자폐증은 누구입니까? 원인, 자폐증의 징후. 자폐증 환자와의 작업은 어떻게 수행됩니까?

모든 사람은 다르며 절대적으로 동일한 두 성격을 찾는 것은 불가능합니다. 그러나 때로는 특별한 소년 소녀가 있습니다. 한눈에 다른 사람과 구별 할 수 있습니다. 그들은 자신의 세계에 대해 열정적이며 외부인을 피하고 자신의 일에 대해 극도로 경건합니다. 때때로이 행동은 특수 증후군 인 자폐증을 말합니다. 자폐증은 타인과 정서적 친밀감을 형성 할 수없는 사람으로, Bleuler가 개인의 정신 병리학 적 상태의 징후를 나타 내기 위해 정신과에 도입 한 용어입니다. 이 현상의 특징은 무엇입니까?

왜 일어나는가?

물론 이것은 일반적인 것은 아니지만 그다지 흔하지는 않지만 일탈입니다. 그들은 소녀와 여성에서 더 공정한 성관계가 공격성과 감정을 숨길 수 있기 때문에 자폐증은 외부 증상없이 진행될 수 있다고 말합니다. 주의력 증가와 특별한 운동의 도움으로 인간 발달에 약간의 변화를 가져올 수 있지만 완전히 수정할 수는 없습니다..

자폐증이있는 사람은 정신 장애가있는 사람이 아니라는 점은 주목할 가치가 있습니다. 반대로 그러한 아이들은 외부보다 내부적으로 더 빨리 발달하기 때문에 천재의 시작을 가질 수 있습니다. 그들은 어떤 형태로든 사회에서 멀어지고, 말하기를 거부하고, 나쁘게 볼 수 있지만, 동시에 마음 속의 복잡한 문제를 해결하고, 우주를 능숙하게 탐색하며, 사진 기억을 가지고 있습니다. 경미한 자폐증을 가진 사람은 거의 정상인 것처럼 보이며 아마도 약간 이상해 보입니다. 그는 이유없이 우울해질 수 있고, 특히 흥미 진진한 순간에 자신에게 말하고, 한 곳에서 몇 시간 동안 앉아 한 지점을 바라 볼 수 있습니다. 그러나 그러한 순간은 인생에서 항상 일어날 수 있습니다..

심각한 정도의 자폐증은 뇌 기능의 완전한 파괴이기 때문에 정상으로 분류하기가 더 어렵습니다. 자폐아는 정신 분열증 또는 정신병자라고 믿어졌습니다. 시간이 지남에 따라 과학자들은이 편차의 본질을 파악하고 증상별로 구분했습니다. 오늘날 진단은 어렵지 않으므로이 단계에서 혼란을 피할 수 있습니다. 하나의 메커니즘이 없기 때문에 자폐증 환자의 뇌 활동의 특정 장애에 대한 질문에 대한 답은 없습니다. 특정 돌연변이가있는 장애 그룹 또는 뇌의 특정 영역 장애인 자폐증을 정확히 유발하는 것이 무엇인지 확실하게 말할 수도 없습니다. 많은 과학자들은 뇌의 한 엽에서 일하는 것을 거부하면 반대쪽 엽의 활동적인 일이 수반된다는 데 동의하며, 이것이 그러한 아이들이 놀라운 수학적 또는 창의적 능력을 보이는 이유입니다..

자폐아

임신 중 미래의 모든 부모는 자녀가 가장 똑똑하고 강하며 가장 아름답다고 믿습니다. 출생하기 오래 전에 그들은 계획을 세우기 시작하지만 아무도 자녀에 대한 그러한 진단을 예측할 수 없습니다..

자폐증은 선천성 질환이지 후천성 질환이 아닙니다. 그 외모는 태아 발달 단계와 형성 과정 모두에서 많은 요인의 영향을받습니다. 뇌의 모든 기능 시스템이 영향을 받으므로 자폐증을 근절하는 것은 절대 불가능합니다. 개인의 행동을 약간만 조정하고 사회에 적응할 수 있습니다. 자폐증은 사회에서 추방 된 것이 아니라 피해자입니다. 의사 소통에 대한 두려움으로 인해 많은 것을 이해할 수는 없지만 끈기 있고 이해력있는 사람만이 오해를 깰 수 있습니다..

그 원인

자폐 아동과의 협력은 보육원을 시작으로 어디에서나 수행됩니다. 이 단계에서는 편차의 원인에 대한 모든 질문을 과거에 명확히하고 남겨 두어야합니다. 부모는 종종 과거에 대한 답을 찾고, 알코올 남용으로 자신을 비난하고, 뒤늦은 후회를 느낍니다. 글쎄, 이러한 요인들은 아이의 진단에 영향을 미칠 수 있지만 이것은 공리가 아닙니다..

때때로 절대적으로 건강한 사람들은 자폐증의 부모입니다. 과학자들은 수년 동안이 비밀을 이해하려고 노력했지만 그러한 현상이 나타나는 이유를 결정할 수 없습니다. 사실 최근까지 자폐증의 본질에 대한 연구가 제대로 이루어지지 않았기 때문에 오랜 관찰 기간에 대해 이야기하는 것은 전적으로 옳지 않을 것입니다. 일반적으로이 현상 자체는 20 세기에만 연구 대상으로 지정되었습니다. 자폐증에 대한 다양한 위험 요소도 확인되었습니다. 특히 유전 적 수준의 장애, 호르몬 이상, 임신과 출산 중 합병증, 중독, 화학적 및 생물학적 과정의 실패, 암.

유전학?

이 편차를 가진 많은 사람들은 특정 유전자의 존재를 특징으로합니다. 과학자들은 이러한 경우 뉴렉 신 -1 유전자가 중요한 역할을한다고 믿습니다. 또한 11 번째 염색체에있는 유전자의 존재는 의심 스럽습니다. 부모 유전자 충돌은 또한 일탈을 초래할 수 있습니다. 임신 후에는 유전자가 난자에서 차단되어 여성의 건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 남성 세포 (정자 세포)에서는 어린이에게 잠재적으로 위험한 유전자가 차단되어 궁극적으로 남성쪽으로 이동할 때 유전자 변화를 유발할 수 있습니다. 과학자들은 자폐증과 X 염색체 증후군 사이의 연관성을 문서화했습니다. 광범위한 연구가 수행되었지만 전체 지식 영역은 아직 개발되지 않았습니다. 자폐아의 부모는 자녀의 미래에 대해 걱정 하며이 장애의 출현에서 유전의 역할에 대해 이야기합니다. 이 가설을 뒷받침하기 위해 다양한 소문과 이야기가 인용되었습니다. 가족 중에 그러한 아이가 한 명 있으면 자폐증이 발생할 가능성이 높아진다고합니다. 자폐증 환자가 여러 명인 가족이 없다고 주장하는 매우 반대 의견을 가진 전문가도 있습니다..

호르몬이 작용하면

호르몬은 발달 장애의 원인이 될 수 있습니다. 특히 악명 높은 테스토스테론을 비난 할 수 있습니다. 통계에 따르면 소년이 자폐증을 가지고 태어날 가능성이 더 높은 것은 아마도 그 때문일 것입니다. 따라서 증가 된 테스토스테론 수치는 다른 요인과 함께 뇌 기능 장애와 좌반구의 우울증으로 바뀔 수 있기 때문에 위험 요인으로 간주 될 수 있습니다. 이것은 대뇌 반구가 보상 모드에서 작동하기 시작하기 때문에 자폐증 중 하나 또는 다른 지식 영역에 재능이있는 사람들이 있다는 사실을 설명 할 수 있습니다. 즉, 한 반구가 다른 반구의 느린 속도를 보상하기 때문입니다. 불합리한 분만이나 어려운 임신 중에는 위험 요소가 있습니다. 예를 들어, 전염병이나 임신 중에 스트레스를받은 여성은 아기의 운명에 대해 걱정해야합니다. 이러한 경우 일부 의사는 태아의 열등 가능성을 두려워하여 임신을 중단 할 것을 권장합니다. 빠른 진통이나 출산 외상도 아이의 상태에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 중금속, 방사성 방사선, 바이러스 및 백신 중독도 가능한 이유 중 하나에 주목해야합니다. 그러나 공식 의학은 통계적으로 예방 접종의 위험성을 명백히 반대하지만 예방 접종의 위험에 반대합니다..

화학 분야에서

마지막으로, 많은 과학자들은 자폐증이 특수 단백질 인 Cdk5 결핍의 배경으로 발전 할 수 있다고 믿습니다. 그것은 신체의 시냅스, 즉 정신 능력에 영향을 미치는 구조의 생성을 담당합니다. 또한, 자폐증의 발병은 혈중 세로토닌 농도에 의해 영향을받을 수 있습니다. 이것으로부터 어떤 결론을 도출 할 수 있습니까? 예, 자폐증은 인간의 뇌 기능에 여러 가지 장애를 수반합니다. 이러한 위반 중 일부는 실험적으로 확인되었습니다. 특히 뇌의 감정을 담당하는 편도체에서 변화가 관찰된다는 사실을 확인할 수 있었다. 따라서 인간의 행동이 바뀝니다. 또한 실험을 통해 자폐증이있는 사람들이 어린 시절에 뚜렷한 이유없이 증가 된 뇌 성장을 경험한다는 사실을 입증 할 수있었습니다..

조짐

어린 자녀의 부모는 초기 단계에서 자녀의 표준에서 조금이라도 벗어나는 징후를 기록하려고 시도합니다. 그리고 과학자들은 의식이있는 연령대의 어린이를위한 자폐증의 징후와 증상을 식별하는 데 도움을줍니다. 우선 이것은 사회적 상호 작용에 대한 위반입니다. 아이가 또래들과 잘 접촉하지 않습니까? 다른 아기들에게 숨어 있거나 그들과 대화를 거부합니까? 놀라운 신호와 생각의 이유. 그러나 아이가 피곤하거나 화를 내거나 화를 낼 수 있기 때문에 이것은 결코 정확한 증상이 아닙니다. 또한 아동의 금 단증은 정신 분열증과 같은 다른 정신 장애를 나타낼 수 있습니다..

해야 할 일?

비슷한 질병을 가진 사람은 다른 사람들과 독립적으로 관계를 구축 할 수 없습니다. 특히 심각한 경우, 아이는 부모를 신뢰하지도 않고 그들을 피하고 나쁜 의도를 의심합니다. 아이를 낳은 성인이 자폐증을 앓고 있다면 부모의 본능을 느끼지 못하고 아기를 버릴 수 있습니다. 그러나 종종 자폐증이있는 사람들은 자신을 아끼는 사람들에게 매우 부드럽고 민감합니다. 사실, 그들은 다른 아이들과는 약간 다른 방식으로 사랑을 표현합니다. 사회에서 그들은 외롭고 자발적으로 관심을 피하고 의사 소통을 피합니다. 자폐인은 게임과 오락에 관심이 없습니다. 어떤 경우에는 선택적 기억 장애로 고통 받으므로 사람을 인식하지 못합니다.

통신

자폐증과의 협력은 그들의 견해와 입장에 대한 오리엔테이션으로 수행됩니다. 그런 사람들의 관점에서 그들은 사회를 떠나지 않고 단순히 사회에 적합하지 않습니다. 따라서 주변 사람들은 게임의 의미를 이해하지 못하고 자폐증 환자에게 흥미로운 주제를 지루하다고 생각합니다. 자폐성 언어는 종종 지나치게 단조롭고 감정이 없습니다. 자폐증은 불필요한 추가없이 특정 정보를 제공하기 때문에 구문은 종종 "부족"합니다. 예를 들어, 자폐증이있는 사람은 물을 마시고 자하는 욕구를 "음료"라는 단어로 표현합니다. 다른 사람들이 근처에서 이야기하고 있으면 편차가있는 아이가 문장과 단어를 반복합니다. 예를 들어, 한 성인이“봐,이 얼마나 비행기 야!”라고 말하면 자폐증이있는 소년은 자신이 큰 소리로 말하는 순간조차 깨닫지 못한 채“비행기”를 무의식적으로 반복합니다. 이 기능을 echolalil이라고합니다. 그건 그렇고, 다른 사람들의 말을 반복하는 것은 종종 지능의 신호로 간주되지만 자폐증은 진술 내용을 이해하지 못합니다. 그들의 행동에 따라 그들은 민감한 사람들이며 촉각과 감각이 있습니다. 이것은 그들이 큰 소리, 밝은 빛, 시끄러운 군중 또는 시각적 시뮬레이션을 절대로 견딜 수 없음을 시사합니다. 디스코 나 파티에서 자폐증이있는 사람들은 극심한 충격을 경험할 수 있습니다. 모델링 물체를 가지고 놀고, 케이크에 촛불을 켜고, 맨발로 걷는 것은 사람이 고통 스러울 것입니다. 자폐인의 행동과 다음 단계를 예측할 수 없다는 것을 기억하는 것이 중요합니다. 그에게 가장 흔한 것은 전체 의식을 나타냅니다. 예를 들어, 목욕을하려면 동일한 브랜드의 특정 수온, 부피, 수건 및 비누가 필요합니다..

어떤 특성이 위반되면 자폐증은 의식을 고수하지 않습니다. 활동적인 상태에서 그는 긴장하게 행동하고, 손뼉을 치거나, 입술을 때리거나, 머리카락을 당길 수 있으며,이 행동은 초점이 맞지 않고 의식이 없습니다..

흥미로운 활동

평범한 아이는 다양성을 용납하지 않기 때문에 자폐증과 놀 수 없습니다. 한 게임을 선택하면 산만하지 않고 하나의 장난감에 충실합니다. 예를 들어, 모든 장난감이 한 벽에 정렬 된 다음 반대쪽으로 다시 조립되는 등 게임이 특이 할 수 있습니다. 그러한 아이를 방해 할 필요가 없습니다. 그렇지 않으면 공격성을 포함하여 비표준적이고 예측할 수없는 반응을 얻을 수 있습니다. 자폐증이있는 사람들은 손잡이로 쫓겨날 수 있습니다. 몇 시간 동안 그들은 셔터를 돌리고 문을 엽니 다. 특수 유치원에서 자폐증을 가진 수업은 생성자를 사용합니다. 때때로 아이들은 작은 물건에 대한 사랑에 물들어 친구의 계급으로 키 웁니다. 그런 경우 간단한 종이 클립이나 곰 인형이 사랑하는 사람을 대신하고, 그들에게 무슨 일이 생기면 아이는 우울하거나 심지어 화를 낼 것입니다. 현대 발달 그룹에서 자폐증 프로그램을 통해 태블릿을 사용하고 감각 게임을 배울 수 있습니다. 자폐증 환자를위한 장난감의 유일한 차이점은 어린이에게 해를 끼치 지 않도록 가벼움과 인체 공학적 특성입니다..

어린이의 자폐증은 3 세 이전에 나타나기 시작하고 7 세가되면 발달 지연이 분명해집니다. 그것은 작은 키이거나 양쪽 팔다리의 동일한 수준의 발달 일 수 있습니다. 그런 아이들에게는 양손이 완전히 발달되어 있습니다. 자폐증을 앓고있는 아이들조차도 사람들의 목소리에 느리게 관심이 있고, 손을 요구하지 않으며, 직접적인 시선을 피하고, 부모와의 자연스러운 유혹에 빠지지 않습니다. 그러나 반면에 그들은 어둠을 두려워하지 않고 낯선 사람들을 부끄럽게 여기지 않습니다. 아이가 타인에 비해 차갑다 고 말할 수 있지만, 그저 감정을 너무 깊게 숨기고 울거나 비명을 지르며 욕망을 선언한다. 자폐증이있는 사람들은 새로운 모든 것을 두려워하므로 신입 직원은 개발을 위해 특수 기관에 거의 나타나지 않습니다. 교육자들은 목소리를 높이 지 않으며 소리를 지르지 않도록 하이힐을 신지 않습니다. 모든 스트레스는 실제 공포증으로 발전 할 수 있습니다. 기억에 남는 사진은 진정한 업적이라고 할 수 있습니다. 카메라를 두려워하지 않는 자폐증 환자는 경미한 형태의 질병에 걸릴 가능성이 가장 높습니다. 폴라로이드를 사용할 때 거의 모든 사람이 플래시, 카메라 사운드 또는 필름 현상에 위협을받습니다..

공개 출연

많은 자폐증 사람들이 어떤 분야에서 천재라고 말하는 것은 당연합니다. 철학자 임마누엘 칸트가 자폐증을 앓고 있다는 소문이 있습니다. 그리고 이것은 또한 예술가 Niko Pirosmanishvili였습니다. 아마도 이것은 Hans Christian Andersen의 생각의 이상한 비 연관성과 유치한 이미지를 설명합니다. 그러나 어떤 식 으로든 이것들은 유쾌한 예외이지만 그러한 어린이의 단단한 부분은 가장 단순한 사회 및 일상 기술을 가지고 있지 않습니다. 알려진 한, 자폐증은 유전되지 않습니다. 왜냐하면 그러한 진단을받은 사람들의 밀접한 관계는 원칙적으로 기대되지 않기 때문입니다..

자폐증에 관한 매우 유익한 다큐멘터리와 영화가 있습니다. 특히 '레인 맨'그림을 떠올리고 싶다. Dustin Hoffman과 Tom Cruise가 주연을 맡은 멋진 영화는 수 세대에 걸쳐 시청자를 확보했습니다. 음모의 중앙에는 아버지를 잃은 두 형제가 있습니다. 형제 중 하나 (Cruz)는 젊고 매력적이며 영혼이 냉담합니다. 그는 아름다운 여자 친구와 큰 빚이 있습니다. 두 번째 (호프만)는 자폐증입니다. 그의 집은 자폐증의 중심지이며 그의 삶의 모든 기쁨은 책을 정리하고 문제를 해결하며 같은 아침 식사를하는 것입니다. 완전히 공정하지 않은 거대한 유산 때문에 한 형제는 다른 형제를 납치하고 그와 함께 가져 가야하며 몸값을 요구합니다. 그들은 서로 의사 소통을해야하는데, 이는 자폐증에 놀랍도록 유익합니다. 결국 그는 Tom Cruise의 영웅이 처음에는 이해할 수 없었던 사람이기도합니다..

자폐증에 관한 영화는 철학적이고 교훈적입니다. 그들은 항상 도덕성과 이중 진실을 가지고 있습니다. 더 많은 관심과 사랑의 태도로 자폐증은 재교육을 받고 사회에 익숙해 질 수 있습니다. 이를 위해 다양한 기술이 개발되었으며 주요 목표는 아기의 독립성을 개발하는 것입니다. 아이가 심각한 형태의 질병을 앓고 있다면 자폐증 학교가 있으며 비언어적 의사 소통 및 기본 적응 기술을 배웁니다. 교육자들은 애정과 친절로 행동합니다.

우리는 몇 가지 행동 방법을 가르치는 심리학자와 지속적으로 협력하고 있습니다. 자녀의 교육과 사회화 과정에서 부모는 스스로 배웁니다. 그들은 자폐증이 신경 생물학적 발달 장애의 복합체라는 것을 배웁니다. 단체 사진에서 자폐증이있는 사람은 고정 관념이있는 행동으로 구별됩니다. 그는 홀로 서서 다른 사람들로부터 자신을 보호하려고합니다..

의료 전문가 평결

의사는 다양한 특성에 따라 자폐증을 가진 사람들을 분류하는 것을 선호하며 일반적으로 여러 특성을 가진 자폐 스펙트럼 장애를 고려합니다. 이 자폐증 스펙트럼은 심각도에 따라 다를 수 있지만 항상 질병의 존재를 의미합니다. 모스크바의 자폐증 환자는 치료와 적응을 통해 수준을 결정하기 위해 여러 테스트를 거칩니다. 원하는 징후 중에는 자폐증의 고전 인 자폐증 또는 아스퍼거 증후군이있을 수 있지만 의사가 심각한 발달 장애를 기록하는 비정형 자폐증도 있습니다. 복잡한 치료를 통해 자폐증의 친척도 확인됩니다. 통계에 따르면, 그들은 낮은 수준의 개발과 전자기장의 자극에 대한 이질적인 반응으로 통합됩니다. 질병이 일찍 발견 될수록 성공적인 결과가 나올 가능성이 높습니다..

자폐증은 누구입니까?

인터넷에서 소셜 네트워크, 비디오, 뉴스에 대한 게시물에 대한 댓글에서 대담자는 종종 서로를 자폐증이라고 부르며 화를 내거나 화를 내거나 자극하려고합니다. 자폐증은 어리 석고 편협한 정신 지체자이며 사고와 건전한 판단 능력이없고 바보, 바보 등으로 이해된다. 하지만 간단히 말해서 자폐증은 누구입니까??

자폐증은 신경계의 발달 및 기능 장애로 인한 정신 질환 인 자폐증이있는 사람입니다. 자폐증은 어린 시절에 진단되며 치료되지 않습니다..

자폐증은 유전 적 문제, 임신 또는 신생아 중 전염병, 출생시 외상성 뇌 손상 등 여러 가지 이유로 발생할 수 있습니다..

자폐증이있는 사람들은 사회적 외로움을 위해 노력합니다. 혼자있는 것을 선호하면 감정이 흐트러집니다. 사회는 자폐증을 잘 받아들이지 않으며, 적어도 어린 시절에는 대부분의 자폐증이 실제로 필요하지 않습니다..

자폐증의 징후와 증상은 다른 사람들에게 어느 정도 영향을 미칠 수 있습니다. 누군가가 다른 사람들과 의사 소통하는 것은 단순히 어렵지만 누군가는 실제로 이것을 할 수 없습니다..

자폐아는 다음과 같은 증상을 보일 수 있습니다.

  • 의사 소통 위반 (이름으로 전화에 응답하지 않음, 신체 접촉을 좋아하지 않음, 예를 들어 포옹, 표정 및 제스처를 사용하지 않음, 대담 자와 시선을 유지할 수 없음, 즉 대화 중에 눈을 피하거나 숨길 수 없음).
  • 감정의 표현과 세상에 대한 인식에 대한 위반 그가 끝낼 때까지).
  • 행동 및 사회적 기술 위반 (여러 친구의 부재 또는 완전히 부재, 다른 사람의 감정에 대한 오해, 공감 부족, 문제 은폐, 같은 것에 집착).

많은 자폐증이있는 사람들은 초기 자폐증 발현 정도에 따라 나이에 따라 사회화합니다 (사회 생활에 적응).

인터넷에서 욕설과 모욕에 대해 이야기한다면, "자폐증"은 "down"이라는 단어를 대체합니다. 이는 수년에 걸쳐 지루 해졌고 아픈 사람들을 의미하기도합니다. 많은 사람들이 모욕에 불치병을 사용하는 것은 부도덕하다고 말할 것입니다. 그러나 이것은 세상이며 많은 잔인한 사람들이 있습니다..

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자폐증의 10 가지 주요 증상, 질병의 원인 및 형태

독자 여러분 안녕하세요!
자폐증에 대한 정보가 점점 더 많이 등장하고 있습니다. 더 많은 아이들이 이것으로 진단됩니다. 오늘 우리는 자폐증,이 질병은 무엇인지, 질병의 증상 및 원인을 자세히 이해할 것입니다..

함유량:

  • 자폐증 : 무엇입니까
  • 그 원인
  • 조짐
  • 양식
  • 진단 기능

자폐증 : 무엇입니까

자폐증 진단을받은 사람들부터 시작하겠습니다. 우선, 자폐증이 실제로 진단이 아니라고 말할 가치가 있습니다. 이것은 사람이 태어난 특정 상태입니다. 그러한 진단을받은 사람은 세상을 다르게 인식합니다. 그는 사회적 접촉을 만드는 데 어려움이 있습니다..

무엇보다도 태어날 때 아이가 자폐증을 앓고 있는지 판단하는 것은 불가능합니다. 더욱이 현재 존재하는 진단 기술로 인해이 진단은 3 세부터 만 진단 할 수 있습니다. 한편, 교정 수업이 일찍 시작 될수록 사람이 사회화 될 가능성이 더 커집니다..

그 원인

이 질병의 원인은 의사와 과학자의 의견이 다릅니다. 이 질병의 가장 흔한 원인은 다음과 같습니다.

  1. 유전자의 장애;
  2. 유해한 환경 요인;
  3. 바이러스 또는 감염과 같은 환경 요인
  4. 출산 중 어려움 등;
  5. 호르몬 시스템의 장애;
  6. 임신 중 엄마의 몸에있는 화학 물질에 노출.

이것 또는 그 버전을지지하거나 부정하는 많은 과학적 연구가 있다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 그러나 이러한 문제의 원인에 대한 합의는 아직 없습니다..

조짐

가장 흔한 증상은 다음과 같습니다.

  1. 얼굴 표정이 거의 없습니다. 심한 형태에서는 말이 없을 수도 있습니다.
  2. 그 아이는 다른 아이들에게 미소를 지을 수 없습니다. 눈 접촉을 유지하지 않습니다.
  3. 말이 있으면 억양과 말하기 리듬에 문제가있을 수 있습니다.
  4. 동료들과 의사 소통하려는 욕구 부족;
  5. 사랑하는 사람과의 정서적 접촉은 없습니다 (부모와도). 자폐 아동은 자신의 경험을 다른 사람과 거의 공유하지 않습니다. 그리고 그들은 원하지 않아서가 아니라 그것을 필요로 느끼지 않기 때문에 그것을하지 않습니다.
  6. 다른 사람의 표정이나 몸짓을 모방하지 않습니다. 일반적으로 우리는 동정심을 보여주기 위해 다른 사람들의 몸짓을 반복합니다. 물론 우리는 무의식적으로 이것을합니다. 그러나 자폐증 진단을받은 사람들에게는이 소셜 네트워킹 메커니즘이 없습니다.
  7. 행동은 보통 긴장하고 냉담합니다.
  8. 환경의 급격한 변화로 히스테리가 발생할 수 있습니다.
  9. 특정 주제에 집중합니다. 동시에이 항목을 지속적으로 보관해야하는 경우가 종종 있습니다.
  10. 같은 행동을 지속적으로 반복 할 필요가 있습니다.

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자폐아는 고르지 않은 발달이 특징이라는 점도 언급 할 가치가 있습니다. 이러한 이유로 그러한 어린이는 특정 지역에서 영재를받을 수 있습니다. 예 : 음악, 수학 또는 그림. 그러나 그러한 재능이 있다면 아기는 며칠 동안 좋아하는 취미에 참여할 가능성이 큽니다. 주의가 산만 해지면 짜증이 나기 시작합니다..

사회화와 교정이 성공했다면. 자폐증 성인의 경우 결과는 다음과 같이 표현 될 수 있습니다.

  1. 의식적인 행동. 그들을 진정시키기 위해 그들은 어떤 종류의 의식을 수행 할 수 있습니다. 예를 들어, 중요한 일을 한 후에 손가락을 찰깍 소리를 내거나 테이블에 손가락 관절을 두드리는 것;
  2. 표정과 몸짓은 제한적이며 감정을 반영하지 않습니다.
  3. 감정을 이해하고 표현하는 데 어려움이 있습니다.
  4. 환경의 사소한 변화에도 공격적인 행동.

양식

어린이의 자폐증 연구에서 중요한 장소는 질병의 형태 정의에 할당됩니다. 결국, 형태가 무거울수록 아기를 돕는 것이 더 어려워집니다..

자폐증의 형태 또는 유형은 다음과 같습니다.

Kanner 증후군 또는 아동 자폐증 (경증으로 간주 됨)

여기서 우리는 사회적 행동과 관련하여 자폐 적 행동의 첫 징후가 나타나는 것에 대해 이야기하고 있습니다. 이 경우 수면 장애가 나타나고 위장관 작업이 중단됩니다. 침략이나 불안의 첫 폭발이 나타납니다.

비정형 형태

3 세 이후에 나타납니다. 대부분 언어 장애 (비언어적 자폐증에 대해 이야기하고 있음) 또는 정신 지체와 함께 관찰됩니다.

초기 생활의 붕괴 장애

특별한 특징은 한동안 아이의 발달이 정상적으로 일어난다는 것입니다. 그러나 어느 시점에서 발달이 멈추고 자폐증이 발생합니다.

정신 지체 및 고정 관념과 결합 된 과잉 행동

어린 시절의 과잉 행동 (청소년기에는 활동 감소로 대체 ​​됨) 외에도 지능이 낮습니다. 그것은 유기적 뇌 손상으로 인해 발생합니다.

고기능 자폐증 또는 아스퍼거 증후군

사회적 접촉 형성에 위반이 있습니다. 동일한 활동에 대한 끊임없는 열정 (예 : 앞서 언급 한 그림, 수학 또는 음악)

진단 기능

그래서 우리는 이미 어린이의 자폐증 진단이 무엇인지에 대해 이야기했습니다. 그리고 또 하나의 중요한 질문-질병 진단의 특징.

자폐 스펙트럼 장애가있는 어린이를 의심하는 데는 세 가지 증상이 충분합니다.

  1. 의사 소통 과정의 어려움. 특히 동료들과 함께;
  2. 사회 행동의 어려움;
  3. 반복적 인 행동. 예를 들어, 어린이가 장난감을 한 곳에서 다른 곳으로 옮기는 데 몇 시간을 보낼 수 있습니다. 아니면 앉아서 똑같은 움직임을.

아기에게서 이와 같은 것을 발견하면 신경 심리학 자나 신경 병리학 자에게 연락해야합니다. 그는 ICD-10의 기준에 따라 검사를 수행합니다 (이것은 증상의 전체 목록을 가진 질병의 국제 분류 기준입니다).

6 개 이상의 증상이 분류기의 실제 상황과 일치하면 건강 진단이 처방됩니다..

또한 자녀가 자폐증을 앓고 있는지 판단하는 데 도움이되는 많은 등급 척도가 있습니다. 여기에서 자녀의 행동 특성에 관한 부모 설문 조사와 평소 상태에서 아기 자신을 관찰하는 것이 모두 수행됩니다.

오늘 우리는 자폐증이 무엇인지, 그 증상과 원인이 무엇인지에 대해 이야기했습니다. 진단 문제도 푹 빠졌습니다. 내가 추가하고 싶은 유일한 것은 : 자녀에게 이와 같은 것이 의심되면 전문가에게 연락하고 당황하지 마십시오..

진단이 확인되지 않으면 침착하게 숨을 내쉴 수 ​​있습니다. 진단이 확인되면 아기는 모든 것에 대처할 수 있다고 굳게 믿는 강력하고 집중적 인 부모가 필요합니다. 그리고 기억하십시오. 일찍 시작할수록 사회 생활에 더 쉽게 적응할 수 있습니다..

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연습 심리학자 Maria Dubynina가 당신과 함께했습니다.

자폐성

자폐증은 뇌의 다양한 장애로 인해 발생하는 정신 장애로 광범위하고 심각한 의사 소통 결손뿐만 아니라 제한된 사회적 상호 작용, 사소한 관심 및 반복적 인 활동으로 표시됩니다. 이러한 자폐증의 징후는 대개 3 세부터 나타납니다. 유사한 상태가 발생하지만 징후와 증상이 덜 뚜렷하면 자폐증 스펙트럼의 질병으로 분류됩니다..

자폐증은 여러 유전 질환과 직접적으로 관련이 있습니다. 사례의 10 ~ 15 %에서 하나의 유전자 또는 염색체 이상과 관련된 상태와 다른 유전 증후군에 취약한 상태가 발견됩니다. 자폐증의 경우 정신 지체가 내재되어 있으며 이는 전체 환자 수의 25 %에서 70 %를 차지합니다. 불안 장애는 자폐아에게도 흔합니다..

자폐증은 간질에서 관찰되며 간질 발병 위험은인지 수준, 연령 및 언어 장애의 성격에 따라 다릅니다. 페닐 케톤뇨증과 같은 특정 대사 질환은 자폐증 증상과 관련이 있습니다.

DSM-IV는 다른 상태와 함께 자폐증 진단을 허용하지 않습니다. 자폐증에는 뚜렛 증후군, ADHD에 대한 일련의 기준 및 기타 진단이 있습니다..

역사

자폐증이라는 용어는 1910 년 스위스 정신과 의사 인 Eigen Bleuler가 정신 분열증을 설명하기 위해 만들었습니다. 비정상적인 자기 칭찬을 의미하는 신 라틴주의는 자아를 의미하는 그리스어 αὐτός를 기반으로합니다. 따라서이 단어는 사람이 자신의 환상 세계로의 자폐 적 출발을 강조하고 외부 영향은 중요성으로 인식됩니다..

자폐증은 1938 년 한스 아스퍼거가 비엔나 대학의 아동 심리학 강의에서 "자폐증 정신병자"라는 용어를 사용한 후 현대적 의미를 얻었습니다. Hans Asperger는 나중에 Asperger 증후군으로 알려진 자폐증 중 하나를 연구했습니다. 아스퍼거 증후군은 1981 년 독립 진단으로 널리 인정 받았습니다..

또한 Leo Kanner는 현대 이해에 "자폐증"이라는 단어를 도입하여 1943 년 연구중인 11 명의 어린이 행동의 유사한 특징을 설명했습니다. 그의 작품에서 그는 "유아기 자폐증"이라는 용어를 언급합니다..

Kanner가 자폐 적 격리로 언급 한 모든 특징과 영속성에 대한 욕구는 여전히 자폐증의 주요 증상으로 간주됩니다. Kanner의 다른 장애에서 자폐증이라는 용어를 빌려온이 용어는 여러 해 동안 설명을 혼란스럽게하여 "어린 시절 정신 분열증"이라는 용어의 모호한 사용에 기여했습니다. 그리고 모성 박탈과 같은 현상에 대한 정신과의 열정은 "냉장고 어머니"에 대한 아동의 반응을 평가할 때 자폐증에 대한 잘못된 평가를주었습니다..

1960 년대 중반 이후로 자폐증의 평생 특성에 대한 꾸준한 이해와 정신 지체 및 다른 진단과의 차이점이 입증되었습니다. 동시에 부모는 적극적인 치료 프로그램에 참여하기 시작합니다..

1970 년대 중반에는 자폐증의 유전 적 기원에 대한 연구와 증거가 거의 없었습니다. 현재 유전의 역할은 장애의 주요 원인에 속합니다. 자폐아에 대한 대중의 인식은 엇갈립니다. 지금까지 부모들은 아이들의 행동이 부정적으로 받아 들여지는 상황에 직면했고 대부분의 의사들은 시대에 뒤 떨어진 견해를 고수하고 있습니다..

현대에 인터넷의 출현으로 자폐증은 온라인 커뮤니티에 가입하여 원격 근무를하면서 고통스러운 감정적 상호 작용과 비언어적 단서의 해석을 피할 수있게되었습니다. 자폐증의 문화적, 사회적 측면도 변했습니다. 자폐증이있는 사람들은 치유 방법을 찾기 위해 힘을 합치고, 다른 사람들은 자폐증이 그들의 생활 방식 중 하나라고 지적합니다..

유엔 총회는 어린이 자폐증에 대한 관심을 끌기 위해 4 월 2 일인 세계 자폐증의 날을 제정했습니다..

자폐증 원인

자폐증의 원인은 인간의 뇌에서 시냅스 연결의 출현에 기여하는 유전자와 직접적으로 밀접하게 연결되어 있지만, 장애의 유전학이 너무 복잡하여 현재 자폐 장애의 출현에 더 중요한 것이 무엇인지 불분명합니다. 많은 유전자의 상호 작용 또는 희귀 한 돌연변이입니다. 드문 경우는 선천적 결함을 유발하는 물질에 대한 노출과 질병의 강한 연관성이 있습니다.

이 질병을 유발하는 이유는 아버지, 어머니, 출생지 (국가)의 나이, 저체중, 출산 중 저산소증, 짧은 임신 때문입니다. 많은 전문가들은 민족성, 인종 및 사회 경제적 조건이 자폐증을 유발하지 않는다고 생각합니다..

자폐증과 어린이 예방 접종과 관련된 원인은 많은 부모들이 계속해서 주장하지만 매우 논란의 여지가 있습니다. 질병의 발병이 예방 접종시기와 일치했을 가능성이 있습니다.

자폐증의 원인은 완전히 이해되지 않았습니다. 88 명의 어린이 중 1 명이 자폐증을 앓고 있다는 증거가 있습니다. 소년은 소녀보다 질병에 더 취약합니다. 자폐증과 자폐 스펙트럼 장애가 1980 년대에 비해 오늘날 극적으로 증가했다는 증거가 있습니다..

많은 수의 자폐증 중 한 가족에 나타나는 이유는 자발적인 결실과 감수 분열 동안 게놈 영역의 중복 때문입니다. 이것은 상당한 수의 사례가 상당히 높은 수준으로 유전되는 유전 적 변화에 기인 함을 의미합니다. 알려진 기형 발생 물질은 선천적 결함을 유발하고 자폐증 위험과 관련이있는 물질입니다. 수태 후 첫 8 주 동안 기형 발생 물질이 노출된다는 증거가 있습니다. 태아 발달의 초기 단계에 장애의 기초가 놓였다는 증거로 작용하는 자폐증 메커니즘의 발달을 늦게 유발할 가능성을 배제해서는 안됩니다. 자폐증을 유발하는 다른 외부 요인에 대한 단편적인 데이터가 있지만 신뢰할 수있는 출처에서 확인되지 않았으며이 방향으로 적극적인 검색이 수행되고 있습니다..

다음 요인에 의한 장애의 악화 가능성에 대한 진술이 있습니다. 특정 음식; 중금속, 용제; 전염병; 디젤 엔진 배기; 플라스틱 제조에 사용되는 페놀 및 프탈레이트; 살충제, 알코올, 브롬화 난연제, 흡연, 마약, 백신, 산전 스트레스.

예방 접종과 관련하여 그들은 종종 아기의 예방 접종 시간이 부모가 처음 자폐증을 발견하는 순간과 일치한다는 것을 알았습니다. 백신에 대한 우려로 인해 일부 국가에서는 예방 접종률이 하락했습니다. 과학적 연구에서 MMR 백신과 자폐증 사이의 연관성이 발견되지 않았습니다.

자폐증 증상은 뇌 발달 중에 발생하는 뇌 시스템의 변화로 인해 발생합니다. 이 질병은 뇌의 많은 부분에 영향을 미칩니다. 자폐증은 분자 수준과 전신 수준 또는 세포 수준 모두에서 하나의 명확한 메커니즘이 없습니다. 아이들은 머리 둘레가 증가하고 뇌는 평소보다 평균적으로 더 무게가 나가므로 더 많은 부피를 차지합니다. 과성 장의 초기 세포 및 분자 원인은 알려져 있지 않습니다. 신경계의 과성 장이 뇌의 주요 영역에서 과도한 국소 연결로 이어질 수 있는지, 그리고 발달 초기 단계에서 신경 이동을 방해하고 흥분성 억제 신경망의 불균형을 유발할 수 있는지 여부도 알려지지 않았습니다..

배아 발달의 초기 단계에서 면역계와 신경계 간의 상호 작용이 시작되고 균형 잡힌 면역 반응은 신경계의 성공적인 발달에 달려 있습니다. 현재 자폐증과 관련된 면역 질환은 불분명하고 논란이 많습니다. 자폐증에서는 신경 전달 물질 이상도 구별되며 그중 세로토닌 수치가 증가합니다. 연구원들은 이러한 일탈이 어떻게 행동 적 또는 구조적 행동 변화로 이어질 수 있는지 이해하지 못합니다. 일부 데이터는 여러 호르몬 수치의 증가를 나타냅니다. 다른 연구자들의 연구에서 그들의 수준이 감소한 것으로 나타났습니다. 한 이론에 따르면 신경계 기능의 모든 장애는 모방 과정을 변형시켜 사회 기능 장애와 의사 소통 문제를 유발합니다..

자폐증이 대상 외 네트워크의 기능적 연결성뿐만 아니라 감정 처리와 관련된 방대한 연결 시스템과 소셜 정보를 변화 시킨다는 연구가 있지만 목표 지향적 사고와주의 유지에 역할을하는 대상 네트워크의 연결성은 유지됩니다. 두 활성화 네트워크에서 음의 상관 관계가 없기 때문에 자폐증 환자는 그들 사이를 전환하는 데 불균형을 경험하여 자기 참조 사고력이 손상됩니다. 2008 년 대뇌 피질에 대한 신경 영상 연구에서 뇌의이 부분에서 특정 활성화 패턴이 발견되었습니다. 연결성 부족 이론에 따르면 자폐증은 높은 수준의 신경 연결 기능과 동기화 기능을 저하시킵니다..

다른 연구에 따르면 반구 내에서 연결성이 부족하며 자폐증은 연관 피질의 장애입니다. 자폐아가 소리 신호를 처리하는 동안 뇌 반응이 있음을 보여주는 자기 뇌파 검사의 증거가 있습니다..

자폐성 뇌 기능을 행동과 연결하려는인지 이론은 두 가지 범주로 나뉩니다. 첫 번째 범주는 사회적 인식의 결핍을 강조합니다. 공감 체계화 이론의 대표자는 자폐증에서 과잉 체계화를 발견하여 정신 순환에 대한 고유 한 규칙을 만들 수 있지만 공감 능력을 잃습니다. 이 접근 방식의 개발에서, 심리 측정 적으로 남성의 뇌는 체계화되고 여성의 뇌는 공감하는 경향이 있다고 믿는 슈퍼 남성 뇌의 이론이 두드러집니다. 반면 자폐증은 남성 두뇌 발달의 변형입니다. 이 이론은 논란의 여지가 있습니다. 약한 중심 연결 이론은 자폐증의 기초가 전체 론적 인식에 대한 약화 된 능력이라고 믿습니다. 이 견해의 장점은 특수 재능에 대한 설명과 자폐증의 작업 능력의 정점을 포함합니다..

연결된 접근 방식은 지각적이고 기능이 강화 된 이론으로, 자폐증 환자의 관심을 지역적 측면의 방향과 직접적인 지각으로 전환합니다..

이러한 이론은 뇌의 신경망 연결에 대한 가능한 가정과 합리적으로 잘 일치합니다. 이 두 범주는 개별적으로 약합니다. 사회적인지에 기반한 이론은 반복적이고 고정 된 행동의 원인을 설명 할 수 없으며, 일반 이론은 자폐증의 사회적 장애와 의사 소통 장애를 이해할 수 없습니다. 아마도 미래는 여러 편차를 통합 할 수있는 결합 이론에 속합니다..

자폐증의 징후

자폐증과 그 증상은 뇌의 여러 영역에서 변화가 관찰되지만 정확히 어떻게 발생하는지는 불분명합니다. 종종 부모는 자녀의 첫해에 첫 징후를 즉시 알아 차립니다..

과학자들은 조기인지 및 행동 개입을 통해 아기가 자조 기술, 사회적 의사 소통 및 상호 작용을 습득하는 데 도움이 될 수 있다고 믿고 있지만 현재 자폐증을 완전히 치료할 수있는 방법은 없습니다. 성인이 된 후 독립 생활에 참여하는 어린이는 극소수이지만 인생에서 성공한 어린이도 있습니다..

사회는 자폐인을 어떻게해야하는지에 대한 의견으로 나뉩니다. 계속해서 검색하고, 병자의 상태를 완화 할 의약품을 만들기 위해 연구하는 사람들이 있으며, 자폐증이 특수하고 질병 이상이라는 것을 확신하는 사람들이 있습니다..

자폐증이있는 개인의 공격성과 폭력에 대한보고가 흩어져 있지만이 주제에 대한 연구는 거의 없습니다. 어린이의 자폐증에 대한 이용 가능한 데이터는 공격성, 짜증, 재산 파괴와의 연관성을 직접적으로 말해줍니다. 2007 년에 실시 된 부모 설문 조사의 데이터에 따르면 연구 대상 아동 그룹의 2/3에서 심각한 분노가 관찰되었으며, 아동 3 명 중 1 명은 공격성을 나타 냈습니다. 동일한 연구의 데이터에 따르면 분노 발작은 언어 학습 장애가있는 어린이에게 더 흔합니다. 2008 년 스웨덴의 한 연구에 따르면 자폐증 진단을 받고 병원을 떠난 15 세 이상 환자는 정신병과 같은 정신 병리학 적 상태로 인해 폭력적인 범죄를 저지르는 경향이 있습니다..

자폐증은 다양한 제한적이거나 반복적 인 행동으로 발생하며, 개정 척도 (RBS-R)에 따라 다음 범주로 분류됩니다.

- 고정 관념 (머리 회전, 목적없는 손 움직임, 몸 흔들림);

- 예를 들어, 가구를 움직일 때의 저항과 다른 사람의 방해에 대해주의가 산만 해지고 반응하는 것을 거부하는 것과 같은 변화에 대한 균일 성 및 관련 저항의 필요성;

- 강박 적 행동 (예를 들어, 특정 방식으로 물건을 배치하는 것과 같이 특정 규칙을 고의적으로 따름)

- 자기 공격은 자신을 향한 활동으로 부상을 입습니다.

- 시간뿐만 아니라 동일한 순서로 일상 활동을 준수하는 것이 특징 인 의식 행동; 예를 들어, 특정식이 요법을 준수하고 옷을 입는 의식;

- 제한된 행동, 좁은 초점으로 나타나고 사람의 관심이나 한 가지 (단일 장난감 또는 TV 프로그램)에 초점을 맞춘 특징이 있습니다.

균일 성의 필요성은 의식 행동과 밀접한 관련이 있으므로 설문지를 검증하기위한 연구에서 RBS-R은이 두 요소를 결합했습니다. 2007 년 연구에 따르면 자폐아의 최대 30 %가 자해를당했습니다. 반복적 인 행동과 행동이 뚜렷한 성격을 갖는 것은 자폐증에만 해당됩니다. 자폐성 행동 특성-눈 접촉 피하기.

조짐

이 장애는 다른 사람과의 접촉을 꺼리는 것뿐만 아니라 발달 지연으로 나타나는 신경계 질환이라고합니다. 이 장애는 3 세 미만의 어린이에게서 나타납니다..

자폐증과이 질환의 증상이 항상 생리 학적으로 드러나는 것은 아니지만, 아동의 반응과 행동을 관찰하면 천명 당 1 ~ 6 명의 아기에서 발생하는이 질환을인지 할 수 있습니다..

자폐증 및 그 증상 : 자폐 스펙트럼 장애가 정상적인 지능을 가진 유아에서 발견되지만 대부분의 어린이에서 발생하는 일반화 된 학습 장애.

이 기사에 제공된 정보는 정보 제공 목적으로 만 사용되며 전문적인 조언과 자격을 갖춘 의료 지원을 대체 할 수 없습니다. 자폐증에 대한 의심이 조금이라도 있다면 의사와 상담하십시오!

자폐증은 누구입니까?

운동 능력 및 언어 장애를 특징으로하고 사회적 상호 작용 장애를 유발하는 발달 장애는 자폐증입니다. 이 질병은 아동의 조기 발달과 미래의 사람의 전 생애에 큰 영향을 미칩니다. 자폐증을 진단 할 수있는 의학적 검사는 없습니다. 아동의 행동과 타인과의 의사 소통을 관찰해야만 "자폐증"진단을 내릴 수 있습니다..

자폐아는 친구를 사귀고 싶어하지 않습니다. 그러한 아이들은 동료들과의 게임보다는 외로움을 선호합니다. 자폐증이있는 사람들은 말하기 발달이 느리며 종종 말 대신 제스처를 사용하며 미소에 반응하지 않습니다. 소년은 자폐증에 걸릴 확률이 약 4 배 더 높습니다. 이 질병은 매우 자주 발생합니다 (어린이 10,000 명당 5-20 건).
일부 소아에서는 조기에 자폐증 증상을 발견 할 수 있습니다. 대부분의 경우 자폐증은 3 세에 나타납니다. 자폐증의 징후는 아동의 발달 수준과 연령에 따라 다를 수 있습니다..

자폐증 증후군을 설명하는 데 사용되는 행동 특성 :

비 음성 및 음성 의사 소통의 발달이 손상되었습니다. 일반적으로 :

표정과 몸짓의 부족. 말이 없을 수도 있습니다.
아이는 대담 자에게 결코 미소를 짓지 않고 눈을 들여다 보지 않습니다.
말은 정상이지만 아이는 다른 사람과 이야기 할 수 없습니다.
말은 내용과 형식이 비정상적입니다. 즉, 아동은이 상황과 관련이없는 어딘가에서들은 구절을 반복합니다.
음성적으로 비정상적인 말 (음조, 리듬, 단조 로움 문제).

사회적 기술의 발달이 손상되었습니다. 일반적으로 :

아이들은 동료들과 의사 소통하고 친구가되기를 원하지 않습니다.
다른 사람의 감정과 존재 (부모조차도)를 무시합니다.
그들은 그 필요성을 알지 못하기 때문에 사랑하는 사람들과 문제를 공유하지 않습니다.
그들은 어떤 식 으로든 상황과 연결하지 않고 다른 사람의 얼굴 표정이나 몸짓을 모방하거나 이러한 행동을 무의식적으로 반복하지 않습니다..

제한된 범위의 관심으로 이어지는 상상력 발달 장애. 일반적으로 :

부자연스럽고 신경질적이고 냉담한 행동;
자폐아는 환경이 변하면 히스테리가됩니다.
그녀는 고독, 자신과의 게임을 선호합니다.
상상력 부족과 상상의 사건에 대한 관심
특정 물체를 향해 끌리고 끊임없이 손에 쥐고 싶은 강박적인 욕망을 가지고 있습니다.
정확히 동일한 작업을 반복해야하는 요구 사항을 경험합니다.
한 가지에 집중.

자폐증이있는 사람들은 고르지 못한 발달이 특징이며, 이는 그들에게 좁은 분야 (음악, 수학)에 재능이있는 기회를 제공합니다. 자폐증은 사회적, 사고력, 말하기 능력의 발달을 위반하는 것이 특징입니다.

일부 연구자들은 자폐증의 원인이 출산, 외상성 뇌 손상, 감염의 다양한 병리 일 수 있다고 믿습니다. 또 다른 과학자 그룹은 자폐증을 아동기 정신 분열증으로 분류합니다. 선천성 뇌 기능 장애에 대한 의견이 있습니다..

감정의 고유 한 취약성은 자폐증의 발달에 중요한 역할을 할 가능성이 높습니다. 그러한 경우에 불리한 요인에 노출되면 아이는 외부 세계와 문을 닫습니다..

의사는 어린이의 자폐증을 즉시 발견 할 수 없습니다. 그 이유는 이러한 자폐증 증상이 정상적인 아동 발달 중에도 발생하기 때문입니다. 이 때문에 진단은 종종 늦게 이루어집니다. 자폐증은 다양한 증상을 특징으로하는 반면, 아동은 증상이 2 ~ 3 개에 불과하여 진단을 복잡하게합니다. 자폐증의 주요 증상은 현실에 대한 인식 장애입니다..

자폐아는 누구와도 접촉하기를 원하지 않습니다. 그는 고통조차 느끼지 않는 것 같습니다. 말은 천천히 진행됩니다. 언어의 저개발이 발생합니다. 아이는 새로운 모든 것을 두려워하고 단조롭고 반복적 인 움직임을 수행합니다..

자폐증 환자는 사회적 상호 작용 및 의사 소통의 심각하고 광범위한 결손뿐만 아니라 제한된 관심과 반복적 인 활동을 특징으로하는 뇌 발달 장애가있는 사람들입니다. 이 모든 징후는 3 세 이전에 나타납니다. 경미한 징후와 증상이있는 유사한 상태를 자폐 스펙트럼 장애라고합니다..

여기 https://ru.wikipedia.org/wiki/Autism에 대한 매우 자세한 설명이 있습니다.

자폐증 (유아 자폐증이라고도 함), 아동기 자폐증 [2], 유아기 / 유아기 자폐증 [2], Kanner 증후군 또는 Kanner 자폐증 (Kanner 자폐증) 2], DSM-IV에서-자폐성 장애 [2]-뇌의 발달 장애로 인해 발생하며 사회적 상호 작용 및 의사 소통의 현저하고 전반적인 결손, 제한된 관심 및 반복적 행동을 특징으로하는 장애. 3 세까지 [3] 경미한 징후와 증상이 나타나는 유사한 상태를 자폐 스펙트럼 장애라고합니다. [4].

자폐증의 원인은 뇌에서 시냅스 연결의 성숙에 영향을 미치는 유전자와 밀접한 관련이 있지만 질병의 유전학은 복잡하고 현재 자폐 스펙트럼 장애의 발병에 더 중요한 것이 무엇인지 명확하지 않습니다. 많은 유전자의 상호 작용 또는 드물게 발생하는 돌연변이 [5]. 드물게 선천적 결함을 유발하는 물질에 대한 노출과 질병의 안정적인 연관성이 발견됩니다 [6]. 다른 추정 이유는 논란의 여지가 있습니다. 특히 자폐증과 어린이 예방 접종을 연결하는 가설에 대한 과학적 증거가 없습니다 [7]. 미국 [8]의 데이터에 따르면 2011-2012 년에 학생의 2 %에서 자폐증 및 자폐 스펙트럼 장애가 공식적으로 진단되었으며, 이는 2007 년의 1.2 %에 비해 훨씬 많은 수치입니다. 자폐증 진단을받은 사람들의 수는 부분적으로 진단에 대한 접근 방식의 변화로 인해 1980 년대 이후 급증했습니다. 장애의 실제 유병률이 증가했는지 여부는 아직 명확하지 않습니다. [9].

자폐증의 경우 뇌의 여러 영역에서 변화가 발견되었지만 정확히 어떻게 발생하는지는 명확하지 않습니다. 부모는 보통 아이의 생후 첫 2 년 이내에 장애의 징후를 발견합니다. 조기 행동 및인지 개입이 아동이 자조 기술, 사회적 상호 작용 및 의사 소통을 습득하는 데 도움이 될 수 있지만 현재 자폐증을 완전히 치료할 수있는 알려진 방법은 없습니다 [4]. 성인이 된 후 독립 생활로 전환하는 어린이는 거의 없지만 성공한 어린이도 있습니다 [10]. 더욱이, 자폐증이있는 사람들의 문화가 생겨 났는데, 그중 일부는 치료법을 찾고있는 반면, 다른 사람들은 자폐증이 질병 이라기보다는 "특별한"대체 질환에 가깝다고 믿고 있습니다 [11].

신경계 질환으로 분류되는 자폐증은 주로 발달 지연과 타인과의 접촉을 꺼리는 것으로 나타납니다. 이 상태는 3 세 미만의 어린이에게서 가장 자주 발생합니다. 이 질병의 증상이 항상 생리 학적으로 나타나는 것은 아니지만 아동의 행동과 반응을 관찰하면 천명 당 1 ~ 6 명의 아동에서 발생하는이 장애를 인식 할 수 있습니다. 자폐증의 원인은 완전히 이해되지 않았습니다.

자폐증은 문장이 아닙니다

안녕하세요, 블로그 KtoNaNovenkogo.ru 독자 여러분. 점점 더 많은 사람들이 TV와 인터넷에서 자폐증에 대해 이야기하고 있습니다. 이것이 매우 복잡한 질병이며 대처할 방법이 없다는 것이 사실입니까? 그러한 진단을받은 아이와 함께 일할 가치가 있습니까, 아니면 여전히 변경할 것이 없습니까??

주제는 매우 관련이 있으며 직접적으로 관심이 없더라도 사람들에게 올바른 정보를 전달해야합니다..

자폐증-이 질병은 무엇입니까

자폐증은 어린 시절에 진단되는 정신 질환이며 평생 동안 사람과 함께 있습니다. 원인은 신경계의 발달과 기능에 위배됩니다..

과학자와 의사는 다음과 같은 자폐증 원인을 확인합니다.

  1. 유전 적 문제;
  2. 출생시 외상성 뇌 손상;
  3. 임신 중 어머니와 신생아 모두의 전염병.

자폐아는 또래들과 구별 될 수 있습니다. 그들은 항상 혼자 있기를 원하고 다른 사람들과 함께 샌드 박스에서 놀러 가지 않습니다 (또는 학교에서 숨바꼭질을합니다). 따라서 그들은 사회적 외로움을 위해 노력합니다 (이렇게하면 더 편안합니다). 또한 감정 표현에 대한 눈에 띄는 위반.

사람들을 외향과 내향으로 나누면 자폐아는 후자 그룹의 밝은 대표자입니다. 그는 항상 자신의 내면에 있으며 다른 사람과 주변에서 일어나는 모든 일에주의를 기울이지 않습니다..

많은 어린이들이이 질병의 징후와 증상을 보일 수 있지만 어느 정도까지 표현된다는 것을 기억해야합니다. 따라서 자폐증의 스펙트럼이 있습니다. 예를 들어, 한 사람과 강한 우정을 나누면서 동시에 다른 사람과 완전히 소통 할 수없는 아이들이 있습니다..

성인의 자폐증에 대해 이야기하면 남성과 여성의 징후가 다를 것입니다. 남자들은 취미에 완전히 몰두하고 있습니다. 종종 그들은 무언가를 수집하기 시작합니다. 정규직에 가면 수년 동안 같은 직위를 차지합니다..

여성의 질병 증상도 상당히 현저합니다. 그들은 성별로 인한 패턴 화 된 행동을 따릅니다. 따라서 준비되지 않은 사람이 자폐증 여성을 식별하는 것은 매우 어렵습니다 (경험있는 정신과 의사의 의견이 필요함). 그들은 또한 종종 우울 장애로 고통받을 수 있습니다..

자폐증이있는 성인의 경우 특정 행동이나 말을 자주 반복하는 것도 신호가됩니다. 이것은 사람이 매일 또는 심지어 여러 번 수행하는 특정 개인 의식에 포함됩니다..

자폐증은 누구입니까 (징후 및 증상)

출생 직후에 그러한 진단을 내리는 것은 불가능합니다. 약간의 편차가 있어도 다른 질병의 징후가 될 수 있기 때문입니다..

따라서 부모는 일반적으로 자녀가보다 사회적으로 활동할 수있는 나이 (최소 3 년까지)를 기다립니다. 그 때 아이가 샌드 박스에서 다른 아이들과 상호 작용하기 시작하여 자신의 "나"와 성격을 보여주기 시작합니다. 그러면 그는 이미 진단을 위해 전문가에게 데려갑니다..

어린이의 자폐증에는 3 가지 주요 그룹으로 나눌 수있는 특징이 있습니다.

  1. 커뮤니케이션 중단 :
    1. 아이가 이름으로 불렸지만 응답하지 않는 경우.
    2. 껴안는 것을 좋아하지 않는다.
    3. 대담 자와 눈을 마주 칠 수 없음 : 눈을 떼고 숨긴다.
    4. 그에게 말하는 사람에게 미소를 짓지 않는다.
    5. 표정과 몸짓이 없습니다.
    6. 대화 중에 단어와 소리를 반복합니다..
  2. 세상에 대한 감정과 인식 :
    1. 침착 한 상황에서도 종종 공격적으로 행동 함.
    2. 자신의 신체에 대한 인식이 손상 될 수 있습니다. 예를 들어 그의 손이 아닌 것 같습니다.
    3. 일반 민감도의 한계는 일반인의 규범에서 과대 평가되거나 과소 평가됩니다..
    4. 아동의주의는 하나의 분석기 (시각 / 청각 / 촉각 / 미각)에 집중됩니다. 따라서 그는 공룡을 그릴 수 있지만 부모가 그에게 말하는 것을 듣지 못합니다. 고개도 돌리지 않을거야.

  3. 행동 및 사회적 기술 장애 :
    1. 자폐증이있는 사람들은 친구가되지 않습니다. 그러나 동시에 밀접한 접촉이나 따뜻한 관계가 확립되지 않더라도 한 사람에게 강하게 붙어있을 수 있습니다. 또는 사람이 아니라 애완 동물 일 수도 있습니다..
    2. 공감 없음 (무엇입니까?) 다른 사람들의 감정을 이해하지 못하기 때문에.
    3. 공감하지 마십시오 (이유는 이전 단락에 있습니다).
    4. 그들의 문제에 대해 이야기하지 마십시오.
    5. 의식이 있습니다 : 같은 행동의 반복. 예를 들어, 그들은 장난감을 가질 때마다 손을 씻습니다..
    6. 그들은 같은 주제에 매달린다. 그들은 빨간 펠트펜으로 만 그림을 그리고, 비슷한 티셔츠 만 입고, 같은 프로그램을 본다..

자폐아를 진단하는 사람

부모가 전문의에게 가면 의사는 자폐증의 증상을 확인하기 위해 아동이 어떻게 발달하고 행동했는지 묻습니다. 일반적으로 그들은 태어날 때부터 아이가 모든 동료들과 같지 않다고 말합니다.

  1. 그의 팔에 변덕스럽고 앉기를 원하지 않았습니다.
  2. 포옹되는 것을 좋아하지 않았습니다.
  3. 그의 어머니가 그에게 미소를 지었을 때 아무런 감정도 보이지 않았다.
  4. 말하기 지연 가능성.

친척들은 종종 이것이이 질병의 징후인지 아니면 아이가 청각 장애인으로 태어 났는지 알아 내려고합니다. 따라서 자폐인지 여부는 소아과 의사, 신경과 의사, 정신과 의사의 세 의사에 의해 결정됩니다. 분석기로 상태를 확인하려면 ENT 의사에게 문의하십시오..

자폐증 검사는 설문지를 사용하여 실시합니다. 그들은 아이의 사고, 정서적 영역의 발달을 결정합니다. 그러나 가장 중요한 것은 작은 환자와의 우연한 대화이며, 그 동안 전문가는 눈 접촉을 시도하고 얼굴 표정과 제스처, 행동 모델에주의를 기울입니다..

전문가는 자폐증의 스펙트럼을 진단합니다. 예를 들어 Asperger 또는 Kanner가 될 수 있습니다. 이 질병을 조현 병 (의사 앞에 십대가있는 경우), 과소 분열증과 구별하는 것도 중요합니다. 이것은 뇌의 MRI, 뇌파 검사가 필요할 수 있습니다.

치유에 대한 희망이 있습니까

진단이 내려지면 의사는 먼저 부모에게 자폐증이 무엇인지 알려줍니다..

부모는 자신이 무엇을 다루고 있는지, 질병이 완전히 치료 될 수 없음을 알아야합니다. 그러나 당신은 아이를 다루고 증상을 완화시킬 수 있습니다. 많은 노력으로 훌륭한 결과를 얻을 수 있습니다.

접촉으로 치료를 시작해야합니다. 부모는 가능한 한 자폐인과 신뢰 관계를 구축해야합니다. 또한 아이가 편안하게 느낄 수있는 환경을 제공합니다. 부정적인 요인 (다툼, 비명)이 정신에 영향을주지 않도록.

사고력과 주의력을 키워야합니다. 논리 게임과 퍼즐은 이것에 완벽합니다. 자폐아들은 다른 사람들처럼 그들을 사랑합니다. 아이가 어떤 물건에 관심이있을 때 그것에 대해 더 말하고 손에 닿게하십시오.

만화를보고 책을 읽는 것은 캐릭터가 왜 이런 식으로 행동하는지, 그들이하는 일, 마주 치는 일을 설명하는 좋은 방법입니다. 때때로 당신은 그러한 질문을 아이에게 물어볼 필요가 있습니다..

분노와 공격성의 폭발과 일반적인 삶의 상황에 대처하는 방법을 배우는 것이 중요합니다. 또한 동료들과 우정을 쌓는 방법을 설명하십시오.

전문 학교와 협회는 사람들이 질문하는 것에 놀라지 않을 것입니다. 아이에게 무슨 문제가 있습니까? 자폐아의 발달을 돕기 위해 다양한 방법과 게임을 제공하는 전문가들이 있습니다..

함께, 당신은 사회에 대한 높은 수준의 적응과 어린이의 내면의 평화를 이룰 수 있습니다.

기사 작성자 : Marina Domasenko