아동의 정신 지체, 정신 지체 : 정도, 형태, 징후, 단계, 진단, 치료, 치료 방법, 심각한 정신 지체가있는 아동

여러 국가에서 희소 분열증의 유병률은 0.7 ~ 3 %입니다. 이 중 : 어리 석음-4-5 %, 불완전 성-18-19 %, 쇠약-76-78 %.

1. 바보는 정신 지체의 가장 심각한 정도입니다. IQ-0-35 점.

진단은 이미 첫해에 가능합니다. 말과 사고는 완전히 발달되지 않았습니다. 아이들은 기본적인 셀프 서비스 기술조차 가지고 있지 않으며 기본적인 깔끔함을 배울 수 없습니다. 그들은 맛을 구별하지 못하여 먹을 수없는 물건을 빨고 씹을 수 있습니다. 움직임이 제대로 조정되지 않았기 때문에 걷기를 거의 마스터하거나 누운 생활 방식을 이끌 수 없습니다. 예를 들어 흔들림과 같이 목적없는 모터 고정 관념이 우세합니다. 놀이 활동조차도 이해할 수 없습니다. 감정은 명확하지 않은 비명, 비명, 혼란스러운 흥분으로 표현되는 유기적 요구에 대한 만족 또는 불만을 반영합니다. 지적 발달의 진전은 불가능합니다. 환경과 자신의 성격에 대한 이해가 없거나 모호합니다. 바보 인 아이들은 학교 교육을받지 않습니다. 어리 석음이 덜 심각 해지면 아이들은 걷고, 스스로 봉사하고, 말을 할 수 있습니다..

바보 아이들은 끊임없는 도움과 감독이 필요합니다. 사회 보호 부의 기관에 포함되어 18 세에 도달하면 정신병 기숙 학교로 옮겨집니다. 활동은 본능적 인 행동으로 제한됩니다. 그러나 다른 사람들과 마찬가지로 심각한 정신 지체가있는 어린이도 발달 할 수 있습니다. 부분적으로 자신에게 봉사하고, 의사 소통 기술 (언어 또는 비언어적)을 습득하고 주변 세계에 대한 아이디어를 확장하는 방법을 배울 수 있습니다..

2. 무능력-정신 지체의 평균 심도. IQ-35-49 점.

이 형태를 사용하면 대뇌 반구의 피질과 기본 형성이 모두 영향을받습니다. 이 장애는 아동 발달의 초기 단계에서 발견됩니다. 유아기에는 이러한 아이들이 나중에 (4-6 개월 이후) 머리를 잡고, 몸을 구르고 스스로 앉기 시작합니다. 그들은 3 년 후에 걷기를 마스터합니다. 그들은 실제로 허밍, 옹알이가 없으며 부흥 콤플렉스가 형성되지 않습니다. 중등도의 불완전 함으로 아이들은 짧고 간단한 문구를 발음하고 의미가 단순한 말을 이해할 수 있습니다. 지식의 양은 극히 제한적이며 아이들은 독립적 인 개념적 사고를 할 수 없습니다. 사용 가능한 개념은 특정 일상적 성격을 가지며 그 범위는 매우 좁습니다. 생각은 표현으로 이루어집니다.

적절한 양육을 통해 간단한 노동과 셀프 서비스 (설거지, 바닥 청소 등)의 초급 기술을 심을 수 있습니다. 그들은 지속적인 통제와 강박하에 간단한 육체적 일을 수행 할 수 있습니다 (의무감과 책임감이 개발되지 않음) 삶에서 독립적으로 탐색 할 수있는 능력은 제한되어 있으며, 불량한 사람들은 지속적인 치료가 필요합니다. 그들은 말을 습득하는 데 특정 능력이 있지만 지각, 기억, 사고, 언어의 의사 소통 기능, 운동 기술, 정서적 의지 영역에 심각한 결함이 있기 때문에 특수 학교에서도 실제로 배울 수 없습니다. 어휘는 수백 단어에 이릅니다. 동시에, 연설은 모방 적이며 그 내용은 이해되지 않으며 독립적 인 이야기가 없습니다. 축적 된 정보 재고는 깨지기 쉽고 의미가 없습니다. 미숙 한 아이들은 쓰기, 읽기, 최대 20 개까지 세는 요소를 마스터 할 수 있지만 추상적 인 계산은 여전히 ​​접근 할 수 없습니다. 무능력합니다. 바보들처럼 18 살까지 그들은 정신이 깊은 사람들을위한 특별한 고아원에 있습니다. 최근 몇 년 동안, 일부 미숙 한 아이들이 특별히 고안된 프로그램의 범위에서 특정 지식, 기술 및 능력을 습득 할 수 있다는 것이 입증되었습니다. 성인이되면 숙련 된 노동 (접착 상자, 봉투)이 필요없는 집에서 일을 할 수 있습니다. 실습에 따르면 중등도의 정신 지체가있는 사람들은 농업 작업에서 훌륭한 일을하여 기쁨을주고 스스로 실현할 수있는 기회를 제공합니다..

정서적 삶 : 사랑하는 사람에 대한 애정을 느끼고, 수치심, 분개심, 비 난감, 칭찬과 비난에 반응 할 수 있습니다..

3. 쇠약-경미한 정신 지체. IQ-50 ~ 70 점. 5 세가 지나면 말을 충분히 습득합니다. 대다수는 자기 관리에서 완전한 독립을 달성합니다. 그들은 단순한 직업을 습득하고 이후 독립적 인 삶을 영위합니다. 보조 학교에서 9 년 동안 공부하면서 초등학교 일반 교육 학교의 프로그램 (읽기, 쓰기, 간단한 계산 능력)과 거의 일치하는 자료를 습득합니다. 신체 장애, 일반적인 신체적 약점, 운동 장애, 정서적 및 의지 적 영역의 특성 등은 직업 및 노동 활동의 범위를 제한합니다. 성인기에 많은 사람들이 단순한 일을하고 결혼을합니다. 이 사람들은 능력이 있으므로 사회는 그들이 법 앞에서 자신의 행동에 대해 책임을지고, 군 복무를 수행하고, 재산을 상속하고, 선거에 참여할 수 있다고 인정합니다. 구체성, 고정 관념적 사고 및 행동, 필수 기능을 강조 할 수 없음, 행동에 대한 약한 비판이 특징입니다..

생산에서 체계적으로 일할 수있는 16 ~ 18 세의 능력은 만족스러운 사회적 적응의 기준입니다. 팀에서 일하면서 돈을 버는 것은 바보를위한 작업의 성공을 증명하고 더 많은 노력에 대한 인센티브가되어 다른 사람들처럼 느끼게합니다. 과도한 양육 환경에서 아동이 셀프 서비스 및 일하는 기술을 배우지 않으면 아동의 사회적 적응 가능성이 제대로 사용되지 않습니다. 독립적 인 결정을 내릴 수있는 부모의 능력을 기르면 장애아의 삶의 미경험을 극복 할 수 있습니다..

사회적 적응의 정도는 행동의 본질에 따라 결정됩니다. 흥분성, 공격성이 증가하는 경우 감소합니다. 암시 가능성이 높고 사람들 간의 관계를 평가할 수 없기 때문에 범죄 행위에 관여하는 악의적 인 요소의 희생자가되는 경우가 많습니다. 낮은 수준의 도덕적 지연은 성적 욕망을 억제하고 여성의 경우 혼외 관계와 임신을 자주 발생시킵니다. 약물 남용, 방랑에 대한 성향도 있습니다.

희소 분열증의 임상 형태 분류 (MS Pevzner에 따름) :

1. 기본 형태. 그것은 피질 구조와 뇌척수액 순환의 보존과 함께 대뇌 피질의 확산되지만 상대적으로 표면적 인 병변이 특징입니다. 분석기의 활동, 정서적 의지 영역, 운동 영역 및 언어는 크게 방해받지 않습니다. 모든인지 활동의 저개발은 특징적입니다. 정신 지체의 주된 형태를 가진 아이들은 종종 그들 앞에 놓인 과제를 깨닫지 못하고 그 해결책을 다른 활동으로 대체합니다. 그들은 줄거리 그림의 주요 의미를 이해하지 못하고 일련의 연속적인 그림에서 연결 시스템을 구축하거나 숨겨진 의미를 가진 이야기를 이해할 수 없습니다. 그들은 낮은 수준의 추상적 인 사고, 관성 및 사고의 경직성이 주요 증상 인 특징이 있습니다..

2. 심각한 신경 역학적 장애를 가진 희소 분열증. 이 진단은 급격하게 흥분하고, 억제되지 않으며, 훈련을받지 않는 어린이 또는 극도로 무기력하고 억제 된 어린이를 말합니다. 이러한 상태의 원인은 신경 과정 간의 불균형입니다. 이 아이들의 학교 교육의 어려움은 과제에 대한 집착 불량과 관련이 있습니다..

3. Oligophrenia와 언어 장애. 전체 피질의 확산 병변과 왼쪽 반구의 언어 영역 영역에서 더 깊은 병변의 조합이 특징적입니다. 입술과 혀의 발음 실조증; 미래에는 말의 감각적 측면도 고통받습니다. 아이들은 음소를 구별하지 않으며, 음소 인식이 지속적으로 방해되기 때문에 개별 소리와 흐르는 말을 구별 할 수 없습니다. 문해력 습득을 복잡하게하는 위반 된 음성 문자 분석.

4. 공간 지각 장애가있는 희소 분열증. 대뇌 피질의 확산 병변은 왼쪽 반구의 두정 후두부 영역의 국소 병변과 결합됩니다. 손상된 공간 지각은 숫자 개념을 습득하는 과정을 복잡하게 만듭니다. 가장 간단한 계산 작업을 마스터 할 때도 어려움이 발생합니다..

5. 전체적인 성격의 발달이 저조한 희소 분열증 어린이들에게는 전체적인 욕구와 동기 체계가 급격히 변하고 병리학 적 성향이있다. 대뇌 피질의 산만 한 병변은 전두엽의 우세한 발육과 결합됩니다. 심한 운동 장애는 전형적입니다. 움직임은 서투르고 어색하며 아이들은 스스로를 섬길 수 없습니다. 보행이 급격하게 변경됩니다 (보행 실조증). 움직임이 제대로 자동화되지 않았습니다. 아이들은 자발적으로 동작을 수행 할 수 있지만 지시를 따를 수는 없습니다. 행동의 변화는 부끄러움, 분개, 끈질긴 동기가없는 상태에서 비판적, 부적절한 상황 평가로 표현됩니다. 말의 운동 및 감각적 측면은 보존되지만 그 조절 기능은 상당히 손상됩니다. 아이들은 공명의 형태로 성인의 말을 모방하는 경향이 있습니다..

6. 일반적인 지적 발달 부족과 뚜렷한 정신병 적 행동 형태의 조합. 이들은 병리학적인 욕구를 가진 무례하고 훈련되지 않은 아이들입니다. 그들은 일반적으로 받아 들여지는 도덕적, 윤리적 규범에 따라 행동을 규제하는 방법을 모릅니다. 대뇌 피질의 산만 한 병변은 EEG에 의해 확인되는 피질 하 병소의 존재와 결합됩니다..

더 심각한 형태의 희소 분열증도 발견되었습니다 : 수두증에 의한 희소 분열증, 선천성 매독의 희소 분열증, 페닐 케톤뇨증의 희소 분열증.

쇠약, 어리 석음 및 불완전 성의 정도의 희소 분열증

Oligophrenia는 일반적으로 지능, 성격 및 정신 발달 장애를 특징으로하는 질병입니다. 대부분 선천적이거나 유아기 불쾌감에 후천적입니다. 질병의 이름은 라틴어로 "작은 마음"을 의미합니다..

Oligophrenia는 "치매", "정신 결핍", "지연된 지적 발달", "정신 지체"등으로 다르게 불립니다..

  • 희소 분열증의 원인
    • 질병의 임상상
  • oligophrenia의 분류
  • 희소 분열증의 정도
    • 소아과 소 분열증의 임상상
  • 희소 분열증의 치료 및 예방 : 쇠약, 불능, 어리 석음

희소 분열증의 원인

질병을 유발하는 이유 :

  • 내인성 요인 (태아의 자궁 내 발달 장애);
  • 외인성 (외부-부상, 종양 등);
  • 이유의 조합.

내인성 요인에는 유전 질환, 유전 및 염색체 돌연변이, 배아가 화학 물질에 노출됨-약물, 알코올, 방사선, 산모에 대한 심한 스트레스, 임산부의 전염성 및 바이러스 성 질병이 포함됩니다. 임신 중 합병증은 또한 태반 혈류 위반, Rh 충돌, 산모의 호르몬 장애 (갑상선 질환, 부신 등)와 같은 지적 장애를 유발할 수 있습니다..

oligophrenia를 유발할 수있는 외부 원인으로는 출생 외상, 태아 질식 및 저산소증, 심각한 전염병 (뇌염, 수막염)이 있습니다. 또한 정신 지체는 심각한 뇌 손상, 종양으로 인해 발생합니다..

oligophrenia의 임상상은 원인뿐만 아니라 주로 요인에 노출되는 기간 동안 아동의 발달에 달려 있음을 기억하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 임산부가 첫 삼 분기에 심각한 전염병에 걸렸다면 태아 발달 장애의 위험이 몇 배 더 높습니다. 동시에, 독감이나 ARVI가 세 번째 삼 분기에 그녀를 따라 잡았다면 이것은 실질적으로 아동의 지적 발달에 영향을 미치지 않습니다. 우리는 임산부의 약물 치료와 동일한 그림을 얻습니다. 대부분의 경우 첫 12 주 동안 약물은 배아에게 위험합니다.

연구자들과 정신과 의사들에 따르면, 세계 인구의 3 %만이 진정한 정신 지체를 가지고 있습니다. 그리고 그들 중 75 %는 경미하게 앓고 있습니다. 빈번한 신체 질환으로 발달 지연이있는 소아에게 종종 과소 분열증이 주어집니다..

현재 과학자들은 임상 사진에서 과소 분열증을 가진 약 300 개의 질병을 확인했습니다. 80 %의 경우 유전됩니다. 또한 X 염색체의 돌연변이로 인해 질병이 더 심각한 형태로 진행되는 것으로 입증되었습니다. 이 중 약 80 개가 대사성 질환입니다.

질병의 임상상

과소 분열증을 진단하기 위해 과학자들은 세 가지 영역에서 명백한 위반 사항을 고려합니다.

  • 인간의 정신 (기억, 주의력, 상상력, 지각 등);
  • 개인적 특성 (자기 인식, 자존감, 자아 인식)
  • 체세포-신체의 구조와 구성. 예를 들어 다운 증후군 아동은 유사한 외형 특성 (눈 기울어 짐, 전형적인 표정)을가집니다..

선진국에서 과소 분열증의 지표는 전체 질량의 1 %입니다. 아픈 남성과 여성의 비율은 2 : 1입니다. 정보 수집 방식, 지적 장애인에 대한 사회의 태도, 의료 서비스의 질 등 여러 요인에 의해 데이터가 영향을 받기 때문에보다 정확한 통계는 식별하기 어렵습니다..

oligophrenia의 분류

과학자들은 환자의 과소 분열증을 평가하기위한 몇 가지 옵션을 개발했습니다. 세 영역으로 나눌 수 있습니다.

  • M. Pevzer에 의한 추정;
  • 지능 평가 (고전적 : 어리 석음, 불완전 함 및 쇠약);
  • 대안.

M. Povzner에 따르면, 흥분성 및 억제 성 신경 역학 장애, 정신 지체와 함께 정신병 적 행동 장애, 개별 분석기의 작동 장애와 결합 된 과소 분열증 또는 정면 부전의 명백한 증상이있는 올리고 분열증으로 복잡한 복잡하지 않은 올리고 분열증의 형태가 있습니다..

희소 분열증의 정도

MBK-10에서는 네 가지 주요 과소 분열증이 구별됩니다 : 바보 (가장 깊음, IQ = 20), 불완전 함 (심각한 IQ = 20-40) 및 중등도 불완전 (IQ = 40-50) 및 쇠약 (경증-IQ = 50-60) ). 또한 질병은 일차 성 (유전성 및 선천성) 및 이차성 질환의 두 가지 큰 그룹으로 나뉩니다..

바보는 질병의 가장 심각한 형태입니다. 환자는 지속적으로 외부인의 감독과 도움이 필요합니다. 종종 사고와 말의 완전한 부족이 동반됩니다. 때로는 활성 사전에 개별 소리 나 단어가 포함되어 있습니다..

더 자주 환자는 항소와 요청을 이해하지 못합니다. 때때로 과소 분열증이있는 사람들은 억양과 정서적으로 풍부한 말에 반응 할 수 있습니다..

감정은 기본적-극도의 즐거움을 보여 주며 행복감에 가깝습니다. 또는 불만-침략의 공격. 우리는 그들이 세상을 차분한 형태로 경험한다고 말할 수 있습니다. 통증 역치도 낮아져.

주의력이 불안정하고 환자는 한 가지 주제에 오랫동안 집중할 수 없습니다. 기억이 종종 결석하고 환자는 친척과 친구를 인식하지 못합니다. 바보로 진단받은 아이들은 항상 앉거나 걸을 수있는 것은 아닙니다. 또는 매우 긴 지연으로 시작합니다..

어떤 경우에는 환자가 스스로 음식을 삼키거나 씹을 수 없습니다. 스스로 봉사 할 수 없다.

환자는 병리학 적 욕구를 보입니다. 비만이며 모든 것을 먹고, 가정 용품을 빨거나 핥고, 물립니다. 환자는 식용과 먹을 수없는 물체, 뜨겁고 차갑고, 높고 낮은 위치를 구별 할 수 없습니다..

지적 및 인격 장애 외에도 신체 장애가 추가됩니다-사시, 신체의 부조화 발달.

불임은 중간 정도의 정신 지체입니다. 환자의 말은 더 발달했지만 문법과 혀가 묶여 있습니다. 이 진단을받은 사람들은 배우지 못하고 일할 수 없습니다. 간단한 셀프 서비스 조작에만 액세스 할 수 있습니다. 예를 들어, 그들은 숟가락이나 포크로 자신의 음식을 먹을 수 있습니다. 환자는 익숙한 가정 환경에서 기본 수준으로 탐색 할 수 있습니다..

좋은 기계적 기억과 수동적 인주의 덕분에 그들은 기초 지식을 배울 수 있습니다. 어떤 환자들은 글자를 알고, 서수를 숙달하고, 설거지하고, 씻고, 스스로 청소하는 법을 배웁니다. 동시에 한 활동에서 다른 활동으로 전환하기가 어렵습니다..

환자는 활동이없고 주도권이 부족하며 새로운 환경에서 쉽게 잃어 버립니다. 병리학이있는 어린이는 사랑하는 사람에게 애착을 갖고 칭찬에 긍정적으로 반응하며 부정적인 평가에 민감합니다..

쇠약은 비교적 가벼운 정도의 정신 지체입니다. 정신 지체 환자는 자기 관리 기술과 기본적인 노동 과정을 배우고 빠르게 습득 할 수 있습니다. 그들은 이전의 희소 분열증 단계와 비교할 때 상당히 발달 된 언어를 가지고 있습니다. 그것은 종종 모방적인 빈 턴이 특징입니다..

더 적절하고 예측 가능한 행동을하십시오. 기계식 메모리가 발달되어 있고 복사하기 쉽고 쉽게 암시 할 수 있습니다. 추상적 인 사고는 약하며 주로 특정 연관성과 패턴으로 사고합니다. 한 활동에서 다른 활동으로 전환하는 것도 어렵습니다..

쇠약 정도의 Oligophrenia는 정규 학교에 다니는 데 방해가되지 않지만 그들의 행동은 느림, 관성, 주도권과 창의력 부족, 결정의 독립성이 특징입니다. 간단하고 구체적인 지식을 배우기가 더 쉽습니다. 정리와 이론은 어렵다.

소아과 소 분열증의 임상상

oligophrenia의 증상과 증상은 질병의 중증도에 따라 다릅니다. 이차 장애, 아동의 나이, 치료 및 재활을받는 상태도 영향을 미칩니다..

대부분의 경우 심각한 정신 지체가있는 아동은 전문 기숙 학교에 있습니다. 종종이 사람들은 40 ~ 50 세까지 산다. 때때로 oligophrenia는 내부 장기의 발달 부족, 신진 대사 문제, 결과적으로 약한 뼈, 관절 등 다른 신체 장애와 결합됩니다..

질병의 가장 명백한 증상은 표정이없는 것입니다. 종종 과소 분열증을 앓고있는 어린이의 표정이 왜곡되거나 다른 사람의 감정을 모방하거나 공격성과 혐오감을 반영합니다. 환자는 끈질기고 한 활동에서 다른 활동으로 전환하기가 어렵고 공개적으로 자위하거나 스스로 걷기가 어렵습니다. 그들은 특히 사회, 에티켓 등에 대한 개념이 없기 때문에 수치심, 혐오감을 느끼지 않습니다..

정신 지체 환자는 음식에 대해 무차별 적입니다. 더 정확하게는 식용 가정 용품과 먹을 수없는 가정 용품을 항상 구별 할 수있는 것은 아닙니다. 과소 분열증의 경우 독에 중독 될 무언가에 질식 할 염려가 없습니다. 포만감에 문제가 있고 환자는 거의 항상 배가 고파서 무언가를 먹을 준비가되어 있습니다.

쇠약 단계에서 정신 지체가있는 사람들은 겉으로는 알아볼 수 없습니다. 그들은 배울 수 있고 육체 노동과 관련된 단순한 직업을 습득 할 수 있습니다. 때로는 가족이 있고 이론적으로 사회에 유용 할 수 있습니다.

그들의 생각은 좁게 집중되어 있고, 천천히, 단조롭게 추론하고, 종종 부적절하게 높은 자존감을 가지고 있으며, 중요성과 배타성을 느낍니다. 쇠약 한 사람들은 폭정, 부당한 완고함을 느끼기 쉽고 잔인한 복수와 다른 사람들에 대한 공격적인 반응을 할 수 있습니다..

경미한 정신 지체가있는 사람의 정서적, 사회적 발달은 일반적으로 환경에 달려 있습니다. 이 사람들은 매우 쉽게 암시하고 모방하고 모방하는 경향이 있기 때문입니다. 추상적으로 생각할 수없고, 상상력이 잘 발달되지 않았고, 많은 양의 정보를 집중하고 기억하기가 어렵습니다..

말이 잘 발달되어 있어도 은유와 형용사를 거의 사용하지 않습니다. 그들은 쉽게 대화의 실을 잃고, 그들의 독백은 감정적으로 너무 포화되지 않습니다.

희소 분열증의 치료 및 예방 : 쇠약, 불능, 어리 석음

어리 석음, 불완전 함 및 어리 석음의 정도에서 과소 분열증을 치료하는 것은 증상이 있습니다. 질병을 일으킨 이유에 따라 많이 다릅니다. 대사 장애는 nootropics, 글루탐산, cerebrolysin, lipocerebin으로 치료되며 정기적으로 비타민 요법이 투여됩니다..

마그네슘 점 적기로 두개 내압 감소, diacarb 또는 글리세린 처방.

자극제 (합성 또는 천연)로 심한 억제가 제거됩니다. 중국 레몬 그라스, 알로에, 인삼, 시드 노 카브 등이 사용됩니다..

항 정신병 약으로 흥분을 제거하고 발작을 중지시키는 약물로 발작을 제거합니다..

치료의 효과는 시작된 기간에 따라 다릅니다. 또한 약물 요법과 심리적 기술을 병행하는 것이 좋습니다. 아이들의 경우 발달에 유리한 조건이 만들어지고 영양, 일상 생활 및 정서적 스트레스가 통제됩니다. 종종 한 명 이상의 의사가 치료를 수행합니다-과소 표현 교육자, 교정 심리학자 또는 결함 학자가 참여합니다..

복잡한 형태의 희소 분열증을 앓고있는 아동은 복잡한 교정 작업을 위해 전문 기관으로 보내야합니다..

정신 지체의 정도와 그 특성

주의! 완성 된 작품 카탈로그에서이 주제에 대한 논문을 볼 수 있습니다..

과소 분열증의 정신적 결함의 깊이에 따라, 이러한 아동의 학습 가능성과 사회적 적응 가능성을 결정하는 데 실질적으로 중요한 쇠약, 불완전 성 및 어리 석음의 세 가지 정신 발달 수준이 구분됩니다. 쇠약, 불능, 어리 석음의 비율은 약 75 %, 20 %, 5 %입니다 (M.S. Pevzner, 1973).

쇠약은 경미한 수준의 정신 발달 부족입니다 (IQ = 50-70). 좋은 주의력과 좋은 기계적 기억력으로 아이들은 구체적인 시각 교육 방법에 기반한 보조 학교의 특별 프로그램에 따라 학습 할 수 있으며 특정 작업 기술을 습득하고 간단한 작업 과정에서 독립성을 보여줄 수 있습니다. 일반적으로 정신적 저개발은 수년에 걸쳐 눈에 띄지 않게됩니다..

S.Ya가 언급했듯이. Rubinstein (1986), 미취학 아동의 게임에는 가장 단순한 조직의 가능성 인 원시적 인 의도가 있습니다. 취학 연령-간단한 실제 질문에서 특정 상황에 대한 특정 평가. 연설에서는 구어가 사용되지만 그 구절은 원시적이며 연설은 종종 문법, 명료 함으로 고통받습니다. 특정 상황과 관련이없는 언어 적 정의는 느리게 인식됩니다. 그러한 어린이의 경우 추상적 사고, 논리적 과정, 연관성의 수준이 증가하고 일상적인 연설은 지적 본격적인 어린이 및 청소년의 연설과 거의 다르지 않습니다. 이 모든 것이 특정 정보 재고를 확보하고 읽기, 쓰기, 계산 기술을 습득하는 데 기여합니다..

바보 아이들의 생각은 시각적이고 비 유적입니다. 진정한 개념 형성은 불가능합니다. 주의를 산만하게하고 일반화하는 능력은 매우 약합니다. 독서의 의미가 제대로 이해되지 않았습니다. 사물과 그 이미지를 올바르게 인식하고 쇠약으로 고통받는 어린이들은 그것들 사이에 존재하는 내부 연결을 확립하기 위해 그것들을 비교하는 것이 어렵다는 것을 알게됩니다. 숫자 세기를 가르 칠 때, 아이들은 숫자의 양적 내용, 전통적인 산술 기호의 의미에 대한 개념을 거의 마스터하지 못합니다. 사전 설명 없이는 간단한 작업의 조건을 이해하지 못하는 경우가 많습니다. 그것을 해결할 때, 그들은 이전 행동 모드에 "고착"됩니다. 철자 규칙을 배우기 어려움.

성격의 미성숙은 지적 발달 부족과 밀접한 관련이 있습니다. 판단과 견해의 독립성 부족, 호기심 부족, 주도권의 약점이 분명합니다. 감정 영역을 일반적으로 충분히 보존하면 복잡한 경험의 음영이 없습니다. 미세하고 차별화 된 움직임의 부족, 표정의 표현력이 주목됩니다. 산란 된 신경 학적 징후, 신체 이형성증 및 뇌 내분비 장애는 매우 흔합니다 (S.Ya. Rubinstein, 1986)..

그러나 동시에 대다수의 연구자들에 따르면 (T.A. Vlasova, M.S. Pevzner, 1973; S.Ya. Rubinstein, 1986; S.D. Zabramnaya, 1995; B.P. Puzanov, 2003 등).) 적절한 육성 및 훈련, 노동 기술의 적시 주입, 지적 결함을 복잡하게하는 신경 정신 질환의 부재, 쇠약으로 고통받는 어린이의 성격 형성에 대한 사회적 예후가 유리합니다..

불임은 중등도에서 중증 정도의 정신 지체입니다 (IQ = 20-50). S.Ya. Rubinstein (1986)은 비정상적 사고가 구체적이고 일관성이 없으며, 매우 유동적이라고 지적합니다. 추상 개념의 형성은 본질적으로 접근 할 수 없습니다. 정보와 아이디어의 재고는 순전히 일상적이고 일상적인 문제의 좁은 범위로 제한됩니다. 지각, 관심, 기억의 급격한 저개발이 주목됩니다. 말은 혀가 묶여 있고 문법적이며 어휘가 부족하며 일상 생활에서 가장 자주 사용되는 단어와 표현으로 구성됩니다..

보조 학교 프로그램에서 불완전한 사람을 찾을 수 없습니다. 상대적으로 좋은 기계적 메모리를 사용하여 일부 문자와 서수를 마스터 할 수 있지만 기계적으로 사용합니다. 시각 및 청각 분석 및 합성의 부족은 소리가 음절로 결합되고 음절이 단어로 결합 될 때 철자 나 소리가 유사한 문자를 암기하는 데 어려움이 있음을 분명히 나타냅니다. 읽기는 기계적입니다. 독서의 의미를 이해할 수 없습니다. 아마도 처음 10 개의 구구단의 기계적 암기 내에서 서수 세기를 가르치는 것 같습니다. 추상 계정, 사용 가능한 숫자 개념 없음. 그들은 셀프 서비스 기술과 기본 작업 프로세스에 접근 할 수 있지만 대부분의 경우 독립적 인 작업을 할 수 없습니다. Synkinesias, 느림, 무기력, 움직임의 어색함은 글쓰기, 육체 노동의 어려움을 악화시킵니다..

Imbeciles는 쉽게 부적절한 반응을 나타내며 때로는 분노하고 공격적입니다. 일부에서는 본능이 증가하고 왜곡됩니다. 암시성과 모방의 증가는 종종 비 사회적 행동 형태의 발현에 기여합니다. Imbeciles는 상대적으로 단순하고 즉각적인 감정뿐만 아니라 동정심의 표현과 도움을 원하는 욕구를 가지고 있습니다. 그러한 환자들은 또한 자존감의 기초를 가지고 있습니다 : 신체적 약점, 운동 어색함의 경험.

바보는 가장 깊은 정신 지체 (IQ 20 미만)로, 사고와 말이 거의 완전히 발달되지 않은 상태입니다. 환경에 대한 반응이 급격히 감소하고 인식이 제대로 차별화되지 않습니다. 연설에서 그들은 의미가 아니라 억양과 그에 수반되는 말 표현과 몸짓을 인식합니다. 감정은 기본적이며 주로 본능적 인 삶, 즉 쾌락과 불쾌감에 의해 결정됩니다. 감정 표현의 형태는 원시적입니다. 기쁨은 운동 흥분, 표현적인 울음에서 나타납니다. 정적 및 운동 기능은 매우 저개발되어 많은 환자가 서거나 걸을 수 없습니다. 멍청 할 때 일부 환자는 무기력하고 활동적이지 않고 오랫동안 단조로운 자세를 유지하고 다른 환자는 안절부절하고 운동을 흥분합니다. 드라이브의 증가 및 왜곡이 자주 언급됩니다 (지속적인 자위 행위, 불순물 섭취 등). 어리석은 경우 신체 발달의 심한 결함과 심각한 신경 학적 증상이 일반적으로 관찰됩니다..

어리석은 정도의 oligophrenics의 삶은 본능적이고 무조건 반사적 인 수준으로 진행됩니다. 그들은 깔끔함과 자기 관리 기술을 개발하지 않습니다. 그들은 지속적으로 외부의 보살핌과 감독이 필요합니다..

oligophrenia 환자의 체세포 상태에서 신체 발달 저하, 발육 장애 및 이형성증의 징후가 종종 나타나며, 대부분은 기관 및 시스템 발달의 배아 단계에 해당합니다. 많은 경우에, 그들은 병원성 인자에 노출 된 시간을 판단 할 수있게하며, 그들의 전형적인 조합은 개별화 된 형태의 oligophrenia (다운 병, 소두증 등)를 선별 할 수있게합니다. oligophrenia 환자의 신체 발달은 종종 연령 기준보다 뒤떨어져 있으며 몸통과 사지의 불균형 한 구조, 척추의 만곡, 대뇌 내분비 기능 부전의 징후 (비만, 생식기의 발달 부족, 속도 위반 및 2 차 성징 형성시기) (S. Ya. Rubinstein, 1986) (S. Ya. Rubinstein, 1986).

결론적으로, 어떤 형태의 과소 분열증에서는 정신 발달의 구조가 고르지 않고 치매의 기본적이고 특징적인 증상에만 국한되지 않는다고 말해야합니다. 이와 관련하여 oligophrenia의 비정형적이고 복잡한 변형이 구별됩니다. 비정형 형태에는 정신 기능의 일방적 발달 또는 부분적 정신 발달 부족의 징후로 나타나는 정신 결함의 고르지 않은 구조를 가진 과소 분열증의 사례가 포함됩니다. 정신 저 발달 구조의 복잡한 형태로 인해 과소 분열증 (무력증, 간질, 정신 병증 등)에 대해 비특이적 인 추가 정신 병리학 적 증후군이 관찰됩니다 (T.A. Vlasova, M.S. Pevzner, 1973)..

레퍼런스 목록:

1. Vlasova T.A., Pevzner M.S. 발달 장애 아동에 관한 교사에게. -M. : 교육, 1973.-173s.
2. Zabramnaya S.D. 어린이의 정신 발달에 대한 심리적 및 교육적 진단. -M. : 교육, 1995.-- 112 p..
3. 지적 장애 아동 교육 (과소 분열 학) / 편집. B.P. 푸자 노프. -M. : 아카데미, 2003.-- 272s.
4. Rubinstein S.Ya. 정신 지체 학생의 심리학 : 교과서. 소아과 학생들을위한 매뉴얼. in-tov 3rd ed., rev. 추가하십시오. -M. : 교육, 1986.-- 192 s.

희소 분열증의 3 단계 : 원인, 진단 및 치료

Oligophrenia는 선천성 또는 후천성 치매 (정신 발달의 편차)라고합니다. 병리학은 유전 적 요인의 배경에 대해 과거의 질병 후에 나타날 수 있습니다. 발달 지연은 특수 테스트로 평가됩니다..

oligophrenia의 질병에는 경증, 중등도 및 중증의 세 단계가 있습니다. 병리학은 세계 인구의 3 %에 존재한다고 가정하지만 대부분의 환자에서 질병은 경미합니다. 그들은 사회에서 정상적으로 적응했습니다..

oligophrenia의 일반적인 특성

Oligophrenia : 일반적인 특성-지적 영역의 발달이 불충분합니다. 환자의 약 80 %에서 15-중간 및 5-중증에서 경미한 병리가 기록되었습니다. 남성은 병리로 고통받을 가능성이 더 높고 여성은 치매로 고통받을 가능성이 1.5 배 적습니다. 질병의 절정은 6 ~ 7 년 및 18 ~ 19 년에 발생합니다..

대부분의 경우, 아기가 태어난 후 처음 3 년 동안 심각한 정도가 진단되며, 사회적 적응 및 사고 능력을 테스트하기 위해 "성숙한"정신이 필요하기 때문에 초기 단계에서 다른 형태의 병리를 식별하기가 어렵습니다. 아기가 태어난 직후에는 발달 지연 만 확인할 수 있습니다..

oligophrenia의 특정 분류가 있습니다. 3 단계의 병리학-쇠약, 불능, 어리 석음 및 질병이 두 그룹으로 나뉩니다. 첫 번째는 과소 분열증을 유전받은 사람들을 포함합니다. 두 번째는 내분비 병리, 정신 발달 부족, 전염병, 신체 중독, 두부 외상을 결합합니다. 기원에 따라 병리학은 4 그룹으로 나뉩니다.

1. 내인성 (유전성). Oligophrenia는 결함이있는 부모 유전자로 인해 발생합니다. 이 그룹에는 소두증, 심각한 뼈 및 피부 질환이있는 다운 증후군 환자가 포함됩니다..

2. 자궁 내 (태아 및 배아). 이 그룹에는 임신 중 여성의 감염 (모든 성격)으로 인한 모든 유형의 치매, 태아의 용혈성 병리가 포함되었습니다..

3. 분만기 (출산 중). 여기에는 다양한 부상, 질식, 저산소증 또는 수막염, 뇌염을 앓고있는 3 세 미만 또는 두개골 및 뇌 손상으로 인해 치매가 유발 된 모든 아기가 포함됩니다..

4. 분만기 (출산 후). 여기에는 주요 선천적 병리 (예 : 내분비 질환, 뇌 질환 등)로 인한 정신 결핍 환자가 포함됩니다..

Oligophrenia는 지성, 정신의 발달이 불충분합니다. 더 자주 더 정확한 표현이 사용됩니다-정신 지연 또는 부족. Oligophrenia는 하나 이상의 분류가 있습니다. 다섯 가지 유형의 질병을 구별하는 Pevzner가 제안한 가장 일반적으로 사용되는 질병 :

1. 중추 신경계의 균형이 복잡하지 않습니다. 일반적인 개발의 편차-심한 위반없이 정서적 및 의지 적 영역이 신중하고 부분적으로 변경됩니다. 과제가 명확하다면 자녀는 목표를 달성하기 위해 특정 행동을 수행 할 수 있습니다. 아기에게 친숙한 환경에서는 갑작스런 편차가 없습니다..

2. 중추 신경계를 명백히 위반하는 질병 (억제 또는 흥분). 장애는 행동에서 매우 잘 보입니다. 성능이 크게 저하됨.

3. 피질과 뇌 시스템이 동시에 영향을받을 때 분석기의 오작동. 동시에 시각, 청각 및 근골격계에서 작은 결함이 관찰됩니다. 치매는 언어에 가장 부정적인 영향을 미칩니다.

4. 정신병 적 행동. 의지 영역에서 감정적 인 강력한 위반을 드러 냈습니다. 개인 구성 요소는 저개발로 판명되고 자신과 다른 사람들과 관련된 비판은 감소하며 추진력은 증가합니다. 그러한 환자는 예기치 않은 영향을받습니다..

5. 이마가 부족합니다. 인지, 성격 및 운동 장애의 조합입니다. 이 질병은 무기력, 무력감, 주도권 부족이 특징입니다. 말은 장황함으로 유명하지만 무의미하고 모방 적입니다. 환자는 심하게 방해받은 정신을 가지고 있으며 목표 달성을 포함한 활동이 없으며 상황을 평가할 수 없습니다.

차별화 된 정신 지체에는 다음이 포함됩니다.

☑️ dyskeratosis와 결합 된 pylvia;

☑️ 풍진 배아 병증;

☑️ oligophrenia, "+"Rh 인자의 배경에 대해 나타났습니다.

oligophrenia의 단계

정신 지체에는 세 가지 주요 등급이 있으며, 테스트 결과 특정 점수가 특징입니다. 과소 분열증의 모든 단계는 다음과 같은 일반적인 저개발 징후를 보입니다.

☑️ 기억과 말;

☑️ 훌륭한 운동 능력;

모든 단계의 말하기는 건강한 사람들의 대화와 다르지만 심각도에 따라 어휘도 각각 다르며 구의 구성이 다르며 기억력과 집중력이 저하됩니다. 그러나 바보는 다른 형태의 치매로는 불가능한 정상적인 삶을 영위 할 수 있습니다. 발달이 늦어지기 때문에 건강한 사람들에게 단순한 많은 삶과 일상적인 상황은 환자가 접근 할 수 없습니다.

쇠약 단계의 Oligophrenia

"쇠약 단계의 정신 지체"진단은 경증 치매로 이루어집니다. 그것은 50에서 70까지의 IQ 계수에 해당합니다. 그러한 사람들은 종종 독립적으로 살고 거의 정상적인 사고를 가지고 있지만 관심의 원은 일상적인 문제에 있습니다. 그들은 질병의 다른 단계와 달리 가장 간단한 수학적 동작 (예 : 돈 계산, 더하기, 빼기)을 수행 할 수 있습니다. 그들은 완전히 발달 된 언어, 많은 작업 기술을 가지고 있으며 사회의 행동 규칙을 알고 지원합니다..

그들은 배울 수 있지만 특정 분야에서 매우 재능이 있지만 그들 자신은 그것에 관심이 없습니다. 예를 들어 환자가 인내하고 기계적 기억을 가지고 있다면 좋은 결과를 얻을 수 있지만주의를 기울여야합니다. 경증 치매의 상한과 하한은 거의 같습니다. 아이들은 정규 교육 기관에 갈 수 있지만 특정 지식 만 습득합니다..

쇠약 단계는 주도권 부족, 느림, 관성 및 거의 완전한 자제력 부족이 특징입니다. 그런 사람들은 정보를 기억하는 데 어려움을 겪고 주의력이 크게 약화됩니다. 환자는 순종 할 준비가되어 있으며 권위있는 것으로 간주되는 성인을 쉽게 모방합니다. 그들은 다른 사람의 제안에 굴복하고 그들의 행동은 목적도없고 생각도없고 예측할 수 없습니다. 일부 충동이 증가합니다 (예 : 성적). 환자가 나이가 들어감에 따라 그러한 사람들이 사회에 적응할 수 있다면 상 물질주의가 덜 눈에.니다. 그러나 대다수는 반사회적 요소로 분류되고 일부는 범죄자로 분류됩니다..

쇠약 정도의 희소 분열증

불완전 단계의 희소 분열증

진단이 "불완전 단계의 과소 분열증"으로 이루어진 경우, 평균 병리 정도는 무엇입니까? 지능과 심령 영역은 부분적으로 IQ 20-49로 잘 발달되지 않았습니다. 일반적으로 질병의 형성은 어머니의 자궁에서 시작됩니다. 불임에는 여러 단계가 있습니다. IQ 척도로 평가됩니다 (포인트로 표시됨).

  • 경증, 증상이 미미하고 검사 결과 35에서 50까지;
  • 발음되고 (질병의 징후가 나타남) 값은 25-34입니다.
  • 깊은 (우리는 환자를 거의 가르치지 않으며 24 시간 모니터링과 관리가 필요함), 테스트 결과 20-25.

불완전한 단계에있는 사람들은 스스로를 섬기고 몇 가지 간단한 행동을 수행 할 수 있으며 식용과 비 식용을 구별 할 수도 있습니다. 그러나 그들은 원시적으로 생각하고 매우 작은 어휘 (최대 300 개)를 가지고 있으므로 혀가 묶여 있습니다. 그들은 제안에 매우 민감하고, 비활성 상태이며, 새로운 환경이나 설정에서 빠르게 길을 잃고, 주도권이 다르지 않습니다..

독립적으로 봉사 할 수있는 능력에도 불구하고 가장 단순한 일조차도 수행 할 수 없습니다. 그들은 가족과 친구들을 매우 사랑하고 이해하고 반응합니다. 칭찬이나 꾸짖을 때 부모의 이름을 알지만 혼란 스러울 수 있습니다. 일반적인 성격 특성은 겸손하고 수줍음이 많고 친절하거나 반대로 악의적이고 공격적인 행동뿐만 아니라 다를 수 있습니다. 일부는 무관심하고 무관심하며 다른 일부는 지나치게 움직입니다. 얼굴에 반응이 보이지 않고 얼어 붙은 것처럼 보입니다. Oligophrenia는 귀의 위치가 잘못되어 물린 결함이있는 드문 눈 깜박임, 두개골 (미세 또는 뇌수종)의 심한 해부학 적 구조를 특징으로합니다..

동시에 미세 운동 기술의 위반, 움직임의 조정은 매우 눈에.니다. 각이 있고 불확실하며 제한적이며 보행이 서투 릅니다. 질병의 중간 단계에있는 oligophrenics에게는 정확한 조치를 취할 수 없습니다. 그러한 사람들은 그들의 필요에 초점을 맞추고 있습니다. 종종 게걸스럽고 조잡함.

불임은 매우 좁은 시야, 약한 의지, 기억력 부족으로 구별되지만 청력은 좋습니다. 환자는 종종 설명에 부정확성을 표시합니다. 성가신 요인없이 조용하고 친숙한 환경에 있으면 읽기를 배울 수도 있지만 음절로 읽을 수도 있습니다. 특정 작업 (예 : 셀프 서비스)을 기억하려면 많은 반복이 필요합니다..

불완전한 단계의 과소증 환자에게는 사회적 환경에서의 적응이 매우 어렵습니다. 그들은 다른 사람들에 비해 자신의 열등감을 무의식적으로 느낍니다. 그것들은 기억 된 템플릿에 따라서 만 작동 할 수 있으며, 사소한 변화는 심각한 혼란과 혼란을 야기합니다. 활동적인 환자는 다른 사람에게 반사회적이고 위험한 행동을 할 수 있으며 항상 도망가는 경향이 있습니다..

불완전 성의 정도에있는 Oligophrenia

어리 석음 단계의 올리고 분열증

어리 석음의 단계는 치매의 가장 심각한 정도입니다. 그러한 환자는 조금 살며 거의 20 년이되지 않습니다. 그들은 끊임없는 보살핌과 감독이 필요한 평생 동안 무력한 세 살 어린이입니다. 질병의이 단계는 깊은 정도의 지체가 특징이며 IQ 계수는 20 이하입니다. 그런 사람들은 학습과 자기 관리 능력이 없습니다..

과소 분열증이 어린 시절의 어리 석음 단계에서 어떻게 나타나는지-증상은 생후 첫 12 개월 동안 이미 발견되었습니다. 아기는 환경에 반응하지 않으며, 표정, 미소, 장난감에 애니메이션이 없거나 부모가 다가올 때도 없습니다. 시간이 지남에 따라 일반적인 개발 지연이 명확하게 나타나고 언어 및 정신의 결함이 나타납니다. 그러한 아이들과 접촉하기가 어렵고, 관심이 없거나 매우 불안정합니다..

그들은 화장실에 가서 13-14 세까지만 씻은 다음 통제하는 법을 배웁니다. 바보는 자신의 행동을 이해할 수 없으며 의사 소통은 감정의 표현 일 뿐이며 쾌락이나 짜증이 나타납니다. 어려움이 있지만 때로는 왜곡 된 개별 단어를 발음하고 (그리고 그 주식이 거의 없음), 더 자주 소리 만내는 경우.

환자는 스스로를 섬길 수 없으며 다른 사람에게 전적으로 의존합니다. 깊은 형태의 멍청함은 어떤 민감도, 심지어 고통도 동반하지 않습니다. 그들은 음식과 품목, 냉수와 끓는 물, 습식 및 건조 등의 차이를 이해하지 못합니다..

바보는 두 가지 형태로 나옵니다. 어리석은 사람들은 움직이지 않고 자신에게 맡겨집니다. 흥분은 끊임없는 움직임을 동반합니다. 이러한 환자는 항상 흔들 리거나 손뼉을 치거나 다른 단조로운 조작을 할 수 있습니다..

깊은 형태의 어리 석음은 신체 발달의 편차를 동반합니다. 종종 사지의 이상 (손가락 융합, 6 개로의 증가, 관절의 수축 등), 등 및 뇌의 탈장, 디스 테마, 귀의 발육 부진, 잘못된 위치, 머리의 증가가 있습니다. 결함 중 심장, 위장관, 비뇨 생식기 계통이 존재할 수 있습니다..

질병의 원인

현재 희소 분열증의 발병을 유발하는 300 개 이상의 병리가 발견되었습니다. 과학자들은 X 염색체의 증가가 치매의 증가로 이어진다는 것을 보여주었습니다. 유전 질환의 80 % 이상이 대사 과정의 실패로 인해 발생합니다. 아이들은 약한 마음을 가지고 태어나고, 친밀감이나 결혼의 결과로 태어납니다. 선천성 및 후천성 희소 분열증의 원인은 다음과 같은 여러 요인에 기인 할 수 있습니다.

☑️ 방사선 노출;

☑️ 부모의 알코올 중독 (그리고 그들 중 한 명, 특히 어머니)

☑️ 화학 물질, 중금속 등으로 임신 한 여성의 중독;

☑️ 후기 중독증;

☑️ 간, 신장, 심장 질환 (부족함 포함);

☑️ 호르몬 장애;

☑️ 바이러스 병리 (풍진, 헤르페스 등);

☑️ 태반의 혈액 순환이 좋지 않습니다.

☑️ 특정 유형의 약물이 신체에 미치는 영향;

☑️ 염색체 또는 유전자 이상 (엔젤 만병, 다운 병 등);

☑️ 유전 적 소인;

☑️ 임산부에 의해 전염 된 감염 (예 ​​: 거대 세포 바이러스, 매독, 톡소 플라스마 증 등)

☑️ Rh 요소의 충돌;

☑️ 모든 효소 장애;

☑️ 임산부가 사용하는 약물;

☑️ 심한 수축 또는 빠른 노동;

☑️ 태아 NS의 형성에 매우 중요한 요오드 결핍;

☑️ 일부 산과 기술 (예 : 태아 압박)

☑️ 출산 중 진공 추출기 사용

☑️ 두개 뇌 외상 및 질식으로 어려운 출산.

치매와 관련된 잘 연구 된 여러 질병이 있습니다.

1. 소두증. 동시에 두개골과 뇌의 크기가 감소합니다..

2. 톡소 플라스마 증. 기생충에 의해 발생합니다. 결과적으로 감염은 태아로 들어가 다양한 기형 (뇌 포함)을 유발합니다..

3. 다운 증후군. 21 번째 염색체의 출현이 특징입니다. 이 질병은 신체 발달, 정신 지체, 심장 결함의 변화를 동반합니다.

4. 뇌수종. 과도한 양의 뇌척수액이 머리의 뇌실에 축적되어 유출이 매우 어렵습니다..

5. 페닐 케톤뇨증. 그것은 페닐알라닌의 신진 대사를 방해합니다. 결과적으로 독소의 양이 증가합니다. 질병이 시작될 때 치료가 처방되면 치매의 발병을 예방할 수 있습니다.

oligophrenia의 다른 원인은 아동기 감염, 의사 소통 부족입니다. 이 요인은 일반적으로 장애가있는 가족에 내재되어 있습니다. 병리의 출현은 신체적 수준의 이상뿐만 아니라 중추 신경계 장애, 사회적 요인 (예 : 아동이 어린 시절부터 지적 발달을받지 못하는 경우)에 의해 유발되기 때문입니다..

oligophrenia의 진단

Oligophrenia는 더 자주 다른 병리의 결과입니다. 임상상의 중증도는 6 년 후에 나타나지만 유아기에 여러 징후가 인식됩니다. 예를 들어, 아이들은 매우 짜증이 나고, 또래들과 잘 소통하지 못하며, 다른 사람들에게 관심이 없습니다..

희소 분열증의 조기 진단은 3 세 이전에도 시작됩니다. 아픈 아이들은 놀지 않고 장난감에 관심이 없으며 가지고 놀려고하지 않습니다. 주의력, 집중력, 신체 활동 부족. 아기가 시선을 잃어 버리거나 한 지점을 보면 곁눈질이 감지 될 수 있습니다..

oligophrenics가 자라면 단순한 게임을 선호합니다. 다른 아이들이 이미 성인의 성인 행동을 모방하고있을 때, 정신 지체 아이들은 장난감을 재 배열하거나 단순히 손으로 돌리는 법을 배우고 있습니다. 이것은 물건에 대한 첫 번째 아는 사람입니다. 그림 대신-낙서이지만 다른 활동은 그들을 끌지 않습니다. 감정이 없거나 불안정합니다. 과소 분열증의 일반적인 특징은 발달 지연, 정신의 고르지 않은 성숙,주기적인 "파열"이있는 갑작스런 증상입니다..

과소 분열증 진단 기준을 고려하면 주요한 것은 심리 테스트 IQ에 따른 지능 평가입니다. 기타 :

  • 지능과 감정 분야의 교란의 심각성이 적을 때 약한 추상적 사고를 가진 정신적 저개발의 정신 병리 구조;
  • 정신의 느린 발달;
  • 존재 유전 발달 장애를 유발 한 지능 부족.

ICD-10의 주요 진단 기준은 다음과 같습니다.

1. "A". 치매는 성숙기 (예 : 작은 운동, 언어 등)를 포함하여 정상적인 지적 수준을 제공하는 능력이 손상되었을 때 정신의 지연 또는 부분적인 발달입니다..

2. "B". 지체는 다른 장애와 함께 또는없이 나타날 수 있습니다..

3. "C". 적응 행동 위반. 그러나 사회적 지원으로 경미한 치매 위반은 명확하게 나타나지 않습니다..

4. "D". IQ 측정은 문화를 초월하여 이루어져야합니다.

5. "E". 네 번째 값은 다른 장애로 인한 것이 아닌 경우 행동 장애의 심각도를 결정하는 데 사용됩니다..

oligophrenia의 감별 진단은 특별한 어려움을 일으키지 않습니다. 희소 분열증을 다른 질병 (예 : 치매 또는 정신 분열증)과 구별 할 필요가 있습니다. 첫 번째 경우는 이미 존재하는 지식, 풍부한 어휘, 다양한 감정, 추상화 능력의 일부가 드러나면서 획득 한 치매입니다. 이 모든 것이 치매와 희소 분열증을 구별합니다. 정신 분열증에서 발달 지연은 부분적이며 분리됩니다. 이 경우 임상상은 자폐증, 긴장성 징후, 병리학 적 환상으로 보완됩니다..

차별 기준은 다음과 같습니다.

1. 치매의 원인. 이들은 출생 전부터 출생 후까지 다양한 기간에 외인성 또는 내인성 요인이 될 수 있습니다..

2. 질병 발병 시간-산전 기간 또는 이후.

3. dysontogenesis의 유형 (정신 발달의 일반적인 지속성 장애).

4. 중추 신경계 병변의 특성-확산 성 (전체) 특성.

5. 감지 된 결함의 구조. 지능 위반은 전제, 의지 및 정서적 영역 위반의 심각성을 초과합니다..

6. 질병의 경과. 일반적으로 비 진보적입니다. IQ만으로는 진단의 기초로 사용할 수 없습니다. 그것은 정신 상태와 일상 기술에 대한 일반적인 평가, 사회적 적응 평가, 이전에 옮겨진 병리에 대한 연구에 적용됩니다. Oligophrenia는 통합 접근 방식으로 만 배치됩니다..

유아기와 아동기에는 발달 지연으로 정의됩니다. 유치원 기관에서는 적응, 정권 및 수업 준수에 문제가 있음이 이미 분명합니다. 아이들은 또래들과 의사 소통을하거나 어려움을 겪을 수 있습니다. 그들은 훈련, 게임에 끌리지 않습니다. 추가 증상은 종종 발작, 두통, 틱, 팔, 다리의 부분 병변의 형태로 발생합니다..

기본적으로 oligophrenia는 유아기 및 임신 중에도 인식됩니다. 페닐 케톤뇨증이 제 시간에 발견되면 2-3 개월까지 적절한 치료를 받으면 지능을 유지할 수 있습니다. 따라서 진단은 임신 중과 출산 후 모두 매우 중요합니다. 의사는 아이에게 잠언과 은유를 설명하고, 그림에서 사건의 순서를 이해하고, 개념을 비교하는 등의 요청을 할 수 있습니다. 발달 편차는 1 학년 때 매우 분명합니다. 그런 다음 정신과 의사, 언어 치료사, 심리학자, 신경 병리학 자의 검사가 필요합니다. 다음과 같은 여러 테스트 옵션이 있습니다.

1. Eysenck의 방법에 따라. 그것은 언어학, 수학 및 논리에 40 개의 과제를 포함합니다. 시험을 완료하는 데 30 분이 주어집니다. 낮은 척도는 70 점으로, 과소 분열증을 식별 할 수있는 것보다 적습니다. 90에서 110까지가 표준으로 간주됩니다. 상한 180은 천재를 나타냅니다. 그러나이 값은 매우 드뭅니다..

2. Voinarovsky에 따르면. 적절한 옵션을 선택해야하는 특정 수의 옵션이 제공됩니다. 이 시험은 수학 지식이 필요하지 않지만 "take away", "add"규칙에 의해 조건이 지정됩니다..

3. 말하기 발달을 테스트합니다. 예를 들어, 누락 된 단어로 스토리를 보완하고, 작은 텍스트 구절을 다시 말하고, 제안 된 단어에서 구를 제시하고, 쉼표를 배치합니다..

4. 토랜스에 따르면. 이것은 영재 성을 정의합니다. 환자에게 수치가있는 작업이 제공됩니다. 달걀 모양이라면 아이는 비슷한 것을 묘사하고 조각들로 카드 10 장을 만들어야합니다. 이것은 창의성, 사고 특성, 분석 능력을 보여줍니다..

어떤 검사도 oligophrenia를 정확하게 나타낼 수 없으며 일반적인 진단의 복합체에 포함됩니다. 진단, 말하기, 어휘, 추상적 사고 능력, 일반화, 자존감, 비판의 과정에서 평가됩니다. 추가 검사로 자기 공명 영상, EEG를 처방 할 수 있으며, 톡소 플라스마 증 또는 매독, 핵형 연구를 위해 샘플을 채취합니다..

과소 분열증이 유전 됨

특정 질병이 유 전적으로 전염되지 않을 사람을 찾는 것은 어렵습니다. 정신 지체가 걱정스러운 요소가되고 있습니다. 과소 분열증의 유전 여부-통계에 따르면 치매는 유전 될 수있는 일반적인 병리입니다. 위험은 50/50이며, 특히 자녀가 혈족에게서 태어난 경우에는 더욱 그렇습니다. 그러나 현대 진단 방법은 초기 단계에서 병리를 식별하고 적시에 치료를 처방하거나 태아를 제거하는 데 도움이됩니다..

희소 분열증을 유발할 수있는 유전 적 장애에는 염색체 질환, 돌연변이 또는 유전자 기능 장애가 포함됩니다. 결과적으로 심각한 치매가 발생할 수 있습니다. 그러나 염색체와 유전자의 인터레이스가 그러한 상황의 큰 가능성에도 불구하고 전혀 정신 지체를 유발하지 않을 수 있기 때문에 유전은 아직 oligophrenia의 출현을 보장하지 않습니다..

소아가 과소 분열증으로 태어날 수 있다는 제안이있는 경우 표준 선별 검사에 특별한주의를 기울이고 추가 검사를 실시 할 필요가 있습니다. 예를 들어, 어머니가 Rh "-"를 가지고 있고 배우자가 "+"를 가지고 있다면 갈등이 발생하여 치명상을 입은 아이가 태어날 수 있습니다. 그러나 유전학과 관련이없는 다른 병리 나 요인으로 인해 더 자주 과소 분열증이 나타납니다..

oligophrenia의 치료

심리학자 또는 정신과 의사는 과소 분열증의 치료에 관여합니다. 또한 환자는 심리학자, 결함 학자, 언어 치료사와 함께 치료를받습니다. oligophrenia의 치료는 질병이 발효 병증 또는 점액 다당류 증의 배경에 대해 나타난 경우에만 가능합니다..

다른 경우에는 치료가 증상 만 나타납니다. 소아에서 올리고 분열증의 약물 치료는 방향성 약물 ( "Aminalon", "Piracetam", "Pantogam"), 항산화 제, 비타민 ( "Cerebrolysin", 글루탐산 및 숙신산), 항 저산소 제의 도움으로 수행됩니다. 과도한 흥분이 관찰되면 진정제를 권장하며 억제-온화한 자극제.

갑상선 기능 장애로 치매가 발생하면 요오드 함유 또는 호르몬 약물이 처방됩니다. 경미한 oligophrenia의 치료는 약물 사용뿐만 아니라 그런 사람들은 사회에서 살 수 있으므로 이에 대비하고 익숙해 지도록 도와야합니다. 이것은 친척과의 접촉뿐만 아니라 심리학자, 신경과 의사와의 대화, 언어 치료사와의 수업이 필요합니다. 교정은 어린이뿐만 아니라 부모와 함께 수행됩니다..

모든 팀 (학교, 학교 등)에 합류하는 데 특별한주의를 기울입니다. 또한 셀프 서비스 수업이 열립니다. 성인은 전문 분야를 선택할뿐만 아니라 필요한 전문 기술을 습득하는 데 도움이됩니다. 동시에 치매의 정도, 신체 발달의 특성, 정신 상태, 다른 장애의 부재를 고려해야합니다..

질병 예후

oligophrenia가 진단되면 질병의 예후는 지체 단계, 진단 시간 및 치료 시작에 따라 다릅니다. 많은 경우, 병리학은 아기가 태어나기도 전에 제거됩니다. 경증의 치매로 환자는 정상적으로 발달 할 수 있지만 주의력이 증가하면 시간이 지남에 따라 일상적인 상황을 독립적으로 해결하고 간단한 생활 과제를 해결합니다..

상 물질주의 단계에서 사람들은 직업을 얻고 사회에서 정상적으로 살 수 있습니다. 그러나 복잡한 문제를 해결하려면 외부의 지원과 도움이 필요합니다. 평균적이고 심각한 정도의 희소 분열증으로 환자는 간단한 행동을 배울 수 있습니다. 그러나 그러한 환자의 고용을 위해서는 특별히 준비된 장소가 필요합니다..

그러나 불완전 함으로 적절한 교육과 보살핌은 사회적 적응을 크게 증가시킬 수 있습니다. 이를 위해 홈 스쿨링을위한 특별 프로그램이 있습니다. 깊은 형태의 치매로 환자는 24 시간 치료가 필요하며 무력화됩니다..

현대 의학의 도움으로 초기 단계에서 병리의 발병을 감지 할 수 있으며 아직 자궁에있는 동안 치매를 예방할 수 있거나 임신이 종료 될 수 있습니다. 이를 위해 선별 검사가 있습니다..

저자 정보 : 안녕하세요! 저는 Karolina Korableva입니다. 나는 Odintsovo시의 교외에 살고 있습니다. 나는 삶과 사람을 사랑합니다. 나는 삶에 대해 현실적이고 낙관적이다.
사람들의 행동 능력에 감사합니다. 나는 심리학, 특히 갈등 관리를 좋아합니다. 러시아 국립 사회 대학 노동 심리학 및 특수 심리학 부 졸업.