이의 연관성은 범죄 행위가 종종 부도덕 한 행동에 선행한다는 사실에 있으며, 이는 사람이 자신의 세계관과 정신 상태에 따라 정상으로 인식합니다..

비정상적인 행동에 대한 연구에서 그 동기와 주요 원인에 대한 연구에 매우 중요한 역할이 할당되며, 이에 대해서는 다음 작업에서 자세히 논의 할 것입니다..

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비정상적인 행동은 그 사람 자신의 개인적 선택에 의해서만 결정될뿐만 아니라 주로 양육 부족에 의해 결정되며, 이는 부도덕 한 행위에 기여하는 다소 안정적인 심리적 특성의 형성으로 이어집니다. 사람에게는 특정 상황에 대한 특정 규범과 비전이 이미 그의 세계관에서 형성되었으므로 완전히 정상적인 것처럼 보이므로 사회 전체에서 발전한 규범과 가치를 인식하기가 다소 어렵습니다..

비정상적인 행동의 유형과 유형

사회에서 비정상적인 행동이 나타나는 방식에 따라 다음 유형이 구분됩니다.

1. 비 사회적 행동. 이 행동은 성인이 사회 질서를 위반하고 사회 구성원에게 해를 끼치며 대인 관계의 정상적인 기능을 위태롭게하는 행동을 저지르는 성향을 특징으로합니다.
2. 반사회적 행동. 이러한 행동을 연체라고합니다. 그것은 본질적으로 반사회적 행동과 동일합니다. 국가 법률에 의해 금지되는 사람의 행동을 정확하게 고려합니다.
3. 자가 파괴적 행동. 이 행동은 개인의 무결성을 파괴하고 사회에서의 정상적인 기능, 사회적 자질 형성, 사회적 적응을 위협 할 수 있습니다. 이 행동은 자기 파괴, 자살, 다양한 화학 중독, 인간 생명에 위험한 행동, 광신주의, 희생자 및 자폐 적 행동 등 다양한 방식으로 나타납니다..

파괴적인 행동은 다른 내용을 가질 수 있습니다. 편차와 함께 나타나는 방식에서 다음 유형이 구별됩니다.

1. 의존적 행동. 사람은 다양한 유형의 중독에 빠집니다. 이는 알코올 및 마약, 마약, 도박, 섹스, 쇼핑 중독, 인터넷 공간, 도박, 종교적 신념 일 수 있습니다.
2. 공격적인 행동. 그것은 물질 세계의 물체에 신체적 해를 끼치고 동물 세계와 사회의 물체에 도덕적 해를 끼치는 것으로 나타납니다.
3. 피해자 행동. 사람은 자신을 대변하고 자신의 욕망과 필요를 표현하고 만족을 주장 할 수 없을 때 희생자처럼 행동하기 시작하고 독립적으로 행동을 수행하는 방법을 모르고 두려움을 경험합니다.
4. 자살 행동. 살인 미수 또는 실제 자살의 시위
5. 방랑. 한 사람이 거리에 살며 끊임없이 거주지를 바꾸고 구걸하거나 불법적 인 행동을 취하여 자신을 제공합니다.
6. 무성 행동. 이것은 부정확하고 왜곡 된 성적 행동입니다 : 초기 또는 난잡한 성생활, 성의 변태 등..

반사회적 행동의 이유와 동기

사실, 비정상적인 행동은 본질적으로 매우 복잡합니다. 복잡한 상호 작용과 상호 작용에있는 다양한 요인 때문입니다. 인간 발달은 또한 다음을 포함하는 많은 요인의 상호 작용에 의해 조절됩니다.

1. 유전. 가족 내에서 양육하면 사람이 미래에 어떻게 행동하는지에 큰 각인이 남습니다. 이것은 1 차 사회화가 매우 강력한 영향을 미치고 사람의 안녕은 더 성숙한 나이의 사람으로서의 발달 및 형성 가능성에 달려 있음을 의미합니다.
2. 인간 환경. 그것은 그의 정신과 그의 세계관에 영향을 미치는 고정 관념을 결정하기 때문에 사람의 성격을 형성합니다. 사람이 시골에 살든 대도시 (거대 도시)에 살든 매우 중요합니다. 이것은 그의 견해, 세계관, 개인적인 관심사와 능력에 따라 무언가를 성취하려는 열망을 결정할 것입니다.
3. 개인의 실제 활동-그의 직업적 지위, 사회 생활에서의 역할. 인간의 활동은 그의 동기와 목표, 달성 가능성 (합법적 또는 불법적)을 결정합니다..

사람의 비정상적인 행동을 결정하는 요인 중 가장 중요한 몇 가지.

첫째, 생물학적 요인은 사람의 불리한 신체적 및 해부학 적 특징의 존재에 반영되는 요소입니다. 그들은 어느 정도 사람의 삶과 사회적 적응을 방해 할 수 있습니다. 우리는 의학을 포함하여 교정이 필요한 요소에 대해 이야기하고 있습니다 : 유전 적 요인, 정신 생리 학적 및 생리 학적 이상.

두 번째 유형의 요인은 심리적입니다. 여기에는 어린 나이에 사람의 특정 성격 특성 및 성격의 정신병이나 이상이 포함됩니다. 일탈은 정신 질환, 신경계의 심각한 질병, 경계선 상태 및 신경 쇠약에 반영 될 수 있으며, 사람이 자신의 행동을 충분히 평가할 수 없어 많은 불법 행위를 저지 릅니다. 그러한 사람들은 쉽게 흥분 할 수 있으며, 단순히 부상이나 살인을 초래할 수있는 불법 행위를하도록 유도하는 것으로 충분합니다..

비정상적인 행동의 이유는 그러한 행동의 유형에 따라 결정되어야합니다..

파괴적인 비정상적인 행동은 사람이 자신을 해치고 모든 종류의 행동과 삶의 규칙을 위반한다는 사실 때문에 발생합니다. 그들은 도덕적 및 사회적 규범에 해당하지 않으므로 순응, 비축 및 마조히즘으로 구별됩니다. 비 사회적 행동은 개인과 사회 공동체 모두에 해를 끼칩니다. 여기에는 사람의 시야에있는 사람의 가족, 친구, 직장 동료 또는 평범한 지나가는 사람이 포함될 수 있습니다..

불법적 인 행동의 이유는 종종 사람이 불법적 인 수단으로 무언가를 얻으려고한다는 사실에 있습니다. 때때로 그는 존경할만한 자연스러운 방식으로 성공을 거두기에는 너무 게으르고, 자기 개선에 시간을 낭비하고 싶지 않고 성격 교육은 더 나아지기 위해 노력하지 않습니다. 이것은 그가 어떤 수단을 사용하지만 실제로는 그의 삶에 유익한 영향을 미칠 수있는 수단이 아니라는 사실로 이어집니다. 그는 불법 활동을 조직하고 일반적인 규범과 가치를 완전히 거부하는 행위를 할 수 있습니다. 따라서 사람의 비정상적인 행동은 내부 갈등, 정신적 이상으로 인해 발생할 수 있으며 또한 전통적인 방법과 형태의 행동을 사용하여 원하는 결과를 얻고 싶지 않기 때문에 발생할 수 있습니다. 이러한 편차는 원인 일뿐만 아니라 비정상적인 생활 방식의 결과이기도합니다..

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편차-비정상적인 행동의 심리학, 원인, 유형 및 예방이란 무엇입니까?

심리학에서는 일탈이라는 용어가 있습니다. 그들은 사회에 사는 사람들의 일탈적인 행동이 특징입니다. 도덕성과 법의 관점에서 비정상적인 행동은 용납 될 수 없습니다. 그러나 다양한 이유, 목표 및 생활 환경으로 인해 사람들은 사회에서 허용되는 규범에 반하는 행동을합니다..

편차는 무엇입니까 : 유형 및 예

라틴어에서 번역 된 편차는 편차를 의미합니다. 심리학에는 비정상적인 행동과 같은 것이 있습니다. 개인의 행동과 행동이 사회에서 확립 된 행동 규범과 일치하지 않으면 규칙에서 벗어난 것은 일탈의 신호입니다. 어떤 사회에서든 사람들은 일반적으로 받아 들여지는 규칙에 따라 행동해야합니다. 시민 간의 관계는 법률, 전통, 에티켓에 의해 규율됩니다. 비정상적인 행동은 또한 사회에서 확립 된 규칙과 일치하지 않는 안정된 형태의 인간 활동으로 표현 된 사회 현상을 포함합니다..

• 체납 (범죄);
• 비 사회적 (규칙과 전통을 무시 함)
• 자기 파괴적 (나쁜 습관, 자살);
• 정신 병리학 (정신병);
• 비 사회적 (비정상적인 행동);
• 비 특성 (부적절한 양육으로 인한 편차).

편차는 양수 또는 음수 일 수 있습니다. 개인이 삶을 변화 시키려고하고 그의 행동이 사회 시스템을 질적으로 변화시키려는 욕구에 의해 지시된다면,이 욕망에 비난 할만한 것은 없습니다. 그러나 한 사람의 행동이 사회 환경의 혼란을 초래하고 그의 목표를 달성하기 위해 불법적 인 방법을 사용하는 경우 이는 개인이 사회화 할 수없고 사회의 요구 사항에 적응하지 못함을 나타냅니다. 법을 넘어서는 행위는 부정적인 법적 편차의 예입니다..

사회적 편차는 긍정적이거나 부정적 일 수 있습니다. 사회의 비정상적인 행동은 그것을 결정하는 동기에 달려 있습니다. 두려움과 영웅주의, 과학적 혁신, 여행 및 새로운 지리적 발견의 발현은 긍정적 인 편차의 징후입니다. 긍정적 인 일탈자는 A. Einstein, H. Columbus, Giordano Bruno 등입니다..

부정적이고 불법적 인 일탈 행위의 예 :

• 범죄 행위의 실행;
• 알코올 및 약물 남용;
• 돈을 위해 섹스.

이러한 부정적인 행동은 사회에 의해 비난 받고 형법 규범에 따라 처벌됩니다. 그러나 일부 유형의 비정상적인 행동은 사회 생활에 너무 깊숙이 뿌리를두고있어 그 존재가 누구에게도 놀라지 않습니다. 사람들은 때때로 다른 사회 구성원의 일탈적인 행동을 눈치 채지 않으려 고 노력하지만 부정에 대해 비판적입니다..

음수 편차의 예 :

• 모욕;
• 폭행;
• 싸움;
• 전통 위반;
• 컴퓨터 중독;
• 방랑;
• 도박;
• 자살;
• 공공 장소에서 큰 웃음;
• 도전적인 화장, 옷, 행동.

대부분의 경우 비정상적인 행동은 청소년에서 발생합니다. 그들은 삶의 가장 중요한시기 인 과도기 시대를 겪고 있습니다. 유기체의 생리적 특성과 불완전한 심리 조직으로 인해 청소년은 항상 상황을 올바르게 평가하고 문제에 적절하게 대응할 수 없습니다. 때때로 그들은 어른들에게 무례하고 밤에는 큰 소리로 악기를 연주하고 도발적인 옷을 입습니다..

사회 구성원 간의 의사 소통 분야에서 위반과 관련된 편차를 의사 소통이라고합니다. 올바른 의사 소통의 규범과 다른 유형의 편차가 있습니다..

의사 소통 편차의 유형 :

• 선천성 자폐증 (외로움에 대한 욕망);
• 후천적 자폐증 (스트레스 상황으로 인해 의사 소통을 꺼림);
• 초 소통성 (사람들과의 지속적인 의사 소통에 대한 욕구);
• 공포증 (군중, 사회, 광대에 대한 두려움).

편차 이론의 창시자는 프랑스 과학자 Emile Durkheim입니다. 그는 사회학에 anomie의 개념을 도입했습니다. 이 용어로 과학자는 깊은 경제 또는 정치적 위기의 결과로 가치 시스템의 분해가 발생하는 사회적 상태를 특징으로했습니다. 사회에 혼란이 닥치는 사회적 혼란은 많은 개인이 스스로 올바른 지침을 결정할 수 없다는 사실로 이어집니다. 그러한 기간 동안 대부분의 시민들은 비정상적인 행동을합니다. Durkheim은 ​​사회적으로 비정상적인 행동과 범죄의 원인을 설명합니다.

그는 사회의 모든 구성원이 정해진 행동 규칙에 따라 연대하여 행동해야한다고 믿었습니다. 개인의 행동이 일반적으로 받아 들여지는 규범과 일치하지 않으면 그의 행동은 비정상적입니다. 그러나 과학자에 따르면 사회는 편차 없이는 존재할 수 없습니다. 범죄조차도 공공 생활의 표준입니다. 사실, 공공 연대를 유지하려면 범죄를 처벌해야합니다.

비정상적인 행동의 형태

비정상적인 행동의 유형은 유명한 미국 사회학자인 Robert Merton에 의해 개발되었습니다. 그는 목표와 목표를 달성하는 모든 가능한 방법 사이의 모순을 기반으로 분류를 제안했습니다. 각 개인은 사회가 선포 한 목표 (성공, 명성, 부)를 얻기 위해 선택하는 것을 스스로 결정합니다. 사실, 모든 구제책이 허용되거나 허용되는 것은 아닙니다. 개인의 열망과 원하는 결과를 얻기 위해 선택한 방법에 약간의 불일치가 있다면 그러한 행동은 일탈 적입니다. 그러나 사회 자체는 모든 사람이 정직하고 신속하게 부자가 될 수없는 상황에 처하게됩니다..

• 혁신-사회 목표와의 합의, 그러나이를 달성하기위한 금지되었지만 효과적인 방법 (협박 자, 범죄자, 과학자)의 사용
• 의식주의-목표를 달성 할 수 없기 때문에 목표를 버리고 허용 된 범위를 넘지 않는 수단 (정치인, 관료)을 사용합니다.
• 퇴각-현실에서 벗어나, 사회적으로 승인 된 목표 포기 및 법적 방법 포기 (노숙자, 알코올 중독자);
• 반란-사회에서 받아 들여지는 목표와 달성 방법을 거부하고 기존 규칙을 새로운 규칙으로 대체 (혁명가).

Merton에 따르면, 비 일탈적인 행동의 유일한 유형은 등각으로 간주됩니다. 개인은 사회적 환경에 설정된 목표에 동의하고이를 달성하기위한 올바른 방법을 선택합니다. 일탈은 사회에서 받아 들여지는 행동 규칙에 대한 개인의 전적으로 부정적인 태도를 의미하지는 않습니다. 범죄자와 직업가는 사회에서 승인 한 것과 동일한 소중한 목표 인 물질적 복지를 위해 노력합니다. 사실, 모든 사람은 그것을 달성하기 위해 자신의 방법을 선택합니다..

비정상적인 행동의 징후

심리학자들은 여러 가지 특징을 통해 개인이 일탈적인 행동을하는 경향을 결정합니다. 때때로 이러한 성격 특성은 정신 질환의 증상입니다. 일탈의 징후는 개인이 자신의 지위, 건강, 성격으로 인해 비 사회적 행위, 범죄 참여 또는 파괴적인 중독에 취약하다는 것을 나타냅니다..

비정상적인 행동의 징후 :

1. 침략.

공격성은 개인의 지속적인 내부 긴장을 나타냅니다. 공격적인 사람은 다른 사람의 필요를 고려하지 않습니다. 그의 꿈을 향해 나아갑니다. 다른 사회 구성원의 행동에 대한 비판에주의를 기울이지 않습니다. 반대로 그는 공격성을 특정 목표를 달성하는 방법으로 간주합니다..

1. 통제 불가능.

개인은 자신이 원하는 방식으로 행동합니다. 그는 다른 사람들의 의견에 관심이 없습니다. 그러한 사람이 다음 분에 어떤 행동을 취할 것인지 이해하는 것은 불가능합니다. 통제 할 수없는 개인의 냉정 함은 억제 할 수 없다.

1. 기분 변화.

이탈자의 기분은 명백한 이유없이 끊임없이 변화하고 있습니다. 그는 쾌활 할 수 있으며 몇 초 후에 비명을 지르고 울 수 있습니다. 이러한 행동 변화는 내부 긴장과 신경 피로로 인해 발생합니다..

1. 보이지 않는 욕망.

자신의 생각과 감정을 다른 사람과 공유하지 않으려는 것은 항상 이유가 있습니다. 사람은 심리적 트라우마로 인해 또는 혼자 있고 싶을 때 자신과 가까워 지므로 아무도 원하는대로 사는 것을 방해하지 않습니다. 당신은 사람들의 사회와 분리되어 살 수 없습니다. 이 동작은 종종 성능 저하로 이어집니다..

비정상적인 행동의 부정적인 징후는 사회적 병리입니다. 그들은 사회와 개인 자체를 손상시킵니다. 그러한 행동은 항상 사회에서 받아 들여지는 규범과 규칙에 반하는 행동을 원하는 개인의 욕구에 기반합니다..

비정상적인 행동의 이유

일탈은 모든 사회에서 발생합니다. 그러나 분포의 정도와 비정상적인 개인의 수는 사회 발전 수준, 경제 지표, 도덕 상태, 시민의 정상적인 생활 조건 생성 및 인구의 사회 보장에 달려 있습니다. 일탈은 황폐화, 사회적 격변, 정치적 혼란, 경제 위기의 시대에 더욱 심화됩니다..

개인이 자신을 위해 비정상적인 행동을 선택하는 이유는 약 200 가지입니다. 사회 학자들의 연구에 따르면 다양한 요인이 사람들의 행동과 사고 방식에 영향을 미칩니다. 그들은 목표를 달성하기 위해 개인의 행동 모델을 결정합니다..

편차에 대한 몇 가지 이유 :

1. 사회 발전 수준 (경제 위기).
2. 개인이 살고, 성장하고, 양육되는 환경, 역기능 가정에서 아이를 키우면 부모의 경험을 받아들이고 행동의 편차를 보인다. 완전하고 정상적인 가정에서 자란 아이들은 올바른 삶의 방향을 가지고 있으며 문화적 사회적 규범의 틀 안에서 살고 행동합니다..
3. 생물학적 상속. 정상적인 행동 스타일에서 벗어나는 개인의 타고난 성향.
4. 잘못된 교육, 훈련, 자기 개발 방향의 영향. 부정적인 예의 영향을 받아 잘못된 행동을하는 개인.
5. 환경, 집단 압력의 부정적인 영향. 친구처럼 행동하고 싶은 사람이 마약을 사용하거나 술을 마시기 시작합니다..
6. 도덕적, 윤리적 기준을 무시합니다. 여성들은 재정 상황을 개선하기 위해 돈을 위해 성관계를 갖습니다. 그러나 그들은 도덕성에 관심을 기울이지 않습니다..
7. 정신 질환. 정신적 결함은 자살로 이어질 수 있습니다.
8. 물질적 고통. 부와 같은 목표를 달성 할 법적 수단이없는 가난한 사람은 범죄에 휘말릴 수 있습니다..
9. 성적 자유와 정신 장애를 증진합니다. 성적 편차로 인해 개인은 성적 변태를 좋아합니다..
10. 상호 보증 및 면책. 법 집행의 무 활동과 족벌주의는 국가 재산의 부패와 절도를 초래합니다.

인간의 삶은 서로 대결하는 수많은 행동 규범으로 가득 차 있습니다. 수많은 규칙에 대한 사회 태도의 불확실성은 개인 행동 전략을 선택하는 데 어려움을 겪습니다. 이 상황은 공적 생활에서 아노미로 이어집니다. 개인은 때때로 자신의 추가 행동 전략을 독립적으로 정확하게 결정할 수 없으며 비정상적으로 행동합니다..

편차 이론

많은 과학자들이 비정상적인 행동을 설명하고이 점수에 대한 여러 이론을 제시하려고했습니다. 그러나 이러한 모든 개념은 편차 발생에 영향을 미치는 요인에 대한 설명을 나타냅니다. 일탈을 설명하기위한 첫 번째 시도는 일탈 개인의 선천성 생물학적 병리학에 대한 가설입니다.

C. Lombroso 및 W. Sheldon과 같은 과학자들은 범죄에 대한 성향을 생리적 요인에 기인했습니다. 범죄 유형의 사람들은 튀어 나온 턱, 뛰어난 신체 데이터, 둔한 통증 등 특정 해부학 적 데이터를 가지고 있다고 생각합니다. 그러나 불리한 사회적 조건은 범죄 행위의 최종 형성에 영향을 미칩니다..

과학자들은 또한 심리적 요인의 도움을 받아 비정상적인 행동의 성향을 설명했습니다. 지그문트 프로이트의 개념에 따르면 특정 기질 (표현 적이거나 반대로 철회되고 정서적으로 억제 된 사람)을 가진 사람들은 다른 사람들보다 일탈하는 경향이 있습니다. 그러나 경험적 관찰은 그의 이론을 뒷받침하는 데 필요한 결과를 얻지 못했습니다. 또한 Z. Freud는 이탈의 경향이 내부 성격 갈등의 영향을받을 수 있다고 믿었습니다. 그의 개념에 따르면 의식의 층 아래에서 각 개인은 무의식의 영역을 가지고 있습니다. 기본적 열정과 본능으로 구성된 태초 적 본성은 깨어나 일탈을 일으킬 수 있습니다. 이것은 개인의 도덕적 원칙이 너무 약할 때 의식적인 상부 구조의 파괴의 결과로 발생합니다.

사회학 이론이 가장 진실한 것으로 간주됩니다. 이러한 개념은 기능적 및 갈등 적 (마르크스 주의적) 접근의 관점에서 고려됩니다. 첫 번째 경우, 비정상적인 행동은 사회에서 채택 된 원칙과 규칙에서 벗어난 것입니다. E. Durkheim의 anomie 개념에 따르면, 편차의 원인은 불리한 사회 변화 시대에 사회적 가치가 파괴되는 것입니다. 사회의 위기 상황은 범죄를 증가시킵니다.

자아 이론은 계급 사회가 항상 anomie에 내재되어 있다고 믿었던 R. Merton에 의해 보완되었습니다. 기능 개념의 틀 안에는 섬세한 문화 이론도 있습니다. 창립자 인 P. Miller, T. Sellin은 섬세한 하위 문화가 일단 등장하면 자기 재생산의 특성이 있다고 믿었습니다. 젊은이들은 사회에서 자신의 영향력과 독립적으로 싸울 수 없기 때문에 그러한 부정적인 하위 문화에 끊임없이 이끌 릴 것입니다..

사회학적인 일탈 이론의 갈등 적 접근에 따르면 사회 지배 계급은 비정상적인 하위 문화의 출현에 영향을 미친다. 그들은 행동의 일부 형태를 편차로 정의하고 섬세한 하위 문화의 형성에 기여합니다. 예를 들어, 낙인 개념의 저자 인 하워드 베커는 질서와 도덕성에 대한 자신의 생각에 따라 사회에서 영향력있는 소수의 사람들이 특정 사회에서 규범 인 규칙을 만든다는 이론을 제시했습니다. 규칙을 벗어난 사람들은 레이블이 지정됩니다. 한 번 범죄자가 된 사람이 처벌을 받으면 석방 된 후 범죄 환경에 합류합니다..

급진적 범죄학의 지지자들은 일탈을 마르크스 주의적 접근 방식으로 설명하려고 노력했습니다. 분석과 비판을 받아야하는 것은 사람들의 행동이 아니라 입법 행위의 내용이라고 생각한다. 지배 계급은 법의 도움을 받아 자신의 지배를 강화하고 일반인이 정직하게 돈을 벌지 못하도록 막고 법적 주장과 공공 권을 옹호합니다..

비정상적인 행동에 대한 경향은 장기간에 걸쳐 사람에게서 형성됩니다. 개인이 감히 심각한 범죄를 저지르기 전에, 자신의 일탈 준비에 영향을 미칠 많은 사건이 그의 삶에서 발생해야합니다. 행동 편차의 형성은 개인이 사는 환경, 접촉 범위, 개인의 관심사, 정신 능력 및 법률과 사회적 규범을 넘어 가지 않고 설정된 목표를 달성 할 수있는 능력의 영향을받습니다..

물질적 복지의 부족이 항상 사람을 불법적 인 행동으로 몰아 넣는 것은 아닙니다. 공공재, 돈, 성공을 광고하지만 소중한 목표를 달성 할 기회를주지 않음으로써 사회 자체는 사람들을 비정상적인 행동으로 비난합니다. 다양한 생활 환경과 하위 문화의 압력으로 인해 시민들은 단독으로 범죄를 저 지르거나 기존의 부당한 질서에 집단적으로 반란을 일으킬 수 있습니다. 이러한 모든 편차의 예는 사회적 요인의 영향에 의해 결정됩니다..

예를 들어 어려운 청소년과 같은 가족 구성원의 행동 문제는 시간 내에 심리 치료사에게 의지하면 해결할 수 있습니다. 경험 많은 심리학자의 도움으로 일탈의 원인을 이해하고 삶과 사회적 행동에 대한 잘못된 태도를 바로 잡는 방법을 개괄적으로 설명 할 수 있습니다..

언제든지 인터넷에서 심리학자이자 최면 학자 Nikita Valerievich Baturin에게 연락 할 수 있습니다. 여기에서 자기 계발과 타인에 대한 더 나은 이해를위한 비디오를 볼 수 있습니다..

비정상적인 인간 행동의 이유

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어떤 사회에도 사회 규범을 위반하고 규칙과 도덕 원칙에 어긋나는 사람들이 있습니다. 이 기사에서는 비정상적인 행동의 의미와 그 원인이 무엇인지 이해할 것입니다..

비정상적인 행동은 일반적으로 받아 들여지는 사회 규범에서 벗어난 인간 행동입니다. 이 행동은 자신의 목표를 달성하기위한 동기, 가치, 이상 및 수단에서 일반적으로 받아 들여지는 행동과 다릅니다..

예를 들어, 그러한 사람들은 만나고 "흥미로운"외모를 갖거나 괴롭힘을 당하거나 혁신적이거나 혁신적인 행동을 취할 때 서로 인사하지 않을 수 있습니다. 젊은이, 성도 및 천재, 혁명가 및 정신 질환자는 그러한 행동에 가장 취약합니다. 그러한 사람들의 행동은 어느 정도 가족, 거리, 팀 및 사회 전체의 사회적 관계의 안정성을 침해합니다..

비정상적인 행동은 한 사회 또는 사회 집단의 표준이 될 수 있고 다른 사회 또는 사회 집단의 표준이 될 수 있음을 이해해야합니다. 또한 긍정적일 수도 있고 부정적 일 수도 있습니다..

T. Parsons는 다른 사람에 대한 사람의 태도에 따라 두 가지 유형의 비정상적인 행동을 식별합니다.

1. 첫 번째 유형의 성격은 사람들을 이기고 정복하려고합니다. 이것은 범죄 조직에서 종종 관찰되는 비정상적인 동기의 표현입니다..
2. 두 번째 유형의 성격은 다른 사람에게 복종하거나 양보하거나 강하고 활동적인 성격에 적응합니다. 예를 들어, 스탈린의 지도력 아래 전체 일탈 사회가 형성되었습니다..

Merton이 개발 한이 동작에 대한 더 광범위한 분류가 있습니다. 유형학은 표준, 가치 및 요구에 대한 사람의 태도를 기반으로합니다. 그는 다음 유형의 비정상적인 행동을 식별했습니다.

• 완전한 순응 (정상적인 행동). 이것은 사회의 규범을 받아들이고 교육을 받고 직업을 가지고 전진하여 자신과 사회적 요구를 모두 실현하는 사람입니다..
• 혁신가는 사회에서 승인 한 활동의 ​​목표에 동의하지만 동시에 일반적으로 허용되는 목표 달성 수단을 따르지 않는 사람들입니다. 그들은 목표를 달성하기 위해 새롭고 혁신적인 수단을 제시합니다. 예를 들어, 이들은 국가 재산의 민영화, 금융 "피라미드", "폭행"건설에 종사하는 사람들입니다. 이것은 종종 긍정적 인 채색을하는 비정상적인 행동의 유형입니다. 이것이 진보의 엔진입니다.
• 의식 주의자는 사회의 규범과 원칙을 터무니없는 수준으로 끌어 올리는 사람들입니다. 그들은 모든 규칙의 준수를 요구하고 종종 파업을 시작합니다.
• 후퇴는 현실에서 벗어나는 것을 의미합니다. 이들은 목표와 달성 방법을 거부하는 사람들입니다. 여기에는 노숙자도 포함됩니다. 알코올 중독자, 마약 중독자, 승려.
• 혁명가는 구식 목표를 거부하고 새로운 목표로 대체하는 사람들입니다..

위에서 볼 수 있듯이, 비정상적인 행동은 또한 긍정적 인 표현을 가지고 있습니다. 혁명가와 혁신가 덕분에 사회는 쓸모없는 가치와 목표를 버리고 앞으로 나아갑니다.

비정상적인 행동의 이유

비정상적인 행동의 심리적 이유

심리학에서이 행동은 이기적 (물질적 이득을위한 공격), 공격적 (모욕, 폭력, 폭력, 살인), 사회적 수동적 (일과 공부를 꺼려 함, 의무와 의무 회피, 결과적으로 술 취함, 마약 중독, 방랑, 자살).

비정상적인 행동은 심리학의 관점에서 두 그룹으로 나뉩니다.

1. 정신 건강 규범에서 벗어나는 행동. 이 그룹은 정신 병리학의 명백하거나 잠재 된 징후를 가진 정신 질환자들로 구성됩니다..
2. 음주, 매춘, 마약 중독과 같은 사회적 병리학에서 나타나는 행동. 다양한 범죄와 위법 행위를 수반하는 것.

모든 정신 장애에는 고유 한 이유가 있습니다. 학교 나 직장에서의 이러한 압도적 인 요구는 강렬한 경험으로 이어집니다. 열등감 복합체가 형성되며 알코올이나 마약으로 소멸되어야합니다. 성적 불만족도 중요한 역할을하여 성적 집착과 좌절로 이어집니다. 특히 청소년기에. 청소년기의 어려움이 종종 영향을받습니다. 이 기간 동안 자신의 자질, 능력, 외모에 대한 자신의 아이디어가 형성됩니다..

비정상적인 행동의 사회적 원인

1. 사회적 불평등. 대부분의 사람들은 가난하고 물질적 어려움을 겪습니다. 따라서 성공, 고소득 및 대중의 인정을 위해 노력하는 젊은 세대의 자기 실현에 문제가 발생합니다. 훈련이나 시간을위한 돈이 없습니다. 젊은이들은 비정상적인 행동으로 이어지는 돈을 벌 수있는 불법적 인 방법을 찾고 있습니다..
2. 낮은 도덕성, 사회의 영성. 물질에 대한 오리엔테이션은 모든 것을 팔거나 살 수 있다는 생각으로 사람을 이끌고 있습니다. 그렇다면 자신을 더 비싸게 팔지 않겠습니까? 이것은 매춘으로 이어질뿐만 아니라 "구매자"를 끌어 들이기 위해 지위에 대한 끊임없는 경쟁에 사람의 초점을 맞 춥니 다..
3. 비정상적인 행동에 무관심한 환경은 그러한 사람들이 점점 더 많아지고 있다는 사실로 이어집니다. 그들은 이러한 행동이 표준이되는 사회 집단으로 조직합니다..

상황의 전체적인 복잡성은 종종 사람이 법적 활동이나 불법 활동에 대한 요구를 충족시킬 수 없다는 사실에 있습니다. 이것은 적절한 직업적 성장이나 자기 표현의 기회가 없기 때문에 개인의 자기 파괴로 이어집니다..

비정상적인 행동의 주요 원인과 요인은 불리한 생활 조건, 양육 부족입니다. 지식 습득 문제, 연구 실패, 자기 실현 기회 부족. 관계를 구축 할 수 없음, 끊임없는 갈등 및 심리적 편차는 정신의 위기와 존재의 의미 상실로 이어집니다.

가장 기본적인 것은 모두 청소년기에 내려진다

비정상적인 행동의 주요 원인은 청소년기에 있습니다. 이 기간 동안 성인 생활에 대한 자기 인식과 적응뿐만 아니라 개별화도 발생합니다. 그것은 자기 긍정과 다른 사람들로부터 돋보이려는 열망의 형태로 나타납니다. M.Yu. Kondratyev는 다음과 같이 썼습니다. "무엇을 돋보이게하더라도 다른 세계에 각인 되기만하면됩니다." 종종 이러한 욕망은 영웅주의 나 범죄로 이어집니다. 십대가 허용되는 것의 한계를 찾고 관심을 끌기 위해 노력할 때.

십대의 행동은 모험, 참신함, 성격 테스트, 용기 및 인내심을 찾는 것이 특징입니다. 동시에, 사람은 종종 성인이 비정상적인 행동으로 인식하는 발진 행동을합니다..

비정상적인 행동의 이유는 또한 관계의 특성 때문입니다. 예를 들어, 교실에서 추방당한 사람, 교사의 거절, 비정상적인 레이블. 학교에서 인정받지 못한 십대는 자신의 실패를 보상 할 수있는 다른 커뮤니티를 찾기 시작합니다. 동시에 그는 종종 나쁜 회사에 들어갑니다..

비정상적인 행동을 방지하고 그 원인을 제거하려면 자신이 이해하고 공통 관심사를 가진 그룹을 찾도록 도와야합니다. 또는 음악, 스포츠 학교 또는 스포츠 관광 클럽에 보내십시오. 그것은 모두 개인의 열정과 관심에 달려 있습니다..

십대가 거리 환경, 펑크, 락커 또는 극도의 연인 그룹에 처해 있다면 부정적인 관심과 성인 행동에 대한 욕구가 있습니다. 이것은 초기 성적 경험, 약물 및 알코올 사용을 수반합니다.

그러한 현상의 주된 이유는 부모의 과실, 자녀에 대한 불충분 한 관심, 방치입니다. 따라서 비정상적인 행동의 첫 징후가 나타나면 교사는 부모와 의사 소통하고 가족 환경을 결정해야합니다..

현재 비정상적인 행동의 이유는 청소년들이 좋은 교육을 받기 위해 풍요롭게 살 수없는 사회적 계층화를 강하게 경험하고 있기 때문입니다. 이를 바탕으로 심리적 변화가 발생하여 비난, 스캔들, 신경 쇠약, 비행 및 집에서 탈출로 끝납니다..

사춘기 이전의 비정상적인 행동

어린 청소년의 경우, 이것은 9-13 세의 나이이며 자기 흡수의 세계에 있습니다. D. Elkind는 다음과 같이 썼습니다. "이 아이들의 삶은 내부적으로 극도로 긴장되어 있습니다. 그들은 지속적이고 세심한주의와 평가의 대상이 된 것처럼 느끼고, 마치 무대에있는 것처럼 살고 상상의 관객 앞에서 행동하며 가능한 반응은 끊임없이 예측하려고합니다.".

그들은 정서적으로 불안정하고 갈등하며 공격적입니다. 자존감이 불안정하여 수줍음과 극대주의, 위험을 감수하려는 성향이 있습니다..

청소년의 비정상적인 행동 요인은 최근 몇 년 동안 시급한 문제가되었습니다. 이는 부모와 교사 모두의 조기 신체 발달과 사춘기, 교육 방법의 문맹 때문입니다. 그 결과, 아이들은 어린 나이에 점점 더 스트레스와 정신적 트라우마를 경험하고 있습니다..

현대 생활은 십대가 아직 도덕적으로나 심리적으로 성장할 시간이 없었던 개인에게 훨씬 더 높은 요구를 제기합니다. 여기에는 의무감, 책임감, 자제력, 도덕적 및 윤리적 태도가 포함됩니다..

결과적으로 비정상적인 행동의 심리적, 사회적 요인은 매우 얽혀 있고 서로 관련되어 있습니다.

1. 유전 적 요인 : 알코올 중독, 신경 및 정신 질환에 대한 소인, 병적 임신 및 출산;
2. 사회적 요인 : 가족, 학교, 또래 및 친구와의 관계. 또한 개인의 가치, 그의 지위, 목표.
3. 성격과 기질, 동기, 자존감 및 포부 수준.
4. 사람의 법적 의식.

결론

따라서 비정상적인 행동은 청소년을 키울 때 고려해야하는 사회적, 생물학적, 심리적 요인 때문입니다..

전문가들은 비정상적인 행동은 사회에서 제거 될 수 없다고 생각하지만, 동시에 사람들이 삶의 질에 만족하지 않고 수요가없는 위기를 배경으로 사회에서 발생한다고 지적합니다. 사회 학자에 따르면 인구의 약 85 %가 사기를 꺾고 낙담하고 혼란스러워합니다. 결과적으로 그들은 목표, 부패, 극단주의를 달성하는 수단에 무관심하게됩니다.

어떤 국가도 사람에게 관심이 없기 때문에 자기 계발, 자기 조율, 자기 추출을 통해 자신과 자녀를 도울 수있는 사람은 오직 한 사람뿐입니다. 불행히도 이것이 삶의 현실입니다. "익사의 구원은 익사 자신의 일입니다.".

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비정상적인 행동 : 유형, 원인 및 징후

독자 여러분 안녕하세요! 제 기사 "비정상적인 행동 이론"에서 비정상적인 행동이 무엇인지 읽을 수 있으며,이 작업에서 우리는이 현상의 원인, 유형 및 형태, 그 발현의 특성에 대해 이야기 할 것입니다. 이 기사는 비정상적인 행동의 몇 가지 분류를 제시하고 모든 러시아 및 특정 요인을 고려하며 청소년 및 아동기 편차를 약간 고려합니다..

비정상적인 행동의 이유

비정상적인 행동의 원인에 대한 연구는 E. S. Tatarinova, N.A. Melnikova, T.I. Akatova, N.V. Vorobieva, O. Yu. Kraev 등과 같은 연구자들에 의해 수행되었습니다. 저자의 연구를 요약하면 다음과 같은 비정상적인 행동 형성 이유를 확인할 수 있습니다..

1. 가족 양육 스타일을 파괴하는 가족 양육 실수.
2. 자발적인 그룹 커뮤니케이션의 부정적인 영향 ( "나쁜 회사").
3. 비정상적인 성격 발달, 위기 및 어려운 생활 상황.
4. 캐릭터 강조 (이에 대한 자세한 내용은 "심리학의 성격 강조 : 규범 또는 병리", "청소년기의 성격 강조"기사에서 읽을 수 있습니다).
5. 심신 장애.
6. 정신 물리적 발달의 이상.
7. 생활 양식 및 위험 요인 (외부 상황).

부정적인 요인 중 공공 및 민간 요인의 두 그룹을 일반화 할 수 있습니다. 첫 번째는 국가의 정치적, 경제적, 사회적 상태, 일반적인 도덕 수준을 포함합니다. 사적인 요인은 개인적인 동기, 신념, 목표를 의미합니다. 개인적인 요인은 비정상적인 행동의 기초이며 외부 요인은 안내 요소, 즉 편차의 변형을 지시합니다..

임상 심리학의 입장에서 비정상적인 행동을 고려하면 생물학적 및 사회적 요인의 두 그룹을 구분할 수 있습니다..

• 첫 번째는 연령 관련 위기, 선천성 및 후천성 뇌 병변을 포함합니다..
• 두 번째 그룹에는 환경, 교육 및 육성에 대한 세부 사항이 포함됩니다. 더욱이 이러한 요인들 사이의 안정적인 관계가 주목되었지만 이들이 얼마나 정확히 상호 연관되어 있는지는 아직 결정되지 않았습니다..

모든 러시아 부정적인 요인

다수의 과학적 연구와 보고서를 분석 한 후, 저는 비정상적인 행동을 대중 사회 현상으로 발전시키는 데 기여하는 전 러시아의 주요 요인 몇 가지를 확인할 수있었습니다. 따라서 부정적인 요인은 다음과 같습니다.

• 성장하는 상업;
• 체력과 성공의 기르기;
• 풍부한 광고;
• 디지털 자료, 술, 담배 및 마약의 가용성;
• 생활 지침의 불확실성;
• 끊임없이 발전하는 엔터테인먼트 산업;
• 편차 방지 시스템의 단점;
• 인구의 이환율 (사회적으로 위험한 질병의 증가);
• 러시아의 정보 발전, 가상 기술로의 전환.

매스 미디어는 비정상적인 행동의 형성과 발전에 중요한 역할을합니다. 그들은 주로 아직 형성되지 않은 의식 (어린이, 청소년)에 영향을 미치는 다양한 형태의 일탈, 반사회적 행동을 선전합니다. 따라서 그들은 수용된 규범을 뛰어 넘는 행동으로 성격을 형성합니다..

의식에 미치는 영향의 놀라운 예는 인터넷, 좁은 의미에서 컴퓨터 게임입니다. 종종 가상 세계가 현실로 옮겨져 개인의 부적응을 초래합니다..

인터넷의 부정적인 영향의 또 다른 변형은 "hyip"(인기 획득)에 대한 욕구입니다. 그리고 여기서 우리는 Merton 이론의 반향을 발견합니다 (아래에서 설명하겠습니다). 사람들은 어떤 식 으로든 자신의 목표 (인기)를 달성하기 위해 노력합니다. 그리고 불행히도 연습에서 알 수 있듯이 누군가를 죽이거나 구타하고 네트워크에 비디오를 게시하고 붐비는 장소에서 성관계를 갖는 등의 방법으로이를 수행하는 것이 더 쉽습니다. 명성과 "좋아요"를 추구하면서 사람들은 품위의 모든 규범을 잊어 버립니다..

비정상적인 행동의 유형과 형태

현재까지 비정상적인 행동에 대한 단일 분류는 없습니다. 한 가지 이유로 여러 가지 해석이 있습니다. 참조 분류의 선택은 비정상적인 동작이 분석되는 영역과 주요 특성에 따라 다릅니다..

N. V. Baranovsky의 분류

저자는 사회적으로 긍정적이고 사회적으로 부정적인 비정상적인 행동을 강조했습니다..

• 첫 번째는 전체 사회의 발전을 보장합니다. 우리는 연구자, 예술가, 장군, 통치자에 대해 이야기하고 있습니다. 이미 확립 된 사물의 질서를 의심하고 세상을 다르게보고 변화시키려는 사람들입니다. 즉, 생산적인 유형의 비정상적인 행동입니다..
• 사회 부정적 비정상적인 행동은 본질적으로 파괴적이며 전체 사회의 회귀를 제공합니다. 우리는 범죄자, 중독자, 테러리스트에 대해 이야기하고 있습니다..

이것이 주요 기본 분류입니다. 그녀는 "일탈적인 행동 이론"기사에서 제가 말한 내용을 설명합니다. 생산적으로 모든 것이 명확합니다. 그의 유형이 유일한 유형입니다. 마이너스 기호가있는 행동의 편차는 여러 가지 모습을 가지고 있습니다. 아래에 제시된 분류는 파괴적인 행동을 해석합니다..

V. D. Mendelevich의 분류 (러시아 정신과 의사, 마약 학자, 임상 심리학자)

나는이 저자의 분류를 더 자세히 고려하고 그것이 내 작업에서 중추적이라고 생각하고 싶다. 작성자는 다음 유형의 비정상적인 행동을 식별합니다.

• 범죄;
• 대주;
• 탐닉;
• 자살 행위;
• 공공 기물 파손;
• 매춘;
• 성적 편차.

또한 V.D. Mendelevich는 행동 유형 (일탈 또는 정상)이 개인이 주변 세계와 상호 작용하는 방식에 따라 결정된다는 점에 주목합니다. 그는 사회와 인간 상호 작용의 5 가지 주요 스타일, 즉 5 가지 행동 스타일을 식별하며, 그중 4 가지는 비정상적인 행동 유형입니다.

1. 연체 (범죄) 행동. 이 행동은 개인이 현실과 적극적으로 싸울 필요가 있다고 확신 할 때 발생합니다..
2. 비정상적인 행동의 정신 병리학 적 및 병리학 적 유형. 그것은 현실과의 고통스러운 대결에서 나타납니다. 이것은 사람이 세상을 그에게 적대적이라고 독점적으로 보는 정신의 변화 때문입니다..
3. 중독성있는 행동. 그것은 현실에서 벗어난 것이 특징입니다 (정신성 물질의 사용, 컴퓨터 게임에 대한 열정 등). 이러한 유형의 상호 작용을 통해 사람은 현실을 받아들이는 것이 불가능하다고 믿고 세상에 적응하고 싶지 않습니다..
4. 현실을 무시합니다. 이것은 일반적으로 좁은 직업적 오리엔테이션에 종사하는 사람에게 일반적입니다. 그는 세상에 적응했지만 동시에 그의 기술 이외의 다른 것을 무시합니다. 이것은 사회에서 가장 수용 가능한 가장 일반적인 유형의 행동입니다. 이것은 정상적인 행동에 관한 것입니다. 개인은 현실에 적응합니다. 그가 실제 사람들 사이에서 실생활에서 자신을 찾고 깨닫는 것이 중요합니다..

모든 유형의 비정상적인 행동 사이에 관계가 있다는 것이 실험적으로 입증되었으며 개인과 사회의 관계에 대한 편차의 의존성도 있습니다..

다른 분류도 있지만 간단히 소개하고 싶습니다. 관심있는 것이 있으면 저자별로 추가 자료를 찾을 수 있습니다..

R. Merton의 분류

사회학자는 5 가지 유형의 편차를 확인했습니다.

• 종속;
• 혁신 (범죄 수단으로도 목표 달성)
• 의식주의 (자신의 침해에 의한 규칙 준수);
• 퇴각 (현실에서 탈출);
• 반란 (반란, 혁명, 반사회적 행동).

즉, 분류는 개인의 목표와 달성 수단의 비율을 기반으로합니다..

A. I. Dolgova의 분류

편차를 두 그룹으로 나눕니다.

• 비정상적인 행동;
• 범죄.

이 구분은 종종 어린이와 청소년의 행동을 해석하는 데 사용됩니다. 즉, 불순종과 심각한 범죄 사이에 선이 그려집니다..

O. V. Polikashina에 의한 분류

다음과 같은 형태의 편차를 식별합니다.

• 범죄 행위;
• 술 취함;
• 탐닉;
• 물질 남용;
• 향정신성 물질의 사용;
• 초기 성적 난잡함.

임상 심리학의 공통 분류

임상 심리학에는 고유 한 개념과 다양한 비정상적인 행동이 있습니다. DSM IV 분류에 따르면 행동 장애 (심리 의학 분야의 비정상적인 행동 이름)에서 네 가지 유형의 행동 문제가 발생할 수 있습니다.

• 타인에 대한 공격성;
• 재산 파괴;
• 훔침;
• 기타 심각한 규칙 위반.

국제 질병 분류 개정판 10 (ICD-10)에서는 여러 유형의 행동 장애 (이하 RP)가 구별됩니다.

• 가족에 의해 제한되는 RP (집에서 또는 사랑하는 사람과 관련하여 나타나는 반사회적 또는 공격적인 행동);
• 비 사회화 RP (다른 아이들에 대한 비 사회적이거나 공격적인 행동);
• 사회화 된 RP (동료 그룹에 잘 통합 된 아동의 비 사회적이거나 공격적인 행동);
• 반항적 장애 (폭발, 말다툼, 반항적 행동).

여러 분류의 의미와 적용 가능성을 설명하려고합니다. 예를 들어 편차의 원인이 뇌의 병리학 적 변화에 있다는 것이 입증되면 ICD-10 및 DSM IV에 집중해야합니다. 행동이 생물학적 요인이 아닌 사회적 (심리적) 요인의 영향을 받았다면 V.D. Mendelevich 분류에주의를 기울이는 것이 좋습니다..

아동과 청소년의 비정상적인 행동의 유형과 형태

별도의 범주에서 주로 연령 자체의 특성으로 인해 아동 및 청소년 편차를 만들고 싶습니다. 일반적인 편차 중에서 다음과 같은 형식을 구분할 수 있습니다.

• 위험한 성행위;
• 자기 파괴적인 행동;
• 방랑;
• 새로운 형태의 비정상적인 행동 (의식, 테러, 인터넷 및 컴퓨터를 사용한 일탈을 조작하는 전체주의 파괴적 종파 및 기타 공공 조직에 참여).

방향 편차에 따라 다음과 같이 나눌 수 있습니다.

• 이기적 지향의 편차;
• 성격에 대한 공격적인 편차 (자멸);
• 사회적으로 수동적 인 일탈 (모든 종류의 현실로부터의 탈출).

자기 파괴적 행동의 틀 내에서 몇 가지 더 많은 형태를 구별 할 수 있습니다.

• 잠복적이고 직접적인 자살;
• 습관과 충동의 장애;
• 섭식 장애;
• 물질 사용 장애;
• 성적 영역의 성격 행동 장애.

따라서 청소년기와 어린 시절에 비정상적인 행동은 공격성, 학교 회피, 집에서 도망 치기, 마약 중독 및 음주, 자살 시도, 반사회적 행동에 의해 더 자주 나타납니다..

• 가장 인기있는 청소년 편차는 중독성 행동입니다.
• 형태를 갖추지 않은 성격이 현실, 문제 및 오해에서 벗어나고 싶어하는 것은 드문 일이 아닙니다. 아마도 이것이 가장 쉬운 방법 일 것입니다..
• 또한 청소년의 성인 욕구에 따라 중독이 형성 될 수 있습니다. 그리고 가장 단순한 성인기는 외부 복사입니다..
• 중독의 또 다른 일반적인 원인은 십대가 또래 집단에서 자신을 확립하고 권위와 신뢰를 얻고 자하는 욕망입니다. 결국,이 나이의 동료는 주요 "심사"와 "청중"입니다..

청소년기 여아는 성적 편차가 발생할 가능성이 더 높습니다. 활동적인 사춘기는 동료들의 조롱이나 원치 않는 성폭행으로 이어질 수있는 2 차 성징의 형성과 직접적인 관련이 있습니다. 또한 소녀들은 종종 성행위, 다양한 위험 및 반사회적 행동에 기여하는 노인들과의 관계를 시작합니다..

청소년기 비정상적인 행동이 항상 부정적인 것은 아니라는 점에 유의해야합니다. 때때로 십대들은 침체, 보수주의를 극복하기 위해 새로운 것을 찾고 싶어합니다. 이를 바탕으로 다음이 있습니다.

• 음악 밴드;
• 극단;
• 운동 선수
• 젊은 예술가.

내 작품에서 아동과 청소년의 비정상적인 행동의 특징에 대해 더 많이 읽을 수 있습니다. "어린이와 청소년의 비정상적인 행동 : 원인, 예방 및 교정".

결과

따라서 일반적으로 받아 들여지는 규범 (일탈)에서 벗어나는 행동은 생물학적, 사회적, 사회 심리학 적 문제의 배경에 대해 발생할 수 있습니다. 편차 요인은 내부 및 외부입니다. 일반적으로 영향은 여러 요인에 의해 한 번에 발휘되어 분류 및 비정상적인 행동 수정 계획을 복잡하게 만듭니다..

편차는 규모 (가족 또는 국가 내), 성격에 미치는 영향의 강도, 영향의 세부 사항 (파괴 또는 발달) 및 성격 변형 범위가 다릅니다..

단일 교정 계획은 없습니다. 계획은 개인의 성격 특성, 기존의 부정적인 요인 및 편차의 근본 원인에 따라 선택됩니다. 내 작업 "어린이 및 성인의 비정상적인 행동 진단"에서 진단 방법에 대해 자세히 읽을 수 있습니다..

비디오 : 인형으로서의 삶 : 자기 표현, 일탈, 현실 또는 사업에서 탈출?

시간 내 줘서 고마워! 자료가 도움이 되었기를 바랍니다.!