중독성이 전 세계적으로 확산되기 시작했습니다. 그것은 행동 규범의 편차로 나타납니다. 중독성 행동은 인체를 파괴 할 수있는 습관입니다. 다양한 향정신성 물질, 특정 활동을 통해 의식을 해치는 현실에서 벗어나기 위해 힘을 다해 노력하고있다..

청소년의 중독성 행동 문제

편차 정의

청소년의 중독성 또는 중독성 행동은 행동 편차 (중독) 그룹에 속합니다. 개념은 얼마 전에 나타났습니다. "중독"이라는 단어의 광범위한 의미는 만족을 얻거나 환경에 적응하기 위해 누군가 또는 무언가에 희망을 두는 것을 의미합니다..

십대는 다른 연령대보다 중독 위험이 더 높습니다. 그들의 정신은 아직 완전히 형성되지 않았고 호르몬 변화가 몸에서 일어나고 있으며 개인은 자신을 사회의 일부로 인식하고 의사 소통하고 성인기에 적응하는 법을 배웁니다. 중독성 행동은 향정신성 물질 남용, 특정 사람들과의 의사 소통, 특정 유형의 활동 (스포츠, 섹스, 도박) 및 권리 침해, 성격 요구와 매우 밀접하게 관련되어있어 반군을 조화 롭고 행복하게 만들어야합니다..

영어에서 번역 된 중독이라는 단어는 "중독, 중독"을 의미합니다. 이 단어의 라틴어 뿌리로 돌아 가면 번역에서 "빚에 묶여"를 얻게됩니다. 사람이 끊임없이 현실에서 벗어나려고 할 때 지속적인 심리적 의존이 발생합니다. 심리적으로 화학적 요인을 제거하는 것은 어렵지 않습니다..

중독성 행동의 유형

청소년의 중독은 다양한 정도의 심각도로 나타납니다. 그것은 거의 눈에 띄지 않거나 개인의 정상적인 행동과 유사하거나 극단적으로 갈 수 있습니다. 높은 수준의 중독에는 심인성 병리가 동반됩니다. 서로 다른 형태의 종속성은 결합되어 서로 전달되는 특성이 있습니다. 술을 끊은 후 사람은 많이 담배를 피우기 시작합니다. 마약을 포기한 후에 많은 사람들이 종교에 와서 광신자가되어 이전과 같은 수준의 심리 상태를 유지합니다..

중독의 형태

청소년기에 나타나는 중독성 행동은 성인과 전혀 다르지 않습니다. 2 개의 아종이 있습니다 :

1. 화학;
2. 비 화학.

화학 중독은 중추 신경계에 영향을 미칠 수있는 모든 물질의 사용으로 구성되어 쾌락의 중심을 활성화합니다 (알코올 중독, 약물 남용, 약물 중독, 담배 흡연, 물 담배 흡연, 흡연 혼합물, 마약, 일부 유형의 독극물)..

개인의 정신을 파괴하는 모든 활동은 비 화학적 인 중독에 속합니다. 최근까지 도박 중독, nomophobia 및 소셜 네트워크 중독과 같은 개념은 없었지만 오늘날에는 비 화학 중독 목록에도 포함되어 있습니다. 여기에는 또한 중독성 성행위, 과식, 두통, 일중독, 저주파 음악 작곡, 종파 참여, 극단주의 그룹, 정신 상태 조작, 마조히즘 등이 포함됩니다. 목록은 끝이 없습니다. 현재까지 청소년 아동의 정신 장애 문제는 매우 심각합니다..

중독성 행동은 개인과 주변 사람들 모두에게 미래에 심각한 결과를 초래할 수 있습니다.

• 조증 증후군;
• 심인성 질환;
• 살인 또는 자살 경향;
• 사회와의 완전한 단절;
• 정신 분열증;
• 성격 저하.

가장 중요한 것은 현실에서 벗어나려는 욕망을 유발하고 외부 세계와 관련하여 공격성을 보여줄 수있는 원인을 파악하는 것입니다..

자극 요인

한 사람이 저지른 모든 행위는 자신의 배경을 가지고 있으며 개인을 강요 한 이유입니다. 심리적 프로필에 따르면 위험 영역에는 너무 취약하고 다른 사람보다 취약하며 가정 폭력을 당하고 심각하게 자란 아동이 포함됩니다. 개인은 모든 행동에 대한 도움을 요청합니다. 그리고 그것은 무시할 수 없습니다.

심리학자들은 4 가지 주요 이유를 확인합니다.

1. 사회 경제적 : 글로벌 및 전통.
2. 헌법 및 생물학적.
3. 사회적인.
4. 개인.

사회 경제적

사회 경제적 성격의 글로벌 요인은 국가가 세계 경제 시장에 진입하는 것이며, 이는 새로운 가제트, 마약, 주류의 확산으로 이어지고 일반적으로 청소년의 세계 인식에 영향을 미칩니다..

청소년의 중독성 행동을위한 전제 조건

전통적인 이유는 국가 내의 특정 사회 집단에 내재 된 요인입니다. 여기에는 알코올 내성, 조혼, 담배 흡연, 연약한 약물 (마리화나, 대마)이 포함됩니다..

헌법 및 생물학적

헌법 및 생물학적 요인은 개인의 정신 발달의 특성에 있습니다. 매우 자주, 사람은 도핑을 사용하는 것 외에 다른 위치에있을 수 없습니다. 정신 이상은 종종 청소년기에 나타나기 시작합니다. 그들 중 일부는 성장 과정에서 획득되는 반면 다른 일부는 어린 시절부터 가져옵니다. 어둠에 대한 두려움은 종종 청소년기에 거울에 대한 두려움, 홀로 ​​남아 있지 않으려는 의지, 박해 광증 등으로 발전합니다. 신경 정신 결핍의 개념에는 다양한 심각도 (외상, 뇌진탕, 출혈, 두개 내압), 정서적 및 의지 적 저 발달, 정신적 장애의 GM 병변이 포함됩니다. 후진성. 별도의 그룹에는 정신병, 성격 강조와 같은 정신적 편차가 포함됩니다..

청소년의 성격에 대한 다음과 같은 유형의 강조는 정신 활성 성분을 소비해야 할 필요성과 가장 밀접한 관련이 있습니다.

• 흉선 항진증;
• 과민성;
• 히스테리;
• 간질;
• 불안정한.

청소년들 사이에서 가장 흔한 유형의 불안정한 성격 강조. 부정적인 감정에서 긍정적 인 감정으로 바로 뛰어 드는 것은 매우 어렵습니다. 십대들은 많은 노력과 생산적인 활동이 필요하지 않은 방법으로 이것을 시도하는데, 이는 향정신성 물질의 도움으로 쉽게 할 수 있습니다..

사회적인

가족은 가장 위험한 사회적 요인 중 하나입니다. 다음 단계는 특정 환경, 사회, 사회 환경 전체에서 적응의 성공입니다. 매스 미디어, 인터넷 및 기타 소스는 중독의 출현에 큰 영향을 미칩니다. 그러나 가족 환경은 완전한 성격 형성의 기초입니다..

육아 실수의 주요 원인은 다음과 같습니다.

• 아동 앞에서 약물, 알코올 및 기타 물질 남용;
• 부모의 정신 장애;
• 과잉 보호-양육권 증가 (아이의 의지가 약 해짐), 과잉 보호-주의력 부족 (사람은 자신의 문제에 홀로 남겨지고 아이는 끊임없이 자신에게 맡겨집니다);
• 부조화;
• 칭찬과 비난이 성인의 기분에 완전히 좌우되는 부모 중 하나의 불안정한 감정 상태;
• 오해, 부모의 보호 부족.

과잉 보호 유형의 부적절한 양육

개인 심리

여기에는 사회적으로 중요한 또래 집단이나 나이가 많은 청소년 집단과 어울리려는 십대의 욕구가 포함됩니다. 알코올, 향정신성 약물을 사용하는 어린이의 모방, 사회의 본격적인 세포로 자신을 보여주고 싶은 욕구. 특정 사회 집단에서 중요한 것으로 간주되는 행위를 거부하는 경우가 많고 십대는 조롱, 아동 괴롭힘의 대상이됩니다. 따라서 약한 성격은 더 영향력있는 사람이 주도합니다..

비정상적인 성격 특성 (쾌락주의, 자존감 감소 또는 증가, 정신적 불안정, 모험심, 순응성 증가)의 존재로 인해 개인적 질병이 유발됩니다..

이 요인 그룹에는 성인, 동료의 교육적 압력에 대한 항의 반응, 부정적인 감정의 무력화, 호기심이 포함됩니다. 성격 발달 과정에서 부정적이든 긍정적이든 모든 요인이 중독성 행동에 영향을 미칠 수 있습니다. 청소년 중독의 이유는 매우 다면적이며 특정 개인의 행동에 기본이 될 수 없습니다..

주요 역할은 청소년의 개인적인 "드라마"경험에 할당됩니다-대인 관계 갈등.

증후군 형성

청소년은 성인보다 훨씬 빨리 중독을 일으 킵니다. 첫 번째 검사를받은 순간부터 금단 증후군이 나타날 때까지 몇 달 밖에 걸리지 않습니다. 중독은 여러 단계로 형성됩니다.

• 첫 번째 샘플;
• 중독성 리듬;
• 잘 확립 된 중독성 행동;
• 중독의 우세;
• 중독성 재난.

중독 형성의 첫 번째 증상은 신경계 장애입니다. 청소년은 짜증이 나고, 말하려는 시도에 공격적으로 반응하고, 우울해지며, 명백한 기분 변화, 수면 장애, 환각 및 공포 장애가 나타납니다. 중추 신경계의 지속적인 과도한 흥분의 결과로 개인은 종종 깨어나 악몽을보고 빠르게 에너지를 잃습니다. 지속적인 피로, 수면 장애로 인해 뇌는 실제처럼 인식되는 다양한 무서운 그림을 생성하기 시작합니다. 십대들은 거미, 죽은 사람, 무서운 동물, 다른 세상의 환상적인 생물을 본다고 생각합니다..

중독 형성의 증상

청소년은 성인보다 훨씬 빨리 정신 저하 단계에 도달합니다. 개인은 동료의 정신 운동 발달에서 훨씬 뒤처지기 시작합니다. 십대는 특정 주제에 집중할 수 없으며 기억 장애가 관찰되고 피부가 칙칙해집니다..

청소년의 모든 단계에서 화학적 의존성의 예후는 바람직하지 않습니다. 대부분의 아이들은 자신의 행동이 표준이라고 생각하여 치료에 전혀 굴복하기를 원하지 않습니다..

가능한 결과

청소년의 신체와 정신에 대한 화학 및 비 화학 중독의 결과는 무섭습니다. 모든 중독성 행동은 뇌 세포의 파괴로 이어지며 화학적 행동은 또한 전체 유기체의 작업을 방해하여 장기와 그 시스템이 완전히 죽습니다..

중독자의 정신은 발전하지 않고 지성은 그대로 유지됩니다. 개인은 기본 문제를 해결할 능력이 없습니다. 중독자들은 사소한 책임조차지고 싶지 않고 끊임없이 거짓말을합니다. 중독의 대상은 처음 3 단계에서만 즐거움을 가져 오며, 나중에 개인은 새로운 만족의 원천을 찾아야합니다. 대부분 중독 발달의 마지막 단계에서 중독의 대상은 금단 증후군 (금단)을 막기 위해서만 개인에 의해 사용됩니다..

치료 방법

청소년의 심리적 중독은 치료하기 어렵습니다. 완전한 치유는 중독의 초기 단계에서만 가능합니다. 불행히도 금욕 형성의 4-5 단계에서 치료는 이미 의미가 없습니다. 뇌 세포가 분해되기 시작했고 대부분이 완전히 파괴되었습니다. 화학 중독으로 인해 종종 5 단계에서 내부 기관은 절반 만 기능합니다..

치료의 성공 여부는 중독 형성의 시작점이 된 원인을 이해하고 제거하는 능력에 달려 있습니다. 개인은 향정신성의 사용과 특정 활동의 실행을 통해 자신의 문제가 해결되지 않을 것임을 분명히 알고 있어야합니다. 십대는 자신과 사회와의 조화를 이루기 위해 필요한 것이 무엇인지 이해해야합니다..

1. 심한 금욕으로 치료는 증상을 완화하는 약물을 사용하여 병원 환경에서 이루어집니다. 병행하여 고급의 경우 전신에 대한 재활 치료가 수행됩니다. 뇌의 성능을 향상시키고 향정신성 물질의 효과를 제거하는 등방성 작용 약물이 표시됩니다..
2. 어려운 십대는 일반적으로인지 행동 조절을 사용하여 그룹으로 치료합니다. 그룹에서 개인은 문제를 해결하는 방법을 배웁니다. 초기 단계에는 각 참가자의 삶에 존재하는 상황, 문제에 대한 지식이 있습니다. 처음에 십대들은 다른 참가자를 방해하거나 조언을 시도하지 않고 서로의 말만 듣고 의사 소통 및 분석을 배웁니다..
3. 현실에서 벗어나지 않고 특정 문제를 해결하도록 아이들을 초대하는 다양한 게임과 연습이 진행됩니다. 그룹에서 성공적으로 적응 작업을 마친 후 청소년들은 숙제를받습니다. 의사 소통에 문제가있을 경우 혼잡 한 곳을 방문하여 그 사람과 친해지도록 권장합니다. 마지막 단계에서 그룹은 성공적인 치료 문제와이 기간 동안 해결되지 않은 문제에 대해 논의합니다. 공격성 제거 등.이 단계에서 모든 참가자는 압도적 인 작업을 해결하기위한 자신의 옵션을 제공 할 수 있습니다..

치료의 성공 여부는 치료를받는 개인이 습득 한 기술을 실제로 적용 할 수있는 능력에 의해 결정됩니다..

마지막 부분

오늘날 청소년들의 중독은 사회 전체의 타락으로 이어지는 심각한 문제입니다. 중독 퇴치를위한 주요 도구는 가족, 교육 기관 및 국가 차원에서 수행되는 예방 조치 여야합니다. 이 나라에는 가족, 학교, 길거리에서 문제를 해결할 수없는 학생을 방문하는 것을 두려워하지 않을 신뢰와 익명의 심리학자가 있어야합니다..

술과 무차별적인 섹스를 홍보하는 것은 금지되어야합니다. 어른들은 아이들의 미래가 양질의 행동 및 심리 교육에 달려 있음을 이해해야합니다..

청소년의 비정상적이고 중독성있는 행동

청소년기는 다양한 위반의 발생에 가장 취약하고 동시에 우정 규범을 습득하는 데 가장 유리합니다. [9].

그의 작품 "비정상적인 행동의 심리학"V.D. Mendelevich 교수. 규범의 주요 원칙은 개인을 실제 환경에 적응시키는 것이므로 십대의 비정상적인 행동이 현실과의 상호 작용에 대한 분석이라고 결정합니다. 적응성. 현실을 회피하는 것은 원칙적으로 그것을 부정적이고 반대하는 태도로 대우하고 그것에 적응할 수없는 사람들에 의해 선택됩니다. "동시에 현실의 불완전 성, 보수주의, 통일성, 실존 가치의 억압 또는 공개적으로 비인간적 인 활동으로 인해 현실에 적응하기를 꺼릴 수 있습니다."[8].

I.S. Cohn은 모든 형태의 청소년 비정상적인 행동이 서로 연결되어 있다고 믿습니다. “술 취함, 마약 사용, 공격적인 행동, 불법적 인 행동이 하나의 블록을 형성합니다. 한 가지 유형의 비정상적인 행동에 대한 청소년의 도입은 다른 사람에 대한 그의 개입 가능성을 증가시킵니다.”[4] 삶의 현실은이 가정의 타당성을 보여주었습니다. 많은 과학자들의 관점을 고려하여, 우리는 청소년 일탈이 일반법을 준수한다는 그들의 의견을지지합니다. 청소년 일탈에 대한 특별한 이유는 없습니다. 그러나 사회 경제적 불평등, 다른 그룹에 속한 사람들이 이용할 수있는 기회의 불평등은 청소년 및 청소년과 관련하여 독특한 방식으로 나타납니다. [2].

성인과 마찬가지로 청소년의 중독성 행동은 거의 정상에서 심각한 중독까지 다양한 심각도를 가지며 종종 정신 병리로 이어집니다. Zmanovskaya E.V. 교수 중독성 행동과 나쁜 습관을 구별합니다. 이는 심각한 중독이 아니며 항상 삶에 분명한 위협을 가하지는 않습니다 (과식, 흡연 등).

나쁜 습관이 무엇인지에 대한 몇 가지 정의를 고려해 봅시다. 나쁜 습관은 반복적 인 행동 (자동화 수준에서)으로, 공익, 주변 사람들 또는이 습관에 의해 노예가 된 사람의 건강의 관점에서 해로움을 특징으로합니다. 나쁜 습관은 개인이나 사회에 공격적인 고정 된 행동 방식입니다. "나쁜 습관"이라는 개념에 대한 다른 정의가 있지만 모두 나쁜 습관이 사람의 신체적, 정신적 건강을 심각하게 악화 시킨다는 결론을 내립니다. 그녀의 논문 "청년 유해 습관 예방의 교육 학적 측면"에서 AN Barinova는 다른 많은 연구자 및 교사와 마찬가지로 청소년의 유해한 습관을 마약 중독, 알코올 중독, 약물 남용, 흡연 및 도박 중독으로 언급합니다 [1]. “나쁜 습관을 예방하기위한 유망한 접근 방식은 모든 연령대의 어린이에게 건강한 생활 방식을 형성하는 것입니다. 모든 종류의 습관 (해롭고 건강한 것 모두)의 형성은 인간 성숙 기간과 밀접한 관련이 있다는 것을 기억하는 것이 중요합니다.보다 정확하게는 욕구 동기 영역의 발달과 함께”[3].

“중독 행동의 요소는 누구에게나 내재되어 있지만 (음주, 도박) 병적 중독의 문제는 현실에서 벗어나고 자하는 욕구가 의식을 지배하기 시작할 때 시작됩니다. 사람은“지금 여기”문제를 해결하는 대신 중독성 실현을 선택하여 그 순간에보다 편안한 심리 상태를 달성하고 나중에 문제를 연기합니다. 이 관리는 다양한 방법으로 수행 할 수 있습니다.”[5].

청소년의 중독성 행동의 특이성은 현실을 떠나 인위적으로 정신 상태를 변화시켜 안정감과 균형 회복의 환상을 제공하고 결과적으로 그 과정이 성격을 통제하기 시작하고 중독이 이미 그것을 이끌고 있다는 것입니다.

현대 세계는 사회의 모든 영역에서 급격한 변화의 증가를 특징으로합니다. 따라서 문제를 피하는 것이 중독성있는 사람에게 가장 쉽고 접근하기 쉬운 생존 방법입니다. 이 경우 심리 생리적 수준에서 개인의 자연스러운 적응 능력이 침해되고 심리적 불편 함이 나타나며 그 이유는 내부 및 외부입니다. 사람들은 이러한 조건에 다르게 반응합니다. 중독성있는 개인은 기분 변화와 심리적 불편 함을 용납하지 않으며 어려운 상황에서 쉽게 벗어날 수있는 방법을 찾고 있습니다. 즉, 즐거운 감정을 얻기 위해 정신 상태를 변경하여 문제를 해결하는 환상을 만듭니다. 즉, 최소한의 저항 경로를 따릅니다. 강한 부정적 감정은 성격에 그러한 영향을 미치며, 그 결과 행동 계획을 목표로 한 내부 대화를 위반하여 표현되는“나”의 부적응으로 행동에 대한 통제력을 상실하고 혼란스럽고 부적절 해집니다 [6]. Solovyova S.L. 교수 “중독성 메커니즘에 의해 기분을 바꾸려는 욕구는 다양한 중독성 에이전트의 도움으로 달성됩니다. 알코올, 마약, 마약, 독성 물질, 도박, 컴퓨터, 섹스, 과식, 굶주림, 일, 리드미컬 한 음악 듣기”[10].

중독성있는 사람은 불편 함과 부조화를 경험할뿐만 아니라 자신이나 타인에 대해 잘 생각하지 못하는 것으로 알려져 있습니다. Khanzian 박사는 이것을 간결하게 언급했습니다. "중독자는 기분이 좋지 않기 때문에 고통받습니다." 중독성있는 개인은 현실을 거부하고 자신의 자급 자족, 공격성 및 허세를 주장함으로써 자신의 취약성을 숨기기 위해 최선을 다합니다. 그들은 가상 현실, 환상과 환상 속에 살고 있으며, 이는 고립, 감정 영역의 빈곤, 지속적인 애착 부족 및 사람들과의 관계 불안정으로 이어집니다..

매년 중독성 행동 옵션 목록이 증가하고 여기에는 쇼핑, 도박, 경매 참여, 텔레비전 프로그램이나 시리즈의 빈번한 시청, 저주파 음악 감상, 정치, 종교적 선호, 종파주의에 대한 대화 등이 포함됩니다., 큰 스포츠, "판타지", "여성 소설"등의 스타일의 문학에 대한 건강에 해로운 취미. 위에 나열된 활동은 물론 휴식이 될 수 있지만 도움을받은 사람이 긴급한 문제를 해결하지 못하는 경우에만 가능합니다..

중독성 행동을 결정하는 다소 크고 지속적으로 증가하는 이유 목록은 사람 내에서 병적 매력을 유발하는 많은 요인에 대해 이야기합니다. 이로 인해 어려운 (스트레스가있는) 상황을 마스터하는 대신, 사람이이를 무시하거나 떠나려고 시도하여 완전히 무해한 행동 (예 : 수집) 또는 사회적으로 승인 된 (예 : 일하는) 행동으로 자신의 행동을 가리려고합니다..

그러한 행동을하는 사람들은 스트레스 저항 감소, 삶의 어려움에 대한 두려움, 기다릴 수있는 능력 부족, 즉각적인 욕망 성취에 대한 갈증이 특징입니다. [5].

스트레스, 정서적 고통, 외로움과 같은 심리적 상태가 긍정적 인 감정으로 변할 때, 사람은 자신의 문제를 "제거하는 방법"을 기억합니다. 경험 한 감정이 강할수록 더 빠르고 쉽게 중독이 형성됩니다..

중독성 반응은 사람이 자신을 위해 안전하고 즐겁고 차분하다고 생각하는 것에 대한 주관적인 고정으로 발전합니다. 중독성 행동의 발달은 집착으로 시작하는데, 이는 미래의 중독자에게 매우 강렬한 인상을 남긴 무언가의 영향을 만날 때 발생하며, 기억 속에 남아 있고 얕은 잠재 의식에서 쉽게 추출됩니다. 고정의 특이성은 경험 된 변경 상태를 다시 반복하려는 강한 욕구를 수반한다는 사실에 있습니다. 그러한 저항 할 수없는 욕망은 계속해서 점점 더 자주 반복됩니다. 일반적으로 프로세스는 구현에 대한 생각, 구현에 대한 시간이 증가하여 다른 방향으로의 자기 표현을 방해하고 비판적 태도를 복잡하게 만드는 방식으로 개발됩니다. 어려움을 극복 할 힘과 능력이없는 사람의 고통스러운 삶의 사건은 즉각적인 파괴 나 즉각적인 행복에 대한 견딜 수없는 갈증을 일으 킵니다. [5].

행동과 상태 사이의 연결을 이해하면 부정적인 경험이 발생하여 부정적인 감정을 제거하는 행동의 출현에 기여합니다. 즉각적인 즐거움을 얻고 자하는 욕망으로 사람은 자신의 행동의 부정적인 결과를 알고 있거나 의심하더라도 자신을 함정에 빠뜨립니다. 이것은 마약 중독자, 흡연자, 알코올 중독자, 도박꾼 등에서 발생합니다. 불쾌한 상태의 원인을 제거하는 대신 인위적으로 제거하면 짧은 시간 후에 재발 가능성이 높아집니다..

비 유적으로 말하면, 심리적으로 성숙한 사람에게 세상은 그들의 욕망을 만들고 구현하고 어려움과 기대를 극복하기 위해 부정적인 감정을 포함한 경험의 장입니다. 중독자에게 세상은 감옥이고 거기에서 벗어날 수는 없으므로 가능한 한이 문제를 해결하지 않는 것이 좋습니다. 따라서 중독은 "성인"의 삶에서 벗어나 책임을 회피하는 것입니다..

기존 기준에 따르면, 중독성있는 행동을하는 경향이있는 개인의 특징은 일상적인 관계와 위기의 경우 심리적 안정성의 불일치입니다. 일반적으로 정신적으로 건강한 사람들은 일상 생활의 요구에 쉽게 적응하고 더 어려운 위기 상황을 견뎌냅니다. 그들은 다양한 중독을 가진 사람들과 달리 위기와 흥미 진진한 비 전통적인 사건을 피하려고합니다..

중독성있는 개인의 경우 위험에 대한 욕구, 위험한 상황 및 활동 유형에 대한 중력, 대인 관계의 안정성 및 신뢰성 부족과 함께 "스릴에 대한 갈증"현상이 특징적입니다. 중독성있는 성격의 행동에서 주된 것은 현실에서 벗어나고 자하는 욕구, 평범하고 칙칙하고 지루한 삶에 대한 두려움, 의무와 책임에 대한 두려움, 강렬한 감정적 경험에 대한 경향, 위험한 상황, 위험과 모험에 대한 것입니다..

중독자들은이 세상에 접근 할 수없고 미성숙 한 주변 사람들과 충돌하면서 상상의 세계에 살고 있습니다. 중독자들에게는“의지대로 생각하는 것”만이 진짜입니다. 그들의 욕망과 아이디어에 해당하는 것. 중독성 깨달음 동안 중독자는 평범한 일상의 경험과 비교할 수없는 매우 강렬하고 즐거운 감각을 경험합니다. 이러한 상태의 "쾌적함"은 사람에게서 발생하는 통제, 편안함 및 완벽의 환상과 관련이 있습니다. 깨달음 밖의 삶은 회색이고 흥미롭지 않은 것으로 인식됩니다..

중독성 성격의 고전적인 대립은 거리의 남자입니다. 원칙적으로 가족, 친척, 가까운 사람들의 이익을 위해 살고 그러한 삶에 잘 적응하는 사람입니다. 사회적으로 장려되는 규범이되는 토대와 전통을 개발하는 사람은 길거리의 남자입니다. 그는 본질적으로 보수적이며 주변 세계의 어떤 것도 바꾸려는 경향이 없으며 자신이 가진 것에 만족하고 위험을 최소화하려고 노력하며 자신의 "올바른 생활 방식"을 자랑스럽게 생각합니다. 그와는 대조적으로, 중독성있는 성격은 그 기초, 규칙 성 및 예측 가능성을 가진 전통적인 생활을 혐오합니다. 예측 가능성, 자신의 운명을 미리 설정하는 것은 중독성있는 성격의 성가신 순간입니다. 예측 불가능, 위험 및 뚜렷한 영향을 가진 위기 상황은 자신감, 자존감 및 다른 사람보다 우월감을 얻는 토양입니다..

E. Berne의 흥미로운 관점은 정서적 박탈에 의한 중독성 행동의 출현 메커니즘을 설명합니다..

E. Bern은 인간의 6 가지 기아 유형을 확인했습니다..

1. 감각 자극에 대한 굶주림.
2. 인정을위한 기근.
3. 접촉 및 신체적 쓰다듬기에 대한 굶주림.
4. 성적 굶주림.
5. 구조적 굶주림 또는 구조화 시간에 대한 굶주림.
6. 사고에 대한 굶주림.

중독성 행동 유형의 일부로 나열된 각 유형의 굶주림이 악화됩니다. 실생활에서 굶주림에 대한 만족을 찾지 못하고 현실에 대한 불편 함과 불만을 해소하고자하는 사람.

B. Segal (1989) 연구원은 중독성 성격의 다음과 같은 특징을 언급했습니다.

• 위기 상황에 대한 좋은 내성과 함께 일상 생활의 어려움에 대한 내성 감소;
• 외부 적으로 드러난 우월성과 결합 된 잠재 열등감 복합체;
• 지속적인 정서적 접촉에 대한 두려움과 결합 된 외부 사교성;
• 거짓말을하고 싶은 욕망;
• 그들이 결백하다는 것을 알고 다른 사람들을 비난하려는 욕망;
• 의사 결정에서 책임을 회피하려는 욕구;
• 고정 관념적이고 반복적 인 행동;
• 의존;
• 걱정.

따라서 국내외 연구자들의 경험에 대한 연구를 통해 십대 중독성 성격의 주된 특징은 건설적인 삶의 전략을 개발함으로써 극복 할 수있는 의존성이라는 결론을 내릴 수있다..

검토 자 :

Fortova L.K., 교육학 박사, 법학 후보, 인격 심리학과 교수, 고등 전문 교육 연방 예산 교육 기관 "Vladimir State University, Alexander Grigorievich 및 Nikolai Grigorievich Stoletovs"(VlSU), 블라디미르 ;

Zavrazhin S.A., 교육학 박사, 교수, 성격 심리학 및 특수 교육학과 교수, FSBEI HPE "Alexander Grigorievich 및 Nikolai Grigorievich Stoletovs의 이름을 딴 블라디미르 주립 대학"(VlSU), 블라디미르.

비정상적이고 중독성있는 행동

중독성 행동의 특징

중독성 행동은 현대 사회에서 시급한 문제 중 하나입니다. 연구자들은 그러한 행동의 이유를 결정하기가 어렵 기 때문에 해결하기가 매우 어렵습니다. 또한 중독성있는 사람이 본격적인 사회 생활을 영위하지 못하게하는 중독성있는 사람의 행동 결과를 결정할 때 모순이 자주 발생합니다..

과학자들은 지구상의 대부분의 사람들이 일종의 중독을 가지고 있음을 증명했습니다. 언뜻보기에는 무해 할 수 있지만, 단 음식 남용, 일반적으로 음식 (비만으로 이어짐), 게임 또는 특정 음악 장르 (하드 록) 중독 등 생명을 위협합니다. 그러나 처음에는 니코틴, 알코올 중독 및 마약과 같은 부정적인 것으로 해석되는 중독이 있습니다.이 중독은 인간의 정신 수준에서 형성되며 극복하기가 매우 어렵습니다. "전 마약 중독자는 없다"라는 의견이있는 것은 아무것도 아닙니다. 어떤 중독도 멈출 수 있지만, 인생의 어느 순간 에든 사람의 삶으로 돌아갈 수 있습니다..

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대중과 소비주의가 특징 인 현대 사회의 기준은 생산자에게 유익하기 때문에 다양한 유형의 중독 (패션, 열성)을 유지해야합니다. 우리의 경우 우리는 인간의 건강을 해칠뿐만 아니라 죽음으로 이어질 수있는 더 파괴적인 유형의 중독성 행동에 대해 이야기 할 것입니다..

중독은 개인이 느끼는 특정 종류의 활동에 대한 강박적이고 저항 할 수없는 욕구입니다. 이것은 사람이 자신이 될 수있는 공간에 몰입하고, 주변 조건에서 휴식을 취하고, 긴급한 문제를 일시적으로 잊고, 실제 문제 해결로 돌아갈 수 있도록합니다..

그러나 여기에서 즉시 예약해야합니다. 일부는 현재와 완전히 연락을 잃고 현실에 남아 있기 때문에 모든 사람들이 실제 생활로 돌아가는 것은 아닙니다. 그들에게 보이는 것처럼 자신의 이익과 필요를 더 많이 충족시킵니다..

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중독성 물질은 담배, 술 또는 환자의 긴장을 푸는 데 도움이되는 약물 일 수 있습니다. 그들의 도움으로 그의 상태는 많은 노력없이 변하고 침착하고 고요합니다. 그러나 이것이 일시적인 효과라는 것을 잊지 마십시오. 그리고 그는 다시 담배를 피우거나 "침착하고 평온한"상태로 돌아 가기 위해 약물을 사용해야합니다..

중독은 개인 재난의 주요 원인입니다. 그것은 인간의 성격의 파괴, 의식의 왜곡, 수많은 생명을 위협하는 질병으로 이어집니다. 때때로 사람들은 통제력을 잃고 너무 많이 측정하여 죽습니다..

중독 상태와 일탈의 관계

약물의 영향을 받고 일반적으로 중독에 빠지면 사람은 부적절하게 행동 할 수 있습니다. 중독성 행동은 사람이 현실에서 벗어나려는 분명한 욕구를 개발할 때 발생하는 비정상적인 행동 유형 중 하나입니다. 그는 마약이나 약물의 채택을 통해 자신의 정신 상태를 인위적으로 변경하고, 사람이 강렬한 감정을 발전시키는 데 도움이되는 특정 활동에 지속적으로주의를 집중함으로써이를 수행합니다..

따라서 자신의 실제 생활은 흥미롭지 않고 문제로 가득 차 있으며 인위적으로 상태를 변경하기 위해 의도적으로 마약과 모든 종류의 수단을 사용하기로 결정합니다. 의존 상태에 빠진 그는 그것을 반복해서 반복하지만 그러한 효과를 영구적으로 만드는 것이 단순히 불가능하다는 것을 깨닫습니다. 때때로 중독되면 사람은 모든 저축을 자금에 지출하고 단순히 거지가 될 수 있습니다. 그는 직장과 가족을 잃고 그의 삶은 기대에 따라 건설되지 않습니다. 이것은 실망으로 이어지고, 실망은 사람이 공격성을 나타 내기 시작하고 도덕과 행동의 규범에 따라 행동하지 않는 이유 중 하나입니다..

사회에서 그러한 사람들은 매우 위험합니다. 중독을 만족시키기 위해 그들은 범죄, 절도, 타인에 대한 폭력, 심지어 자신의 사랑하는 사람에 대한 폭력 등 무엇이든 할 준비가되어 있습니다. 여러 가지 방법으로 그들과 함께 일할 수 있습니다. 처벌을 처방하고 구금 장소에 두거나, 경험이있는 전문가가 행동의 이유를 자세히 분석하고 심리 치료 및 강제 치료를 처방하는 재활 센터로 보내십시오. 중독이 정신을 파괴하고 극단적 인 단계에서는 회복이 거의 불가능하기 때문에 적시성은 매우 중요합니다..

일탈과 관련된 중독성 행동의 유형은 다음과 같습니다.

• 알코올 중독, 마약 중독, 약물 남용, 담배 흡연 (소위 화학 중독)
• 도박, 컴퓨터 중독, 성적 중독, 리듬에 기반한 음악을 장기간 듣습니다.
• 섭식 장애 (과식증, 거식증, 비만);
• 사람이 실제 생활에 대한 반응을 멈추고 중요한 책임과 문제를 무시하는 특정 유형의 활동에 완전히 몰입.

대부분의 경우 사람들은 심리적, 신체적 편안함을 얻기 위해 노력합니다. 일상 생활에서 높은 리듬과 사회 문제로 인해 그러한 상태는 달성하기가 거의 불가능합니다. 이것이 사람이 점차 중독되는 일에서 자신의 고통과 실제 문제를 익사시키는 이유입니다. 때때로 그러한 사람들은 자신이 아프다는 것을 깨닫지 만 더 이상 싸울 수 없습니다. 일부는 자발적으로 서비스에 가서 치료를 시작하기로 결정하고 일부는 예방을 수행하고 후속 재활을 보장하기 위해 병원에 강제로 입원해야합니다. 앞서 언급했듯이 적시에 도움을받지 못하면 평범한 삶으로 돌아 가기가 더 어려워지고 직장뿐만 아니라 평소 상태로 돌아갈 수 없기 때문에이 문제에서 적시성이 매우 중요합니다..

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청소년의 비정상적인 행동

청소년의 비정상적인 행동은 사회가 채택한 규칙에서 벗어나는 일련의 행동과 행동입니다. 그것은 공격성, 가학성, 절도,기만, 방랑, 불안, 우울증, 고의적 고립, 자살 시도, 과잉 의사 소통, 희생, 공포증, 섭식 장애, 중독, 집착으로 나타납니다. 편차 유형은 별도의 정신 장애 및 특정 증후군 또는 질병의 증상으로 간주됩니다. 진단은 임상 및 심리적 방법으로 수행됩니다. 치료에는 약물 사용, 정신 교정, 심리 치료, 사회 재활 조치가 포함됩니다..

• 청소년의 비정상적인 행동에 대한 이유
• 병인
• 분류
• 청소년기 비정상적인 행동의 증상
• 합병증
• 진단
• 청소년의 비정상적인 행동 치료
• 예측 및 예방
• 치료 가격

일반 정보

편차는 편차를 의미합니다. 비정상적인 행동을 비정상적인 행동, 사회적 일탈이라고합니다. 청소년의 유병률은 40-64 %입니다. 많은 통계 데이터는이 시대의 특징 인 사회적, 생리적, 심리적 미성숙으로 설명됩니다. 행동 편차에 가장 취약한 것은 정신 장애, 약물 남용, 약물 중독, 알코올 중독 등의 유전 적 부담이있는 불리한 사회적 조건에서 자란 14-18 세의 청년 남녀입니다..

청소년의 비정상적인 행동에 대한 이유

청소년의 편차 원인은 두 개의 큰 그룹으로 결합 될 수 있습니다. 첫 번째는 사회적 환경의 특징입니다.

• 불완전한 가족. 한 부모의 양육 조건에서 무조건 복종, 참여 부족 및 오해의 요구 사항에 따라 아동과 병리학 적 관계가 형성 될 위험이 높습니다. 이성과의 상호 작용 패턴이 없습니다.
• 갈등, 사회적 가족. 부모 간의 긴장, 잦은 다툼, 상호 이해 부족은 교육 과정에 부정적인 영향을 미칩니다. 반사회적 성향의 우세, 기생적인 생활 방식, 알코올 중독이 행동의 모델이됩니다.
• 교육상의 실수. 교사의 불충분 한 관심, 십대와의 접촉 불능이 학업 실패, 학급, 교사와의 갈등 형성의 기초가됩니다..

청소년에서 비정상적인 행동을 형성하는 두 번째 이유는 생 의학적 요인입니다. 편차의 생리 학적 근거는 다음과 같습니다.

• 유전을 가중. 편차의 발달은 감소 된 방어 메커니즘, 제한된 성격의 적응 기능에 의해 촉진됩니다. 이러한 특징은 정신 장애, 비정상적인 성격 특성, 알코올 중독 경향, 약물 중독의 유전에서 관찰됩니다.
• 중추 신경계 병리. 뇌의 신경 세포의 생물학적 열등 성은 생후 첫해에 심각한 질병, 외상성 뇌 손상으로 발전합니다. 그것은 정서적 불안정, 적응 능력의 감소로 나타납니다..
• 사춘기의 특징. 신체의 호르몬 구조 조정, 대뇌 피질 부분의 적극적인 성숙, 고등 정신 기능의 형성은 특징 학적 특성, 비 사회적 행동의 선명 화로 나타날 수 있습니다.

병인

청소년의 비정상적인 행동의 병인은 복잡합니다. 편차의 발달은 사회적 가치와 규범 시스템의 방향 감각 상실 상태를 기반으로합니다. 연령 위기의시기는 자기 결정과 자기 표현에 대한 절실한 요구가 특징입니다. 유리한 사회적 환경, 안정된 가치 체계, 중요한 사람 (동료, 성인)에 대한 지원의 부족은 병리학 적 행동 패턴의 형성으로 이어집니다. 종종 그들은 관심을 끌고 중요성, 독립성, 독립성, 힘을 증명하려는 욕구에 기반합니다. 행동은 종종 불법적이고 반 도덕적입니다..

분류

청소년의 비정상적인 행동을 분류하기위한 몇 가지 옵션이 있습니다. 의학 접근의 틀 안에서 러시아 정신과 의사, 심리 치료사, 병리 심리학자 인 V.D. Mendelevich가 제안한 유형학이 널리 퍼져 있습니다. 그것은 현실과 상호 작용하는 방식, 사회적 규범 위반의 본질에 기반합니다.

• 연체 유형. 도난, 강도, 폭력 등 범죄로 취급되는 행위, 행위 포함.
• 중독성 유형. 강렬한 감정을 유지하기 위해 현실에서 벗어나려는 욕구가 형성됩니다. 인위적으로 청소년은 정신 상태를 바꾸려고합니다. 화학 물질 (알코올 중독, 마약 중독, 약물 남용)을 사용하고 특정 자극에주의를 집중하고 행동 (트랜스, 자위 행위)을합니다..
• 병리 특성 유형. 행동은 교육 과정에서 형성된 병리학 적 특성에 의해 결정됩니다. 이 그룹에는 성격 강조, 정신병 (hysteroid, schizoid, epileptoid 등)이 포함됩니다..
• 정신 병리학 적 유형. 청소년의 행동 반응은 정신 병리학 적 증후군과 정신 질환 증상의 징후입니다. 예 : 무관심은 우울증의 증상이고, 경조증은 양극성 장애의 징후입니다..
• 과민증. 영재, 재능, 천재는 정상에서 벗어난 행동으로 나타납니다..

청소년기 비정상적인 행동의 증상

청소년기 편차에는 명확하게 표현 된 병기가 없습니다. 개발은 단일 일탈 행동에서 규칙적인 반복 행동, 조직화 된 활동, 삶의 방식으로 진행됩니다. 진전에는 몇 주, 몇 달, 몇 년이 걸릴 수 있습니다..

청소년의 비정상적인 행동의 주요 임상 증상은 사회 적응의 복잡성입니다. 교사, 급우와의 잦은 갈등, 친구 변경, "나쁜 회사"에 대한 고수. 사회적 부적응은 집을 떠나고, 학교에서 거부하고, 무단 결석, 인터넷에 대한 열정, 컴퓨터 게임으로 나타납니다. 학습 활동이 어렵고 연구에 관심이 없으며 학업 성과가 낮습니다. 결석, 낮은 집중 집중, 의지 능력 부족이 특징입니다. 취미는 자주 바뀌고 모든 것은 미완성입니다..

정서적 및 개인적 영역에서 유아주의는 낮은 수준의 책임, 자신의 행동에 대한 통제, 가정 생활 영역의 조직과 같이 명확하게 표현됩니다. 이것은 엉성함, 지연, 작업 계획을 작성하고 그에 따라 행동 할 수 없음으로 나타납니다. 정서적 불안정, 잦은 기분 변화가 우세합니다. 편차의 유형에 따라 공포증, 우울증, 공격성 폭발, 히스테리, 완고함, 충동 적 파괴 행동이 있습니다. 자존감은 종종 부적절하며 제한적인 행동 (격리), 잔인 함, 무관심한 척으로 보상됩니다..

생리적 수준에서 비정상적인 행동은 수면 장애, 식욕, 주간 졸음, 면역 체계 기능 저하, 월경통 및 정신적 반응을 동반합니다. 청소년은 저체중 또는 과체중이며 감염성 질환, 기능 장애 (두통, 발열, 혈압 강하, 소화 장애)에 취약합니다..

비정상적인 능력도 일탈의 징후이지만 병리학 적 증상으로 간주되는 경우는 드물다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 영재 영재 청소년은 사회의 우려를 일으키지 않으며 의학적 도움이 필요하지 않습니다. 개발을위한 특별 조건은 교육 기관에서 구성합니다..

합병증

의료, 심리 치료 및 교육적 지원이 없으면 청소년의 비정상적인 반응이 삶의 방식이됩니다. 가장 불리한 옵션은 조직 범죄, 알코올 중독, 매춘입니다. 이 그룹의 청소년과 청소년은 폭력적인 사망, 사회적으로 중요한 감염 (결핵, HIV, 성병) 및 사망으로 인한 이환율에 가장 취약합니다. 자살은 일탈의 합병증입니다. 자발적인 삶의 철수는 정서적 불안정, 충동, 전문적인 도움 부족의 결과입니다..

진단

청소년의 비정상적인 행동 진단은 정신과 의사와 의학 심리학자가 수행합니다. 진단 프로세스는 여러 임상 및 심리적 방법을 기반으로합니다.

• 관찰, 대화. 정신과 의사는 환자를 심문합니다. 생활 조건, 가족 관계의 특성, 습관, 취미를 찾습니다. 일반적인 상태, 감정 영역의 특징, 행동 반응을 평가합니다..
• 부모와 친척 인터뷰. 정신과 의사는 환자와 밀접하게 접촉하는 사람들의 불만을 경청합니다. 비정상적인 청소년에서 자신의 상태에 대한 비판이 종종 줄어들 기 때문에 다른 사람들의 의견이 중요합니다..
• 심리 테스트. 임상 심리학자가 테스트, 성격 설문지에 대한 질문에 답하도록 십대를 초대합니다. Minnesota Multivariate Personality Questionnaire (MMPI), 병리 특성 진단 설문지 (PDO), Eysenck의 설문지, 불안 척도가 자주 사용됩니다. 그 결과 지배적 인 성격 특성, 성격 특성을 결정할 수 있습니다..
• 투영 기법. 침략, 공포, 불안과 같은 억압 된 감정을 식별하기 위해 임상 심리학자가 사용합니다. 드로잉 테스트, Szondi 테스트, Rosenzweig 테스트로 제공.

특수 진단 방법의 데이터는 청소년과 상호 작용하는 다른 전문가의 문서로 보완됩니다. 진단을 내릴 때 정신과 의사는 학교 교사, 지역 경찰관, 소아과 의사, 소아 신경과 의사 및 기타 전문의의 외래 환자 카드에서 추출한 특성을 고려합니다..

청소년의 비정상적인 행동 치료

사회적 일탈을 치료하려면 약리학, 정신 교정, 심리 치료 지원을 포함한 통합 접근 방식이 필요합니다. 청소년 정신과 의사는 다음을 포함하는 치료 계획을 작성합니다.

• 심리 요법. 이 세션은 십대의 성격 특성에 대한 인식, 자기 조절의 행동 방법을 가르치는 것을 목표로합니다. 갈등 상황, 가능한 조치 옵션, 반응에 대한 분석이 수행됩니다. 부모가 본격적인 관계를 회복하기 위해 심리 치료 회의를 권장합니다..
• 정신 교정. 수업의 목적은 감정 상태를 안정시키고 주의력과 사고력을 개발하는 것입니다. 결과는 심리 치료 작업의 효과, 자신감, 학습에 대한 관심을 불러 일으 킵니다 (사회 재활의 전제 조건)..
• 약물 요법. 약물 사용은 정신 질환, 신경 병리와 같은 생물학적 소인이있는 환자에게 나타나는 추가 치료 방법입니다. 반사회적 행동 치료를위한 특정 약물은 없습니다. 리튬, 항 정신병 약, 항 경련제의 사용은 공격의 심각성을 감소시킵니다. 약물 요법의 단독 사용은 효과가 없습니다.

의료, 심리적 지원과 병행하여 사회 및 교육 재활이 수행됩니다. 이벤트는 사회 교사, 과목 교사, 학교 심리학자가 교육 기관을 기반으로 구성됩니다. 집단 심리 치료는 비정상적인 행동에 대한 유망한 치료법입니다. 회의에는 빈번한 문제 상황 모델링이 포함됩니다. 롤 플레잉 게임 과정에서 청소년은 갈등 해결 방법을 배우고 자신의 반응과 결과를 관찰하며 동료와 생산적인 관계를 구축하는 방법을 배웁니다..

예측 및 예방

대부분의 경우 복잡한 치료를 통해 청소년의 비정상적인 행동은 유리한 예후를 보입니다. 청소년은 적응 메커니즘의 유연성, 재활 및 심리 치료 조치가 긍정적 인 결과를 제공합니다. 신경계 및 / 또는 정신병의 배경에 대해 편차가 발생하는 경우 큰 노력이 필요합니다. 예방은 병적 가족 내 관계, 학습 문제의 조기 발견을 기반으로합니다..

청소년의 중독성 행동 징후

의학과 기술의 발달로 아이들이 발전하지 않고 타락하기 시작한다는 것을 알 수 있습니다. 청소년의 중독성 행동은 역학적 성격을 띠고있는 심각한 문제입니다. 특정 유형의 활동 또는 향정신성 물질의 사용에서 즐거움, 휴식을 얻으려는 욕구로 구성됩니다. 적절한 치료없이 청소년의 중독성 행동은 성격 저하, 치매로 이어집니다.

장애의 정의

청소년기의 중독성 행동은 심각한 문제입니다. 넓은 의미에서 중독은 무언가에 대한 의존을 의미합니다. 그의 몸과 마찬가지로 십대의 정신은 여러 가지 변화를 겪습니다. 이 나이에 최근까지 아이는 자신을 사회의 기능적 단위로 인식하기 시작합니다. 그는 또래 상호 작용과 인정이 절실히 필요합니다. 의사 소통 문제는 청소년의 주요 문제가됩니다..

어려운 현실에서 벗어나려는 시도에서 십대는 마약, 흡연, 소셜 네트워크에 앉아, 컴퓨터 게임, 난잡한 성관계 등을 통해 고통에서 빠져 나 가려고합니다. 중독은 눈에 띄지 않고 심각한 형태로 나타날 수 있습니다. 현실에서 벗어나려는 규칙적인 시도는 지속적인 심리적 의존과 신체적 의존으로 이어집니다..

청소년 행동의 병리학 적 편차에 대해 말하면 긴장을 푸는 데 도움이되는 여러 물질을 한 번에 사용하는 다형성을 관찰 할 수 있습니다. 종종 사회적 요인의 영향으로 나타나는 불규칙한 중독의 징후가 있습니다. 아동은 특정 사람들의 회사에서만 담배를 피우거나 마약을 사용하며 그렇지 않으면 변하지 않습니다..

위험은 한 유형의 중독에서 다른 유형의 중독으로 전환 될 가능성입니다. 중독에는 화학 물질과 비화 학물질의 두 가지 유형이 있습니다. 첫 번째는 신경 세포에 자극 효과가있는 다양한 물질을 사용하는 것입니다. 두 번째는 성격 저하로 이어지는 모든 유형의 활동입니다..

예방

청소년기에는 모든 문제가 더 심각하게 인식되므로 중독성 행동을 적시에 예방하는 것이 중요한 조치입니다. 중독자 자체가 자신의 세계에 살고있는 혼란스러운 개인이라는 것을 이해하는 것이 중요합니다..

그는 자존감이 낮고 끊임없이 스트레스를 받아 중추 신경계와 전신의 작용을 방해합니다. 예방 조치는 개인에 대한 심리적 영향으로 구성됩니다.

• 십대는 문제를 이해하고 그를 행복하게 만드는 데 무엇이 도움이되는지 이해해야합니다..
• 집에서 동료들 사이에서 세상에서 자신을 위치시키는 법을 배우십시오. 십대는 자신이 누구이며 무엇을 성취하고 싶은지 명확하게 알고 주변 사람들 중 누가 그를 정말로 좋아하는지 이해해야합니다. 심리적 방어가 당신에게 불리하게 작용하지 않도록 각 결론은 매우 신중하게 제기됩니다..
• 아이가 자신의 생활 방식을 바꾸고 자신의 정신 상태에 유리하게 영향을 미칠 직업을 찾도록 도와야합니다.
• 자녀에게 문제를 해결하도록 가르치고 중독성 행동을 통해 숨기지 않는 것이 중요합니다. 이를 위해 다양한 훈련과 심리적 운동이 사용됩니다. 명상, 시각화 또는 기타 방법을 통해 휴식을 취하는 방법을 자녀에게 가르치는 것이 중요합니다. 종종 중독은 심각한 정신적 육체적 스트레스로 인해 나타나기 시작합니다.
• 예방의 마지막 단계는 습득 한 기술과 개념을 실제 생활로 효과적으로 옮기는 것입니다..

주요 단계

중독의 형성은 성인보다 청소년에서 더 빠릅니다. 젊은 유기체, 불안정한 정신-이 모든 것이 정신 병리학의 발달에 유리한 요소입니다. 특정 유형의 활동이나 물질을 거부하는 경우 첫 번째 샘플을 얻은 순간부터 금단 증상이 나타날 때까지 단 2 개월이 소요됩니다..

청소년기에 중독성 장애는 4 단계를 거칩니다.

• 첫 번째 단계는 "객체 x"를 아는 것입니다. 아이는 자신의 활동에서 거의 즐거움을 느끼지 않습니다. 이 순간은 전환점이며 개인은 내부 금지를 위반하고 경계를 허물고 양심에 순종하기를 거부합니다.
• 두 번째 단계는 일어나는 일에 대한 만족감입니다. 중독은 아직 완전히 형성되지 않았습니다. 개인은 특정 그룹의 사람들에서 자신의 사회적 지위를 유지하는 것뿐만 아니라 즐거움을 얻기 위해 노력할 필요가 없다는 사실 때문에 계속됩니다..
• 세 번째 단계는 정신적 의존의 형성입니다. 이 단계에서 화학 중독 중에 약물의 활성 물질이 신경 전달 물질을 대체하고 독립적으로 신경 자극을 전달하여 점차적으로 뇌 세포를 파괴합니다. 비 화학적 인 유형의 중독은 행동을 수행하여 특정 감각을 얻는 것으로 구성되며, 그 동안 즐거움을 담당하는 신경 전달 물질 인 도파민이 생성됩니다. 긴 휴식은 극심한 인출 상태를 유발합니다..
• 네 번째 단계는 신체적 의존의 형성입니다. 그의 행동을 제한하려고 할 때, 개인은 특정 증상을 동반하고 며칠에서 몇 달까지 지속될 수있는 실제 금단 감을 느끼기 시작합니다..

그 원인

청소년의 중독성 행동은 생물학적, 정신적, 사회적 요인과 같은 여러 요인에 의해 유발 될 수있는 심각한 문제입니다..

• 생물학적 요인은 인체의 여러 구조적 특징입니다. 신경 자극을 전달하는 신경 전달 물질의 부족이 주요 문제입니다. 세로토닌은 전도성 요소로 작용합니다. 그것의 결핍은 사람을 우울하고 영원히 불행하게 만들고 아드레날린과 도파민 수치를 증가시키는 방법을 찾게 만듭니다. 근본적인 요인은 정신 장애의 소인과 존재입니다.
• 심리적 요인. 사춘기는 정신이 형성되는 기간입니다. 형식이 지정되지 않은 개체는 재구성 및 억제가 더 쉽습니다. 정신적 육체적 과부하는 정신 상태에 영향을 미칩니다.
• 사회적 요인. 관심의 중심에 있고, 같은 생각을 가진 사람들을 찾고, 가장 멋져 보이고, 가족 안에서 이해되고 싶은 욕망-사회와 관련된 사춘기 문제의 목록은 끝이 없습니다..

가족의 역할

청소년의 중독성 행동 형성에 영향을 미치는 주요 요인은 가족의 상황입니다. 가족의 개입없이 청소년 중독을 성공적으로 치료하는 것은 불가능합니다.

파괴적인 가족의 특징 :

• 자기 표현은 약한 가족 구성원의 굴욕을 희생하여 발생합니다.
• 비표준 문제 해결 방법;
• 정기적으로 또는 가족 구성원이 취약한 심리적 방어를 위반하여 무너지기 시작하는 순간에 나타날 수있는 중독.

종종 가족의 양육 방법은 많이 필요합니다. 어린 시절에 아이가 공개적으로 항의하는 것을 두려워하면 청소년기에 공개적으로 시스템에 반항하기 시작합니다. 십대는 모든 것을 적대감으로 받아들이고 부도덕 한 아버지와 어머니는 무엇을해야할지 말할 권리가 없다고 믿습니다. 가족이 그의 의견을 듣지 않으면 그는 다른 방식으로 그의 항의를 보여 주려고한다..

발현

중독성 행동의 주요 목표는 특정 생활 조건에 적응하거나 정서적 배경을 개선하려는 욕구입니다. 다음과 같이 나타날 수 있습니다.

• 섭식 장애;
• 성적인 게임, 향연 등
• 도박 및 컴퓨터 게임 중독;
• 탐닉;
• 대주;
• 종파주의, 군사적 광신주의, 오컬트.

처음 세 가지 유형의 발현을 사용하면 원하는 효과를 빠르게 얻을 수 있습니다. 알코올 중독과 마약 중독은 중독의 두 번째 단계에서만 즐거움을 가져옵니다. 왜냐하면 첫 번째 단계에서는 기본적으로 모든 개인이 독소 섭취의 부작용을 느끼기 때문입니다..

모든 종류의 종파주의와 광신주의는 사람이 심각한 활동에 참여하고 중요하다고 느끼게합니다. 십대는 자신을 기꺼이 받아들이는 가족이 있고 결코 배신하지 않을 것이라는 느낌이 있습니다..

중독의 주요 징후 :

• 과민성;
• 사회적 유대 단절;
• 수면 장애;
• 학교 성적 저하;
• 흡연.

이 모든 증상은 신호이며 도움을 청하는 외침입니다. 가능한 경우 적절한 프로필의 의사와 상담하고 가족 치료를 받아야합니다. 가족 만이 자녀가 문제에 대처하도록 도울 수 있음을 기억하십시오..

치료

청소년 중독 치료에 사용되는 주요 방법은 심리 치료입니다. 고급의 경우 어린이가 입원합니다. 화학적 의존성이있는 경우 첫 번째 단계는 해독입니다. 그런 다음 금단 상태에서 살아남고 신체를 회복하는 데 도움이됩니다. 심리 치료를 시작한 후.

심리학자와 직접 또는 그룹으로 진행되는 수업은 행동의 진정한 원인을 이해하는 데 도움이됩니다. 중독자는 매우 불행하고 그의 정신은 연약하므로 가능한 모든 방법으로 강화되어야하며 매일이 지구상에서 지옥처럼 보이지 않도록 사람이 살도록 가르치는 것이 필요합니다.

부모는 학교에있는 아이들과 동료들과의 관계에 대해 생각하고 다른 교육 기관으로 전학하기로 한 결정을 고려해야합니다. 아이들 사이의 괴롭힘은 종종 피해자의 중독으로 이어집니다.

많은 심리적 개입에는 가족 개입이 포함됩니다. 사랑하는 사람의 개입 없이는 치료가 성공할 수 없습니다. 개인은지지를 받아야하며이 세상에서 혼자가 아니라는 것을 이해해야합니다..

결론

청소년기에 사람은 일어나는 모든 일을 더 예리하게 인식합니다. 그의 미래 생활은 그가 얼마나 빨리 사회에 적응하고 유혹에 저항 할 수 있는지에 달려 있습니다..

종종 청소년은 감정 상태를 개선하거나 무섭고 억압적인 현실에서 벗어나기 위해 다양한 물질을 소비하거나 정신을 파괴하는 활동에 참여합니다..

이러한 행동 편차의 근본 원인은 가족, 학교의 관계와 같은 사회적 요인입니다. 부모의 주요 목표는 적시에 중독을 예방하고 자녀의 문제를 식별하는 것입니다..