심리학의 박탈 : 간단한 말로 무엇입니까

인사 친구!

우리 각자는 어떤 식 으로든 박탈에 직면 해 있습니다. 이 단어는 심리학자들에 의해 자주 사용되며 자기 개선에 관한 대량 기사에 정기적으로 나타납니다. 동시에 모든 사람이 박탈이 무엇인지 올바르게 이해하는 것은 아니며 종종 좌절감 및 다른 현상과 혼동합니다. 오늘 우리는이 상태가 무엇인지 자세히 분석하고 어떤 유형의 박탈이 존재하는지, 그것이 발생하는 방법과 이유 및 제거 방법을 알아낼 것입니다. 시작하자.

박탈이란 무엇입니까?

박탈은 사람이 심각한 박탈로 인식하는 고통스러운 손실입니다. 그것은 어떤 것들이 영원히 잃어버린다는 이해와 관련된 황폐함을 불러 일으킨다. 영어에서 "박탈하다"라는 동사는 사람이 중요하거나 심지어 중요한 것을 강제로 박탈 당함을 의미합니다..

우리는 보통 깊은 어린 시절에 처음으로 박탈감을 경험하며 어떤 사건은 결코 반복되지 않을 것임을 깨닫습니다. 어느 시점에서 아이는 유치원이나 1 학년으로 돌아 가지 않을 것이며 자신이 좋아하는 장난감을 가지고 노는 것에 그렇게 열정적이지 않으며 산타 클로스를 믿을 수 없다는 것을 깨닫습니다. 어른들에게는 경박 해 보이지만 아이들은 그런 사소한 일 때문에 진정으로 황폐 해집니다..

대부분의 경우 심리적 박탈이 발생하여 사랑, 보살핌 및 특정 경험의 상실을 의미합니다. 신체적 상해와 관련된 생물학적 박탈도 있습니다. 자연에 관계없이 그것은 정신에 우울한 영향을 미칩니다..

성인은 심각한 상실이있을 때만 이러한 감정을 경험하지만, 아이는 조금이라도 경험할 수 있습니다. 예를 들어, 그의 부모가 그에게 장난감을 사기를 거부하면 그는 즉시 그가 사랑을 그만 두었다고 생각합니다. 이것이 고립 된 경우라면 그는 소위 위협적이지 않은 박탈을 경험합니다. 그가 정기적으로 거부되면 이것은 그의 정신에 심각한 영향을 미칠 수 있습니다..

사람들은 박탈감을 숨기는 경향이 있습니다. 우화 "여우와 포도"는 이것을 잘 보여줍니다. 잘 익은 포도 다발을보고 그녀는 이미 진미와 조화를 이루고있었습니다 (자연에서 여우가 포도를 먹지 않는 것은 중요하지 않습니다). 그러나 그에게 연락 할 수 없었던 Lisa는 박탈감을 느꼈습니다. 이 느낌을 억제하기 위해 그녀는 포도가 녹색이고 맛이 없다고 스스로 확신하면서 목표를 평가 절하하려했습니다..

박탈이 어떻게 나타나는가?

성격과 형태에 관계없이 박탈은 다음과 같은 반응을 동반합니다.

  • 활력, 우울증 및 무관심 감소;
  • 증가 된 불안;
  • 극적으로 변화하는 분위기;
  • 자신에 대한 불만;
  • 공격성 및 기타 감정의 폭발.

박탈감으로 사람은 필요한 것을 잃었다는 인상을받습니다. 그는 우울하고 억압 감을 느끼고, 다른 것을 잃는 것을 두려워하기 때문에 새로운 모든 것이 그를 두려워하기 시작합니다. 점차적으로 그는 박탈감에 익숙해 져이 주에 인질이되었습니다. 때때로 이것은 몇 년까지 지속되는 장기간의 우울증을 유발합니다. 그러한 상태는 흐르지 않아야하므로 탈출구를 찾고 스트레스에 대처하는 데 도움을 줄 심리 치료사에게 즉시 연락하는 것이 좋습니다. 박탈에 가까운 의미는 좌절의 개념입니다 (무엇입니까?).

박탈의 유형

가장 일반적인 것은 필요에 따른 분류로 제한적이었습니다. 다음과 같은 유형의 박탈이 있습니다.

1. 감각. 특정 외부 자극 (색상, 냄새, 소리, 촉각 감각)의 완전한 종료 또는 현저한 약화를 의미합니다. 환경의 특성 (이 옵션은 소련 만화 "안개 속의 고슴도치"에서 잘 설명 됨) 또는 사람 자신의 신체적 한계로 인해 나타날 수 있습니다. 특정 조건에서 사람들은 감각 박탈이 필요하며 인위적으로 수행합니다. 예를 들어, 야간 눈가리개와 귀마개는 감각 박탈 장치입니다..

2.인지. 이러한 유형의 박탈은 사람이 정상적인 정신 활동에 필요한 외부 정보의 급격한 결핍을 의미합니다. 반대의 옵션도 가능합니다. 정보가 너무 많고 극적으로 변경되어 사람이 정보를 올바르게 해석 할 수없고 쓸모없는 정보 소음으로 인식합니다. 인지 부족은 특히 어린이에게 위험합니다.

3. 감정적. 박탈이 무엇인지 설명하면서이 형식이 예를 들어 자주 인용됩니다. 그것은 감정적 접촉을 제한하거나 상실하는 것을 포함합니다. 이 상태는 심한 처벌을받은 아이에게서 발생할 수 있으며 그 결과 부모와의 정서적 친밀감을 더 이상 느끼지 않습니다..

4. 사회. 그것은 정체성의 박탈, 자신의 가치에 대한 감각, 자신을 사회의 일부로 여기는 능력을 의미합니다. 이 상태는 연금 수급자, 폐쇄 학교 학생, 오랫동안 치료를받은 환자, 수감자 및 본격적인 사회 생활이없는 다른 사람들에게서 관찰됩니다..

5. 모터. 이 유형에는 신체 활동에 대한 다양한 제한이 포함됩니다 (예 : 침대 또는 휠체어에 제한됨).

박탈에 대한 다른 옵션이 있습니다 : 교육, 윤리, 경제 및 기타. 박탈은 일반적으로 특정 기회를 제한하는 바로 그 사실을 의미합니다 (개인의 자발적인 선택 포함). 또한이 개념은 제한과 관련된 공허한 상태로 확장됩니다 (예 : 부상을 입거나 사랑하는 사람을 잃은 후). 즉, 박탈은 박탈 자체이자 이러한 박탈에 대한 개인의 인식입니다..

박탈에 대처하는 방법?

박탈을 극복하는 방법은 건설적이든 파괴적이든 여러 가지가 있습니다. 예를 들어, 큰 상실로 인해 황폐함을 느끼는 사람들은 종종 신자가됩니다. 누군가는 전통 종교에 매료되고 누군가는 전체주의 종파의 접근 가능한 희생자가됩니다. TV 쇼나 온라인 게임과 같은 취미는 종종 박탈로부터의 구원입니다. 또한 더 건설적인 접근 방식이 있습니다. 때로는 사람들이 적극적으로 스스로 일하기 시작하고, 자기 조절 방법을 연구하고, 스포츠에 참여하고, 개발을 위해 노력합니다..

박탈에 직면 한 사람은 항상 자신의 현실을 채우기 위해 그것을 탈출 할 방법을 찾고 있습니다. 우연에 맡기면 일종의 나쁜 습관이나 쓸데없는 취미로 판명 될 수 있습니다. 그러나 약간의 노력을 기울이면 진정으로 의미 있고 보람있는 취미를 찾을 수 있습니다. 가장 좋고 완전히 달성 가능한 옵션은 스스로 작업을 시작하는 것입니다. 박탈 상태에서 사람은 일종의 흥미 진진한 활동이 필요하며 자기 개선은 탁월한 선택입니다.

박탈에 맞서기위한 적절한 조건을 만들기 위해서는 박탈의 유형과 성격을 고려하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 감각 박탈로 인해 더 생생한 사건과 인상을 자신에게 제공해야합니다. 인지 부족으로-귀중한 정보를 수신, 구조화 및 보존 할 방법을 찾으십시오. 정서적 박탈로 인해 신뢰 관계가 가능한 사람을 찾는 것이 바람직합니다.

박탈은 다른 성격을 가질 수 있고 다른 방식으로 나타날 수 있기 때문에 효과적인 교정을 위해서는 개별적인 치료 접근이 필요합니다. 따라서이 상태에 대처하는 가장 좋은 방법은 심리 치료사에게 연락하는 것입니다. 정신에 돌이킬 수없는 결과를 초래할 수 있기 때문에 불필요한 비 구조적 경험을 적시에 제거하는 것이 중요합니다..

결론

박탈은 우리 각자가 경험 한 흔한 일입니다. 이 단어는 가장 흔히 감정, 감정 또는 신체적 감각과 관련된 중요한 무언가의 박탈 또는 고의적 거부를 설명 할 수 있습니다. 박탈은 극복 할 수없는 외부 상황의 결과로 발생할 수 있습니다. 강제적 일 수도 있습니다 (예 : 투옥 및 기타 형태의 처벌). 자녀에게 용돈을 박탈하는 것도 교육 목적으로 사용되는 박탈의 한 형태입니다..

의식적 감각 박탈은 소음 (귀마개)으로부터 자신을 보호하거나 조명이있는 방에서 잘 자 (눈가리개)하거나 통증을 느끼지 않는 (마취)에 사용됩니다. 클리닉에서 치료를 위해 사람을 배치하는 것도 박탈을 의미합니다. 그것은 환자에게 필요한 강제 조치이지만 그의 자유를 심각하게 제한하기 때문에 자발적이거나 의무적이라고 할 수 없습니다..

박탈을 능숙하게 사용하면 혜택을받을 수 있습니다. 예를 들어, 명상, 음악 듣기 또는 요가도 박탈의 한 형태입니다. 어떤 감정에 집중함으로써, 사람은 다른 사람과 완전히 단절되거나, 두통을 잊거나, 비즈니스 문제와 관련된 고통스러운 경험에서 휴식을 취할 수 있습니다. 따라서 우리 중 많은 사람들은 그것을 깨닫지도 못한 채 박탈을 우리의 이익을 위해 사용합니다. 심리 치료에서는 환자가 감정 상태를 더 잘 관리하기 위해 특정 감정에서 분리 할 수 ​​있도록보다 심각한 방법이 사용됩니다..

박탈-심리학에서 무엇입니까? 유형, 원인, 결과

심리적 문제는 종종 신체적 질병으로 인해 발생합니다. 이러한 문제 중 하나를 "박탈"이라고합니다. 박탈-간단한 단어로 무엇입니까, 라틴어에서 용어의 번역을 설명합니다.

심리학의 박탈은 여러 유형과 증상을 가지고 있지만,이 모든 것은 문제를 일으킨 하나의 증상으로 통합됩니다..

박탈이란 무엇입니까

"박탈"이라는 용어는 박탈을 의미합니다. 무언가를 잃어버린 사람은 잃어버린 것의 부족을 경험하기 시작합니다. 심리학에서이 상태에는 많은 징후가 있습니다. 박탈 상태를 간단한 말로 설명하는 것은 어렵지 않습니다. 그의 생애 동안 각 사람은 그러한 건강 상태에 직면합니다. 어떤 사람들은 시간이 지남에 따라 정신적 쇠약에 대처하고 다른 사람들은 도움이 필요합니다.

박탈-심리학에서 이것은 오랫동안 기본적인 삶의 요구를 충족시킬 수없는 사람의 상태와 이에 대한 그의 정신-정서적 반응을 의미합니다..

박탈 상태는 여러 신체 질환과 인격 파괴로 이어질 수 있습니다. 박탈감이 성격에 얼마나 영향을 미치는지 이해하고 제 시간에 치료를 시작하는 것이 중요합니다.

심리학의 박탈 유형

박탈과 그 유형에는 많은 모습이 있습니다. 각 특정 상황에서 박탈에 대한 급격한 반응은 자체 방식으로 나타납니다. 좌절과는 달리, 박탈감을 식별하는 것이 항상 쉬운 것은 아닙니다. 때때로 사람은 자신에게 고통을 준 원인을 정확히 알지 못하지만이 고통은 너무 강해서 자살 충동을 유발합니다..

성별 박탈

각 사회에는 모두가 익숙한 자체 규칙과 성별 고정 관념이 있습니다. 남자는 키가 크고 강하고 책임감 있고 성공해야합니다. 여성은 아름답고 좋은 모습이어야합니다. 소셜 미디어, 영화 촬영 및 패션 잡지는 아름다운 것에 대한 표준을 설정했습니다. 이러한 기준을 충족하는 것은 불가능하며 자존감이 낮은 사람들은 자신의 "열등 성"으로 인한 박탈을 경험합니다..

두 번째 아종은 사람들의 사회적 역할을 나타냅니다. 일반적으로 남성과 여성 직업이 있습니다. 여성 트럭 운전사 또는 남자 유치원 교사는 사회에 혼란을 일으키거나 심지어 비난을 유발합니다..

성별 고정 관념의 규칙은 삶의 많은 영역에 적용되며 개인에게 압력을가합니다. 어떤 사람들은 고정 관념을 쉽게 넘어서고 대다수와 다른 것을 좋아합니다. 다른 사람들은 사회에서 형성된 기초를 따르지 못하는 것에 대해 큰 부담을 느낍니다..

어린이의 경우 성 박탈은 다소 다릅니다. 종종 부모는 특정 성별의 자녀를 원하고 기대가 충족되지 않으면 실망합니다. 이 "결함"을 바로 잡기 위해 부모는 여전히 이성의 아이를 키우는 것처럼 아이를 키운다. 이로 인해 성별 자기 식별을 위반하게되며, 나이가 들면 방향이 바뀔 수 있습니다..


대표적인 예 : 영국 배우 겸 프로듀서 나오미 왓츠와 아들

운동 박탈

운동 부족은 어떤 움직임도 수행 할 수 없다는 것입니다. 원인은 질병이나 부상으로 인한 장애 일 수 있습니다. 습관적인 움직임을 수행 할 수없는 사람들은 곧 우울하거나 공격적으로 변합니다..

가장 심각한 박탈은 어린이에게서 발생합니다. 어린이의 운동 박탈은 정신 지체와 많은 신체적 질병으로 이어질 수 있습니다..

대부분의 경우 운동 박탈은 출생 직후에 방치 된 대피소의 어린이에게서 발생합니다. 아이들은 종종 단단히 싸여 있고 발달 장난감을주지 않으며 뒤집거나 앉거나 서거나 뛰는 것을 권장하지 않습니다. 정상적인 조건에서 근육 훈련은 모든 감각과 감정의 발달을 자극합니다. 움직임의 한계로 인해 음성 장치의 발전과 세계의인지 시스템이 어려움을 겪고 있습니다. 아이를 돌보는 부모에 의해 1 살 때 입양되었다고하더라도, 생후 첫해에 발생한 피해를 고치기는 매우 어렵습니다..

때때로 부모는 자녀를 보호하기 위해 자녀가 뛰고, 뛰고, 나무에 오르는 것을 금지하고, 시간이 지남에 따라 화를내는 소리로 인해 자녀가 불안감을 느끼게됩니다. 이러한 불안은 말더듬, 야뇨증 또는 금 단증으로 이어질 수 있습니다..

수면 부족

수면 부족-간단한 말로 무엇이며 어떻게 위험합니까? 꿈에서 인간의 내분비 시스템은 사람의 감정 상태를 담당하는 카테콜아민과 같은 특별한 호르몬을 생성합니다. 대부분의 사람들은 하루 이상 깨어 있어야 할 때가 있습니다. 이것이 고립 된 경우라면 큰 문제는 없을 것입니다.

그 사람이 숙면을 취하 자마자 기분이 즉시 상승합니다. 만성적 인 수면 부족은 훨씬 더 위험합니다. 지속적인 수면 부족은 내분비 시스템을 방해하고 신진 대사가 느려지 며 두통이 발생합니다. 무심함, 무기력, 만성 피로가 나타납니다. 심한 경우 환각과 정신적 흐릿함이 나타날 수 있습니다..

인지 박탈

인지 박탈은 무언가에 대한 진실한 정보를받지 못하는 것입니다. 이 정보가 없으면 우리 자신의 사건 버전을 발명하게되는데, 이는 다른 것보다 더 나쁩니다..

인지 박탈의 예로는 오랫동안 집을 떠난 사람이 있습니다. 교대 근무자, 트럭 운전사 등은 집에서 모든 것이 정상인지 확신하지 못합니다..

부모는 심하게 아플 수 있지만 숨길 수 있습니다. 아내는 이웃과 바람을 피울 수 있으며 이러한 생각은 불안을 유발합니다. 친구의 부적절한 농담은 당황하거나 공격성을 유발할 수 있습니다. 장기간의인지 박탈로 인해 사람은 점점 더 자신이 발명 한 버전을 믿기 시작하고 그를 설득 할 방법이 없습니다..

직업 박탈

직업적 박탈은 학생들에게 흔합니다. 종종 부모는 자신의 희망을 절대 고려하지 않고 자녀를 위해 직업을 선택합니다. 직업적 박탈로 이어지고 싶은 분야에서 일할 수 없음. 학생들은 학업에 대한 흥미를 잃고 대부분 중퇴.

경력 사다리를 오르지 못하는 사람들은 종종 직업 박탈로 고통받습니다. 그러나 그들은 자신이 원하는 위치를 얻는 것이 불가능하다는 점을 고려하여 이것을 위해 아무것도하지 않습니다..

심리적 박탈

심리적 박탈은 일반적인 용어이며 많은 영역을 다룹니다. 간단히 말해서 이것은 중요한 것을 얻을 수 없다는 것입니다. 부모의 애정 부족, 파트너에 대한 사랑,이를 바꿀 수없는 것을 심리적 박탈이라고합니다..

사랑하는 사람의 죽음을 경험 한 사람은 슬픔과 절망을 경험하고 그 사건을 심각하게 경험하지만 곧 고통은 무뎌집니다. 심리적 박탈과 함께 사람은 이러한 절망감과 고통을 끊임없이 경험합니다..

아버지의 박탈

부모의 박탈은 편부모 가정의 어린이에게서 발생합니다. 이혼의 경우 아이는 종종 어머니와 함께 지내며 이는 아기가 스트레스에 대처하는 데 어느 정도 도움이됩니다. 그러나 완전한 발달을 위해서는 아버지의 모범과 아버지의 영향력이 모두 필요합니다. 종종 양부모 가정의 아버지는 자녀 양육을 독점적으로 여성의 의무로 간주하여 자신을 철회합니다..

아버지의 부재는 특히 소년들에게 심각합니다. 그들에게 아버지는 항상 역할 모델 이며이 예가 없으면 남자들이 가족에서 아버지의 역할에 대한 아이디어를 형성 할 수 없습니다. 성인 생활에서 그러한 소년은 아내에게 의존하게되거나 아버지의 모범에 따라 자녀에게서 물러날 것입니다..

다른 남자가 아버지 역할을 맡으면 아버지의 박탈이 완화 될 수 있습니다. 할아버지, 형제 또는 삼촌은 자녀에게 필요한 바로 그 아버지가 될 수 있습니다..

음식 부족

음식 부족은 본질적으로 금식입니다. 사람들이 의식적으로 치유 적 단식을 실행하는 경우 특별한 문제는 없습니다. 강제 음식 박탈은 사람이 통제 할 수없는 이유로 음식을받을 수 없을 때 발생합니다. 예를 들어, 재해로 인해 무인도에 갇힌 사람들이 있습니다..

모든 인간의 생각은 음식을 찾는 것을 목표로하고, 다른 모든 감정은 지루합니다. 조증의 완고함으로 사람은 음식을 찾기 시작하고 시간이 지남에 따라 굶주림은 잔인 함, 정신의 흐려짐, 피로로 인한 죽음으로 이어질 수 있습니다.

감각 박탈

감각 박탈은 청각, 시각 또는 촉각 감각이없는 것입니다. 포옹, 악수, 부드러운 말 및 이러한 감정의 급성 결핍은 지속적인 우울증으로 이어질 수 있습니다. 예를 들어 어렸을 때 싫어했던 소녀가 침대에서 침대로 뛰어 오르는이 사랑을 찾고 있습니다. 그러한 대체는 도움이되지 않지만 사람은 적어도 약간의 애정과 관심이 필요합니다..

시각 장애는 갑자기 시력을 잃는 사람들에게서 발생합니다. 시력 부족은 다른 모든 감각을 활성화하고 신경 흥분을 유발합니다. 일부 비 전통적인 수련자들은 시각적 박탈 기술을 사용하여 치유하거나 휴식을 취합니다. 이 경우 일시적인 "실명"은 실제로 신체에 유익한 효과가 있지만 시력을 잃으면 반대 효과가 관찰됩니다..

사회적 박탈

사회적 박탈은 사회에 존재하는 것이 불가능하고 그에 대한 많은 이유가 있습니다. 놀라운 예는 감옥에있는 사람들 일 수 있습니다. 사회에서 벗어난 죄수들은 종종 침략을 보이며 이는 임기 증가로 이어집니다. 독방 감금에 장기간 감금되면 종종 자살로 이어집니다.

사회적 박탈도 매우 평화 롭습니다. 은퇴 후 사람들은 종종 자신이 빈자리에 빠져 있습니다. 그들은 사회에서 이전과 같은 역할을 수행 할 수 없으며 이는 그들에게 고통을 초래합니다. 쓸모없고 절망의 느낌이 그들을 갉아 먹고 모든 만성 질환을 악화시킵니다..

정서적 박탈

정서적 박탈은 심리적 박탈의 한 유형입니다. 그녀는 종종 모성, 감각,인지 및 기타 유형의 박탈에 보조를 맞 춥니 다. 각 사람은 미소를보고 칭찬을 받아야하며 미소와 칭찬으로 응답하는 법을 배웁니다. 어린 시절에 충분한 긍정적 인 감정을받지 못한 사람은 감정적으로 차가워집니다. 그는 자신의 감정을 표현하는 방법을 모르고 그것을 받아들이는 방법도 모릅니다. 그러나 얼음처럼 차분한 모습으로 허리케인과 감정에 대한 욕구가 격화되고 있습니다..

박탈 증상

박탈의 징후를 인식하고 이것이 문제의 원인이라고 확신하는 것은 항상 가능한 것은 아닙니다. 공격적인 행동은 주요 징후 중 하나입니다. 장기적인 박탈을 경험하는 사람은 자신이나 다른 사람에게 자신의 공격성을 지시 할 수 있습니다..

자기 주도적 공격은 자해 또는 자살 경향으로 표현됩니다. 종종 통증을 무감각하게 만들기 위해 사람이 담배를 피우거나 술이나 약물을 복용하기 시작합니다. 이것은 잠시 동안 도움이되지만 그러한 건강에 해로운 생활 방식의 배경에 대해 신체 질환이 발생합니다..

두 번째 증상은 고립 일 수 있습니다. 한 사람이 세상을 닫고 자신이 이미 괜찮다고 확신하려고합니다. 그 사람 자신의 성격에 따라 그의 증상은 다양한 정도로 표현 될 수 있습니다..

어린이는 공격적인 행동, 불면증 또는 식욕 부진을 겪을 수 있습니다. 유뇨증, 정보 흡수 불능 또는 과잉 행동이 일반적입니다..

박탈의 원인

대부분의 심리적 문제는 어린 시절에 뿌리를두고 있습니다. 그 발생 원인 인 박탈은 또한 어린 시절에 가장 자주 발생합니다. 모든 어린이는 부모의 사랑, 또래 우정, 기본적인 필요를 충족 할 수있는 능력이 필요합니다. 중요한 욕구를 충족시키지 못하면 내면의 황폐와 고통으로 이어집니다. 아이는 극도로 취약하고 성인에게 의존하기 때문에 극도로 취약합니다.

박탈의 가능한 결과

아동 박탈의 결과는 때때로 개인과 사회에 위협이됩니다. 연구에 따르면, 절대적으로 모든 살인자 (마니아, 소아 성애 자, 사디스트 등)는 어린 시절에 박탈감을 경험했습니다..

이것은 모든 싫어하는 아이들이 미치광이가 될 것이라는 것을 의미하지는 않지만 그러한 아이들은 종종 도덕성의 왜곡, 공감 부족 및 사회에 통합 할 수없는 진부한 무능력을 가지고 있습니다. 아이들은 많은 욕구를 가지고 있으며, 이들 중 어느 것도 충족시키지 못하면 신체적, 정신적 발달에 지체를 초래할 수 있습니다. 어린 시절 박탈의 결과를 바로 잡는 것은 극히 어렵고 사람은 평생 동안이 부담을 짊어집니다.

성인 박탈의 결과는 때때로 수정하기가 더 쉽습니다. 필요한 것을 잃어버린 성인은 독립적으로 탈출구를 찾고 마음의 평화를 되찾기 위해 노력할 수 있습니다. 전문적인 박탈로 사람은 원하는 직업을 위해 직업을 바꿀 수 있으며 여기에서는 의지력과 강한 신념 만 필요합니다..

퇴직자는 사회 밖에서 자신을 발견하고 항상 관심있는 커뮤니티를 찾고 공백에서 벗어날 수 있습니다. 성인은 특정 기회의 부족을 참을 수 있으며 다른 기회로 대체 할 수 있습니다. 거짓말하는 핸디캡은 글쓰기를 잘 할 수 있으며 감각적 결함은 새로운 연애 관계로 치료됩니다..

나이가 들어감에 따라 부정적인 감정이 굳어지고 고치기 어려운 캐릭터의 일부가됩니다. 이제 심리학자는 유치원과 모든 학교에서 일합니다. 자녀의 박탈이 감지되면 부모는 전문가의 권고에 귀를 기울이고 치료를 시작해야합니다. 이것은 성인기에 많은 문제를 해결하는 데 도움이 될 것입니다..

저자 정보 : 안녕하세요! 저는 Karolina Korableva입니다. 나는 Odintsovo시의 교외에 살고 있습니다. 나는 삶과 사람을 사랑합니다. 나는 삶에 대해 현실적이고 낙관적이다.
사람들의 행동 능력에 감사합니다. 나는 심리학, 특히 갈등 관리를 좋아합니다. 러시아 국립 사회 대학 노동 심리학 및 특수 심리학 부 졸업.

박탈이란 무엇입니까-정의, 유형 및 결과

박탈은 심리학에서 꽤 잘 알려진 용어이지만 우리 모두가 그것이 무엇을 의미하는지 정확히 아는 것은 아닙니다. 일반적으로 우리는 익숙하거나 필요한 것을 박탈하는 것에 대해 이야기하고 있으며 거의 ​​모든 사람들이 인생에서 어떤 식 으로든 이것을 경험했습니다. 어떤 유형의 박탈이 존재하는지, 어떻게 다른지, 누가 그들에게 영향을 미치며 어떻게 나타나는지 기사에서 배울 것입니다.

간단한 말로 박탈이란 무엇입니까

영어에서는 박탈하다 동사가 알려져 있는데 박탈하다, 빼앗다, 빼앗다를 의미합니다. 이것은 부정적인 색상과 필요하거나 가치있는 것을 빼앗는 것을 의미합니다..

"박탈"이라는 단어는 종종 심리학 문헌에서 발견됩니다. 라틴어 루트 privare- "분리"를 기반으로합니다. 영어 단어의 접두사 de는 어근의 의미를 강화합니다. 우리가 영어 문학에 대해 이야기한다면 "박탈"(박탈)의 개념은 모든 필요에 대한 손실이나 불충분 한 만족을 의미합니다. 신체적 측면이 항상 의미가있는 것은 아닙니다. 종종 정신적 필요에 관한 것입니다..

그들의 작품에서 "어린 시절의 정신적 박탈"J. Langmeyer와 Z. Matejcek은 다음과 같은 정의를 내립니다.

저자가 "기본"으로 포함하는 요구 사항 :

  • 생산적인 연구 (일)를위한 특정 조건의 필요성;
  • 성격을 형성하는 데 도움이되는 주요 사회적 연결 (어머니, 아버지)의 필요성;
  • 다양한 기술을 습득하고 귀중한 목표를 얻을 수 있도록 사회에서 자기 실현의 필요성.

박탈에 대해 논의 할 때 주기적으로 생물학적 결핍과 정신적 결핍 사이에 비유가 그려집니다. 비타민, 적절한 영양, 산소 등이 부족한 장애가 있기 때문에 자극, 사랑, 의사 소통의 정신적 결핍으로 나타날 수 있습니다..

심리학의 박탈 유형

여러 유형의 박탈이 있습니다.

사회적인

다른 사람과 접촉 할 수 없거나 꺼리는 사람. 자발적 (혼자 여행, ​​자신의 아파트에서 격리) 및 강제 (고독한 감방에 배치)가 될 수 있습니다. 이러한 박탈은 정신병 및 질병의 발병을 유발할 수 있습니다. 어린 시절 심리 사회적 발달의 어려움은 환경에 직접적으로 의존합니다. 성숙함에 따라 많은 개인이 행동에 영향을 미치는 편차를 개발합니다. 종종 이러한 특징은 만성화되어 인격 장애로 이어집니다. 전문가들에 따르면, 행동 규범에서 비슷한 편차를 가진 사람들은 다양한 삶의 상황에서 많은 어려움을 겪습니다..

감각

청각, 시각, 미각, 촉각, 후각, 온도 수용기 등 하나 이상의 감각의 민감도가 완전히 또는 부분적으로 감소하는 것을 의미하는 박탈 유형입니다. 감각 박탈에는 이동성 제한, 정서적 경험, 의사 소통도 포함됩니다. 수용 가능한 복용량에서는 이완 효과가 있고 강렬한 내부 작업을 유발할 수 있습니다. 정보가 더 빨리 처리되고 일부 신호에 대한 인식이 높아집니다. 닫힌 눈, 고요함, 절대적인 침묵은 때때로 우리 중 일부에게 필요한 것입니다. 이러한 유형의 박탈은 명상, 요가 및 대체 의학 세션에서 사용됩니다. 그 기능은 때때로 다양한 성격 교정 운동에 사용됩니다..

감정적

한 사람이 다른 사람이 방송하는 정서적 반응을 박탈 할 때 나타납니다. 결과적으로, 이것은 그와 자신의 감정의 대부분을 빼앗아 좁은 원만 남기고 우울증으로 이어집니다..

중요한 징후 :

  • 의사 소통 활동 감소;
  • 정서적 행동 장애;
  • 동기 부여가 필요한 영역의 부족.

모성 또는 부계

유아기뿐만 아니라 다른 연령대에서도 가능합니다. 정신에 큰 영향을 미칩니다. 그것은 아버지 나 어머니가 없을 때뿐만 아니라 완전히 또는 부분적으로 냉담한 태도로 나타날 수 있습니다. 엄마가 잠시 아이를 떠날 때 상황은 통제되어 상황에 대한 논리적 설명을 제공합니다. 자녀가 오랫동안 부모없이 방치되어 많은 삶의 문제를 스스로 해결해야 할 때 박탈감은 고통스러워집니다. 결과 : 아동은 발달이 지연되고 무관심하며 우울증에 걸리기 쉽습니다..

인지

인지 박탈은 정보 부족 또는 그 변동성, 혼돈, 무질서가 특징입니다. 주변 세계에 대한 적절한 모델을 구축하고 효과적으로 행동 할 수있는 능력에 장애물이 나타납니다. 일부 심리적 현상도 발생합니다. 전문 분야에서 이러한 유형의 박탈은 감독으로 이어지고 정확하고 효과적인 결정의 채택을 방해합니다. 우리가 경력에 대해 이야기하는 것이 아니라 일상 생활에 대해 이야기한다면 잘못된 결론, 오해, 갈등, 의심이 발생합니다. 정보의 부족은 삶의 많은 영역에서 다양한 문제로 이어지며, 이러한 유형의 박탈은 언뜻보기에 가장 위험한 것 중 하나 인 것 같습니다..

모터

공간 제약이 특징입니다. 예 : 경기장에 의해 아기의 움직임이 장기간 제한되는 어린이의 집. 생후 첫 몇 달 동안 여러 가지 한계를 경험 한 후 아기는 불안의 징후를 보입니다. 만성적 인 신체 활동은 무관심과 무기력으로 이어집니다. 또 다른 증상 : 머리의 급격한 교란 움직임, 몸의 흔들림 (진자처럼), 손의 혼란스러운 움직임을 특징으로하는 보상 운동 활동. 점차적으로 이것은 모터 구체의 완전한 개발에 장애물로 이어집니다..

수면 부족

만성 수면 부족이라고도합니다. 이 장애는 사람이 정기적으로 수면에 충분한 시간을 할애하지 않을 때 형성됩니다. 상황이 장기간 발생하면 심각한 질병의 형성을 위협합니다. 주요 증상은 낮 동안의 졸음입니다. 또한 우울한 기분, 건망증,주의 산만 함이 특징입니다. 정신적, 육체적 성능 저하.

이러한 유형의 박탈은 일반적이며 주된 이유를 고려하십시오.

  • 수면 부족. 우는 아기에게서 밤마다 깨어남, 컴퓨터 게임, 소셜 미디어에 과도하게 중독, 근무 시간 동안 집안일이나 업무를해야 함.
  • 잠 잘 수 없음. 주기적으로 깨어나거나 너무 일찍 일어나고 몇 시간 더 잠들 수 없습니다. 하루 종일 심각한 수면 부족.
  • 걱정. 불안으로 잠들기가 어렵다는 것을 알게됩니다 : 자기 실현 가능성에 대해 생각하고 있으며, 대출이 부족하거나 개인적인 문제가 걱정됩니다..

어떻게 나타나나요

다양한 경우에서 박탈의 징후를 고려하십시오.

어린이

보통 우리는 고아원 수감자들에 대해 이야기하고 있습니다. 출생 후 얼마 동안 그들은 어머니가 키운 아이들과 거의 다릅니다. 그러나 고아에서 중추 신경계의 병변이 3-4 % 더 자주 발생하는 것으로 알려져 있습니다. 또한 그러한 아기들 사이에서 유전 적 문제가 더 흔합니다. 우선 이것은 장애가있는 아이들이 종종 버려진다는 사실에 의해 설명됩니다.

생후 첫해에는 가족에서 자라는 아동과 고아원 아동의 발달 격차가 더욱 두드러집니다. 고아는 구루병 및 저체중 진단을받을 가능성이 5 배 더 높습니다. 보호소 수감자의 95 % 이상이 심리적 정서적 발달에 현저히 뒤쳐져 있습니다. 실제로 호기심, 활동을 보이지 않고 말을 거의 구별하지 않으며 말하려고하지 않습니다. 인후 질환이 흔하고 면역력이 낮습니다..

여러면에서 이러한 유형의 박탈은 특히 출생 후 첫 달에 거부자에 대한 양심적 검사가 불충분하기 때문에 두드러집니다. 그러나 주된 영향은 고아원의 생활 조건에 의해 발휘됩니다..

성인에서

여러 유형의 박탈이 있지만 모두 공통된 증상을 공유합니다.

  • 높은 수준의 불안;
  • 활력 감소;
  • 자신에 대한 불만;
  • 변덕스러운 기분;
  • 갑작스런 공격 및 기타 폭발.

사람은 내면의 우울증 상태에 빠지고 상황에서 벗어날 방법을 찾지 못하고 그것을 찾는 데 관심을 잃습니다. 새롭고 알려지지 않은 모든 것과 관련하여 두려움이 나타납니다. 박탈감에 대한 적응이 너무 강해져 사람이 무해한 현상조차 두려워하면서 두려움에 인질이됩니다..

사람은 새로운 것에 대한 욕구, 비정상적인 행동 패턴, 활동이 부족합니다. 박탈이 감정적 영역과 관련이 있다면, 이것은 몇 달 또는 심지어 몇 년 동안 장기간의 스트레스로 이어질 수 있습니다. 명백한 탈출구를 보지 못한 사람은 외부 세계, 삶의 기쁨을 무시하기 시작하고 집에서 고립되기 위해 노력하며 의사 소통의 범위를 급격히 제한합니다. 이러한 증상은 정신과 신체 건강에 위험 할 수 있습니다. 반드시 심리학자와상의해야하며 스스로 일을 놓지 마십시오..

정신 박탈의 가능한 결과

비 전통적 치료법에서 일부 유형의 박탈에 대해 긍정적 인 반응이 나타나는 경우가 많으며 필요한 경우 연구 할 수 있습니다. 부정적인 결과가 자주 발생하므로 더 자세히 고려해야합니다..

박탈의 주요 징후 : 공격적인 행동. 그것은 어떻게 나타 납니까? 외부 및 내부 일 수 있습니다. 첫 번째 경우 감정은 주변 사람, 동물, 심지어 사물과 같은 외부 세계로 전달됩니다. 정신 건강의 경우 내부 공격성은 더 위험하며 자기 골화, 신체 질환, 심지어 자살에 대한 생각으로 나타납니다. 환자는 통증을 제거하는 방법을 찾기 시작하고 선택은 종종 알코올성 음료, 약물에서 중단됩니다. 정신 박탈의 매우 위험한 결과는 초기 단계에서 하위 우울증, 갈등 상황에 대한 갈망, 과민성 및 불면증의 형태로 나타나는 체세포 질환입니다. 이러한 모든 요인은 천식, 뇌졸중, 심장 마비, 고혈압 등 생명을 위협하는 질병을 유발합니다..

약물과 알코올은 일시적으로 감정적 고통을 없애고 "잊을"수 있지만, 사람은 실제로 "약"을 제때 포기할 수 없습니다. 취미는 만연한 비율을 차지하여 심각한 결과를 초래합니다. 심각한 외부 위협이 나타나면 박탈이 일시적으로 사라질 수 있습니다. 가능한 옵션 : 심각한 질병, 생명에 대한 위협, 군사 행동. 정신은 필요한 생존 메커니즘을 시작합니다. 생각은 다른 차원으로 이동하고, 박탈은 몸에서 옮겨지고 항상 돌아 오지는 않습니다..

박탈감으로 사람들은 먼저 감정 부족을 보충 할 다른 방법을 찾습니다. 정확하고 적절한 방법을 선택하면 장애가 사라질 수 있습니다. 많은 옵션을 고려할 수 있지만 이러한 현상에 직면 한 대부분의 사람들에게 어떻게 발생하는지?

아이들은 또래 나 가까운 친척의 사람에게서 도움을 찾으려고 노력합니다. 제 시간에 문제를 발견하면 가족은 문제 제거에 기여할 수 있습니다..

종종 정신적으로 박탈 당하면 아동과 청소년은 과잉 활동을하거나 낙담하게되어 일기를 쓰거나 책을 읽거나 프로그램을 보거나 게임을 할 때 위안을 얻습니다. 성인은 어떤 보상 옵션을 고려하고 있습니까? 종종 의사 소통의 범위를 확장하거나 완전히 변경하려는 욕구가 있습니다. 또 다른 징후는 수많은 소설과 친밀한 관계에서 감정 보충을 찾는 것입니다. 한 사람이 새로운 경험을 찾고 있고, 향정신성 물질에 중독되어 있으며, 위험한 취미를 결정하고, 더 많은 아드레날린을 얻으려고합니다. 자제력이없는 그러한 열망은 긍정적 인 결과로 이어지지는 않지만 심리적 및 생리적 성격의 추가 문제의 출현에만 기여합니다..

박탈을 예방하고 극복하는 방법

박탈을 극복하는 효과적인 방법을 고려하십시오. 그렇다면 아이들과 함께 상황에서 무엇을 할 수 있습니까? 급진적이고 효과적인 방법, 고아원의 학생이 아니라 평범한 가정의 자녀에 대해 이야기하는 경우 : 그에게 필요한 모든 것을 제공합니다. 그러나이 방법은 유토피아 적입니다. 진정한 방법은 상품 소비에 대한 합리적인 태도를 키우는 것입니다. 세계의 교육적 사고가 뒷받침하는 첫 번째 교훈은 사회주의 시대에도 배울 수 있습니다. 사람들은 불필요한 많은 필요를 억제, 통제 및 억제하는 방법을 배웠고, 억누를 수없는 욕망을 합리적으로 제한하여 많은 국가의 문제를 해결했습니다. 점차적으로 그러한 제한은 사람이 자제에 익숙해지고, 부패를 피하고, 합리적인 소비 원칙에 귀를 기울이고, 필요한 모든 것을 획득하고 초과를 쫓지 않을 때 행복 해지는 법을 배웠다는 사실로 이어졌습니다..

이성으로 욕망을 제한하는 법을 배우지 않은 아이들을 위해 이러한 원칙을 어떻게 정할 수 있습니까? 지속적으로하지만 점진적으로 그들에게 접근 가능한 수준에서 설명하십시오. 삶의 의미, 인류의 부름, 도움이 필요한 국가의 필요와 그 안에 사는 아이들에 대한 대화를 시작하십시오. 아이들은 무언가를 얻으려면 소원만으로는 충분하지 않다는 것을 이해해야합니다. 모든 것의 기초는 일입니다. 영원하고 일시적인 가치, 선을 행하고 다른 사람을 도울 필요성에 대해 자녀와 이야기하고 소비만으로 삶의 기쁨을 보지 마십시오. 박탈을 방지하는 그러한 대화에서 유명한 비유와 교화하는 이야기가 도움이 될 수 있습니다..

박탈의 징후에 직면 한 성인을 도울 것입니다. 아이들과 마찬가지로 가장 먼저 떠오르는 결정은 사람에게 필요한 물품을 제공하는 것입니다. 아아, 이것은 쉽지 않으며 항상 가능한 것은 아닙니다..

도움이 될 수있는 첫 번째 것은 심리 치료사와 상담하는 것입니다. 장기간의 박탈은 심각한 문제를 일으킬 수 있습니다. 대부분의 경우 신체가 심각한 정신적 손상을 입었습니다. 어떤 경우에는 약물을 사용할 수도 있습니다. 또한, 내부 생존 메커니즘의 시작에 기여하는 충분한 신체 활동을 잊지 않을 필요가 있습니다. 대안은 또한 중요한 치료 효과를 갖는 창의적인 활동 일 수 있습니다..

읽기, 다양한 음식, 게임, 음악과 같은 감각 부족의 경우 다른 양식의 자극이 매우 효과적입니다. 그들은 사회적으로 박탈 당하고 있습니까? 친척, 지인, 친구와의 연락처를 복원하거나 새로운 친구 서클을 찾으십시오. 이러한 유형의 장애는 무엇보다도 아동의 정신에 영향을 미치며,이 경우 특별한주의가 필요합니다. 우리가 부모의 부재에 대해 이야기하고 있다면, 자녀는받은 사회적 역할을 이해하고 받아들이고, 목표를 세우고, 중요한 가치를 획득하도록 가르쳐야합니다..

많은 양의 컴퓨터 게임은 많은 문제를 야기하며, 특히 그에 대한 열의를 제어하는 ​​데주의가 필요합니다. 다른 삶의 현실을 잊은 사람이 피로감이나 정신적 문제에 빠진 경우가 있습니다. 이것은 거의 모든 시간이 걸리고 삶의 다른 중요한 부분을 빼앗는 취미에 대해 말할 수 있습니다. 박탈의 형성을 피하기 위해 균형을 잡는 방법을 배우는 것이 중요합니다..

박탈 또는 자녀가 사랑이 부족한 경우...

아이들은 왜 불행합니까? 사랑받지 못하는 아이가 자라면 어떻게 될까요? 모든 부모는 "자녀에게 문제가 생겼을 때"를 보십니까? 그리고 가장 중요한 것은 자녀와 부모 모두를 돕는 방법입니다.?

Oksana Kovalevskaya, 심리학자 :

박탈이란 무엇입니까?

심리학자와 정신과 의사는 아동과 그의 부모, 그의 가족을 만납니다. 대부분 아동의 질병이 자신에 대해 공포, 집착, 신경증 적 반응, 부정적 반응, 공격성, 수면 장애, 섭식 장애, 야뇨증, encopresis, 전체 범위의 정신 신체 질환, 의사 소통 문제, 연구, 성별 문제, 역할 식별, 비정상적인 행동 (집에서 도망가는 것, 절도) 등.

그리고 각 개인이 그러한 경우, 각 개인의 가족은 고유 한 특별한 역사를 가질 것이라는 사실에도 불구하고, 그들은 공통적으로 기억 상실과 그 결과에 대한 보상이없는 박탈을 겪는 경험을 가지고 있습니다..

오늘날 박탈에 대해 이야기하는 것이 매우 중요하다고 생각합니다. 그것은 무엇입니까?

"박탈"이라는 용어 자체는 40-50 년대에 널리 알려졌습니다. 20 세기는 대규모 고아 시대입니다. 그 해에 대한 연구에 따르면 유아기에 모성 보살핌과 사랑을 박탈당한 아이들은 정서적, 신체적, 지적 발달의 지연과 편차를 경험합니다. 그건 그렇고, 동시에 "항상 우울증"이라는 개념이 나타났습니다. 생후 첫 달에 어머니와 분리 된 많은 아기들이 곧 의사 소통에 반응하지 않고 정상적으로 수면을 중단하고 식사를 거부하고 사망했습니다..

현대 과학 문헌에서 "박탈"(라틴어 박탈-상실, 무언가 박탈에서 유래)이라는 용어는 적극적으로 사용되며 "사람이 자신의 가장 중요한 욕구를 충분히 만족시킬 기회가없는 삶의 상황의 결과로 발생하는 정신 상태"를 의미합니다. 최소한 꽤 오랫동안. " *

즉, 박탈은 그에게 필수적인 무언가를 박탈하는 것이며, 필연적으로 주어진 사람의 삶에 어떤 종류의 왜곡 (파괴, 파괴)을 수반한다고 말할 수 있습니다..

박탈의 개념에 해당하는 현상의 범위는 상당히 넓습니다. 따라서 심리학은 전통적으로 다양한 유형의 박탈을 고려하면서 과정의 다양한 형태 (명시 적 및 숨겨진 (부분적, 가면)에 주목합니다. 음식, 운동, 감각, 사회적, 정서적 및 기타 많은 유형의 박탈이 있습니다..

어려운 수하물

물론 인생에서 다양한 유형의 박탈이 복잡하게 얽혀 있습니다. 매번, 박탈 사건 자체의 속성 (강도, 기간, 강성)뿐만 아니라 박탈 (연령, 성별, 현재 상태, 실제 생활 상황, 개인의 전기적 "수하물", 그의 일반적인 정신 생리 학적 안정성 등)을 겪는 사람이 중요합니다. 어떤 수준 (신체적, 정신적 또는 심리적)이 항상 어느 정도까지 (신체적, 정신적 또는 심리적) 어느 정도까지 (이러한 결과는 정신적 편차의 전체 범위를 포괄 할 수 있습니다 : 가벼운 반응에서 지능 발달 및 전체 성격 구조의 심각한 위반, 그리고 전체 범위의 신체적) 변화), 박탈의 결과가 반응 적 일지 지연 될지 여부-특수 분야의 많은 과정이 이러한 문제에 전념합니다. 문제에 대한 단일 견해는 없지만 많은 질문이 아직 완전히 개발되지는 않았지만 모든 연구자들은 어린 시절에 경험 한 박탈이 가장 강력한 병원성 영향을 미친다는 데 의심의 여지없이 동의합니다..

어린 시절은 어떤 의미에서 한 사람의 모든 후속 생애의“조직”이 형성되는 특별하고 가장 섬세하며 연약한시기입니다. 따라서 일어나는 모든 일과 그것이 일어나는 방식은 무한히 중요해집니다..

우리는 아이가 어떤 힘을 가지고 살아가는 지 알 수 없지만, 어떤 박탈이 아이에게 해를 끼치고, 박탈은 활력의 낭비, 생명력의 낭비라는 것을 알아야합니다. 우리 아이의 이후 성인 생활 전체가 어린 시절 박탈의 흔적을 남길 것이라는 점을 잘 이해해야합니다 (본질은 왜곡의 역사입니다).

아이는 극도로 자유롭지 않은 생물입니다. 그는 세상에 들어오고이 세상은 그의 부모, 그의 가족에 의해 그에게 드러납니다. 그리고 이미 그 자체로 아이의 박탈의 위험을 부분적으로 포함 할 수있는 공간이되는 것은 가족이고, 기존의 박탈과 발생하는 박탈을 상각 (부드럽게)하고 보상 할 수있는 공간이되는 공간이되는 것은 가족입니다., 또는 전체-생성 및 증식.

박탈을 겪고있는 아이는 가파른 절벽 끝에 서있는 사람이 겪는 것과 비교할 수있는 상태를 경험합니다. 갑자기 무언가가 그를 밀어 내고 날아갑니다. 그들은 그것을 잡을 것인가, 잡을 것인가? 아마도 모든 것이 괜찮을 것입니다. 그러나 그러한 비행의 순간은 끔찍한 일을 견디기에 충분합니다. 그리고 바로 이런 종류의 완전한 외로움 속에서의 끔찍한 경험이 어머니의 박탈이라고 할 수있는 모성 박탈 상황에서 특별한 힘으로받는 것입니다..

모성 박탈에 대해

어떤 삶의 상황에서 모성 박탈이 발생합니까? 물론, 어머니의 명백한 상실의 모든 경우-어머니가 사망 한 상황에서 어머니가 (병원 또는 나중에) 아이를 버리는 상황. 그러나 사실, 특히 영아 (0 ~ 3 세)의 경우, 어머니와의 진정한 분리는 강력한 박탈 효과를 가져올 수 있습니다.

-아이가 즉시 어머니에게 주어지지 않은 산후 상황;

-어머니의 장기 이탈 상황 (휴가 중, 세션, 직장, 병원)

-다른 사람들 (할머니, 유모)이 대부분의 시간을 아이와 함께 보내는 상황,이 사람들이 아이 앞에서 만화경처럼 변할 때;

-자녀가 할머니 또는 다른 사람과 "5 일"(또는 "교대"-매월, 연간)에있을 때;

-아이가 보육원에 보내질 때;

-조기에 유치원에 보내질 때 (아직 준비되지 않은 경우);

-아이가 산모없이 병원에 입원했을 때..

잠재적 인 모성 박탈-아이와 어머니의 명백한 분리는 없지만 관계가 명백히 불충분하거나 이러한 관계의 특정 장애가있는 상황.

이것은 항상 관찰됩니다.

-일반적으로 자녀가 3 년 미만의 시간 간격으로 태어나고 원칙적으로 어머니는 각 자녀에게 필요한만큼 많은 관심을 기울일 수없는 대가족에서;

-어머니가 자신의 신체 건강에 심각한 문제가있는 가정 (완전히 돌볼 수 없음-들어 올리기, 팔에 안기 등) 및 / 또는 정신적 (우울한 상태에서는 아동에게 충분한 수준의 "존재"가 없음) 더 깊은 정신 병리로- "A"에서 "Z"까지의 모든 보육이 부적절 해집니다.

-어머니가 장기간 스트레스 상태에있는 가정 (사랑하는 사람의 질병, 갈등 등)에 따라 어머니가 우울증, 흥분, 짜증 또는 불만의 지속적인 상태에있는 경우

-부모 간의 관계가 공식적이거나 위선적이거나 경쟁적이거나 적대적이거나 완전히 적대적인 가정에서;

-어머니가 다양한 종류의 육아 계획 (과학적 또는 비 과학적)을 엄격하게 따르고 (일반적으로 특정 어린이에게 적합하기에는 너무 일반적 임) 자녀의 진정한 필요를 느끼지 못하는 경우

-이러한 유형의 박탈은 두 번째가 나타날 때 항상 가족의 첫 번째 자녀를 겪습니다. "고유함"을 잃는다.

-그리고 물론, 모성 박탈은 원하지 않았거나 원하지 않는 아이들이 경험합니다..

유아기뿐만 아니라 아동 발달의 모든 후속 단계에서도 모성 박탈은 그 행동의 심각한 힘을 잃지 않습니다. 경미하고 사소한 퇴행 적 행동에서부터 광범위한 우울증이나 자폐증에 이르기까지 각 개별 사례에서 발생하는 특정 반응 결과에 관계없이, 그 파괴적이고 왜곡 된 타격의 대상은 다음과 같다고 말할 수 있습니다.

-자신에 대한 사람의 태도 (신체 거부, 자동 침략 등-모성 박탈의 먼 결과)

-다른 사람들과 본격적인 인간 관계를 구축하는 능력.

아이에게 사랑의 경험을 박탈하면 자신을 사랑할 수없고, 그의 삶의 시나리오는 사랑을“줄”기회를 박탈 당하지 만“얻다”라는 원칙을 따르게됩니다. 그의 후속 생애 동안 그는 소외, 무관심 또는 원한, 공격성의 프리즘을 통해 다른 사람들을 바라보고 그에 따라 "사용 및 조작"또는 "권력, 평가 절하 및 파괴"프로그램을 구현할 것입니다..

아동기의 물질적 (부모 적) 박탈은 또한 아동의 정상적인 발달에 심각한 위협을 가하지 만 다른 측면에 영향을 미치고 역할 기반 태도 및 성향의 형성에 더 많은 영향을 미치며, 또한 특정 줄거리 내용을 가능한 왜곡에 도입 할 것입니다. 어린이의 입맛 박탈 위험은 특히 다음과 같은 상황에서 높습니다.

-불완전한 가족, 아버지가 전혀 없을 때;

-아이에 대한 아버지의 태도가 완전히 소외되었을 때;

-아버지가 그의 태도에서 결코 아버지의 의도를 깨닫지 못할 때 (예를 들어, 다른 장소 (직장, 아내와 함께)에서 실현되지 않은 권력 야망에 대해 자녀에게 보상하는 등)

-가족 구조 자체의 모든 종류의 변형이 관찰되고 부모 간의 역할-성 관계가 침해되는 가족 (예 : 여성의 페미니즘 적 태도로 인해 일반적으로 남성에게 지속적인 굴욕감을주는 가족 또는 어머니의 역할을 아버지가 맡고있는 경우 역할 변화가있는 가족) 많은 다른 사람).

그러한 모든 상황에서 한심한 박탈은 불가피합니다. 그리고 아이는 일반적으로 어려운 성적 정체성의 길을 마칠 수 없을 것이며, 그 결과 성인 생활에서 그는 자신의 여성적 또는 남성적 존재 론적 본질에 부정확하거나 불충분하게 일치 할 것이며 해당 관계의 공간에서 지나치게 취약하거나 방향 감각을 상실하거나 무능력하게 될 것입니다. 역할.

우리의 어린 시절을 회고 해보면, 우리 부모와 부모의 부모의 어린 시절을 되돌아 보면 지난 세기 동안 (위에 설명 된 대부분의 상황을 적극적으로 자극하고이를 대량 현상의 상태로 통합 시켰던) 비극적 인 일반적인 박탈 축적이 일어 났음을 알 수 있습니다. 그리고 각 다음 세대는 점점 더 육아를 할 수 없게됩니다..

(안타깝게도 많은 현대 부모가 위에서 논의한 내용을 이해하지 못하는 경우가 많습니다. 더욱이 깊고 뚜렷한 적응 장애 또는 우울 장애가있는 아동이 심리적 약속을 위해 우리에게 얼마나 자주 데려 오는지, 이것이 바로 자녀의 상태입니다. 자녀가 나쁘다는 것은 부모에게도 분명하지 않으며, 자녀의 도착은 전적으로 학교 교사의 범주 적 요구 사항에 의해 시작되었습니다.).

그리고 오늘날 아동 박탈 문제는 분명히 한 가족의 틀과 힘 내에서 더 이상 해결되고 극복 될 수 없습니다..

우리가 표현한 입장은 너무 범주 적이거나 어떤 경우에도 모든 가족에게 적용되지 않을 수 있습니다. 사실, 삶에 대한 개인적인 관찰은 설명 된 많은 요점을 반박 할 수있는 것 같습니다. 예를 들어, 가능한 한 박탈 상황을 피하는 완전히 번영하는 가정에서 아동의 발달은 다양한 장애의 획득과 강화를 통해 계속 될 수 있습니다. 또는 어린이는 궁핍 상황에서 생활한다는 측면에서 "불, 물, 구리 파이프"를 통과했으며 그의 발달은 비교적 정상입니다. 이러한 모든 상황이 설명 된 계획에서 예외가되는 것은 아닙니다. 그러나 이것을보기 위해서는 박탈 문제의 전체 범위를 이해할 필요가 있으며, 가장 중요한 측면을 하나 더 언급하지 않고서는 불가능합니다..

사실, 실생활에서 심리학과 의학에서 연구하는 박탈 유형은 결코 별개의 것으로 존재하지 않습니다. 다양한 유형의 박탈은 항상 복잡하게 얽혀있을뿐만 아니라 복잡하게 종속되고 상호 의존적입니다..
우리의 의견으로는 오늘날 우리는 이것에 대해 자신있게 이야기 할 수 있습니다. 핵심, 구조, 그리고 동시에 가능한 모든 숨겨진 및 무의식적으로 발생하는 유형의 박탈에 대한 사전 결정 벡터는 사람들의 상호 정서적 상호 작용 문제에 비추어 인식 할 수있게됩니다..

무엇에 대해?

인간 존재의 완전성과 완전성과 관련하여 모든 인류가 아담으로부터 박탈 당했다는 사실. 인류에게 이것을 감안할 때, 세 가지 다른 존재 방식은 세상을 인식하는 방식, 세상에서 행동하는 방식, 사고 방식의 기초에서 사람들을 구분합니다..

(거대하고 디자인 지향적 인 Lev Tolstoy가 세상을 보는 방법, Dostoevsky의 시선이 내적 경험의 오한과 떨림으로 바뀌는 방법, Gogol의 시선에 반영된 모든 것이 사실적인 그림이됩니다., 그리고 Sokurov가 한 프레임에서 2 시간짜리 영화를 촬영하는 방법, Fellini와 K. Muratova가 연속 시리즈를 제공하여 모든 것을 구조화 및 종속이 불가능한 평면에 배치).

그리고 다른 실존 적 공간에서 사람들을 본질적으로 분리하는 동시에 그들 사이의 존재 론적 비화 해와 반대는 인간 삶의 피할 수없는 비극입니다..

대화를 찾을 수있는 곳?

그리고 세계를 인식하는 다른 방식의 사람들 간의 대화의 복잡성과 서로의 상호 작용의 복잡성은 보편적이고 유비쿼터스 문제이기 때문에 이것은 또한 보편적이고 유비쿼터스 현상의 규모 박탈을 알립니다..

사실, 아이와 부모가 서로 다른 실존 적 공간을 가진 사람들이라면 박탈은 불가피하며,이를 대화 박탈이라고해야한다. 그리고 그 특징은 그 과정의 체계적이고 만성적 인 성격이 될 것입니다. (그리고 부모와 자식이 같은 실존 적 공간에있는 사람들이라면 처음에는 더 많은“실존 적 친족”이있을 것입니다. 그리고 부모에 대한 이해에 의한 그러한 보호는 모든 종류의 분리 된 박탈과 제한에 대해 더 큰 저항을 줄 것입니다..

그러한 "관계"에서 아이는 다른 사람, 예를 들어 할머니와 함께있을 수 있습니다. 이것은 예를 들어, 자녀가 과도한 해를 끼치 지 않고 모성 박탈을 겪는 경우를 설명합니다. 이러한 모든 경우에 박탈 위험은 아동의 개인 발달 영역과 관련이 있습니다. 각각의 실존 적 공간은 그 자체의 완전 함을 가지고 있고 또한 그 자체의 부족함을 가지고 있기 때문에 그러한 행위는 사람의 시뮬 라 크럼 능력을 좁힐 수 있다고 말할 수 있습니다.).

일반적으로 부모는 가능한 한 빨리 자신을 인식하고 자녀와 친해질 수 있으면 좋을 것입니다 (-그는 누구입니까?-그는 무엇입니까?-그는 어떻게 봅니까?-그는 무엇을 봅니까?-그는 무엇을 원합니까?-그는 어떻게 생각합니까?-어디에서 어디에서 그의 즐거움, 에너지 및 편안함의 원천은 무엇입니까?) 선험적으로 아동을 자신의 사본, 자신의 사본으로 간주하지 않고 자신의 경험과 아이디어를 그에게 투영하지 않는 것은 매우 일반적입니다. 이 구분은 많은 박탈 위험을 드러 낼 것입니다..

사실, 부모가

-세계에 대한 그의 생각의 시스템에 대한 세계에 대한 인식에 근거하고 그에 따라 행동하는 목적이 강한 의지가 강한 사람;

-폐쇄 된 사람, 즉 외부 요인에 대한 의존성 측면에서 안정적;

-잠재 고객의 존재와 성공적으로 행동 할 수있는 능력으로 편안한 상태가 보장되는 사람,
이것만으로도 아이 (유아)와 함께 앉아있는 것 자체가 그러한 부모에게 우울할 수 있음을 시사합니다. 그러나이 부모가 자녀를 적절하게 돌보 겠다는 목표를 설정했으며 최대 3 세까지 모든 표준적인 명백한 박탈 사건을 피했습니다 (출근하지 않고 자녀없이 떠나지 않는 등)..

대부분이 시대의 아기의 삶은 산, 바다, 하이킹 및 다양한 종류의 파티에 보내질 것이며, 그와 함께 무언가를 할 수있게되는 즉시인지 발달 활동에 보내질 것입니다. 최초의 문화적 아울렛은 시끄러운 놀이방, 워터 파크, 그리고 물론 서커스가 될 것입니다. 그리고 아이가 부모와 똑같은 정서적 성격을 가지고 있다면이 모든 것이 외상이 아니며 겉보기에 적합 해 보일 수 있습니다..

박탈 위험도 여기에 있기 때문입니다. 그들 중 하나는 미래에 지루함의 영역에 영향을 미칠 것입니다. 아이는 빠르게 만족스러워지고 끊임없이 새로운 것을 요구하고 빠르게 모든 것을 버릴 것입니다. 단조로운 지속적인 활동에 대한 그의 능력은 좁아 질 것입니다. 즉 인내와 같은 인간의 질이 손상 될 것입니다.

그리고 우리의 강한 의지를 가진 부모가 다른 인식 방식의 아이를 가졌다면- "보는 사람"-매니페스트의 원에 완전히 열려 있고 감각을 통해 세상을 인식하고 일어나고있는 일에 지속적으로 직접 반응하고 그것에 지속적으로 순응하는 사람. 그러한 사람은 목표 설정 및 계획, 분석 및 평가 (일반적으로 이야기하는 의미에서)를 갖지 않으며 상황에서 상황으로 옮길 수있는 기술을 갖지 못할 것입니다. 그리고 여기에서 여러 가지 박탈이 불가피합니다. 그리고이 경우, 그들은 아동의 기본적 필요와 일상적 필요와 관련 될 것입니다..

이미 촉각 접촉 수준에서 혼란이 발생할 수 있습니다. 부모는 자신의 보살핌 행동의 목적에 중요합니다. 먹이, 구속 등을 위해 중요하며, 감각의 미묘한 뉘앙스에 민감한 어린이는 제스처, 플라스틱, 미각, 빛, 멜로디, 등. 모든면에서 그러한 아이에게 열려있는 감각의 범위는 거의 알려지지 않았으며 (접근 할 수 없음) 따라서 그의 부모에게는 중요하지 않습니다..

우리가 윤곽을 잡았고 의지가 강한 부모가 그의 최선의 동기에 따라 여기에서도 제공 할 삶의 방식은 그러한 아이를위한 자극으로 과포화 될 것입니다 (크고 거친 소리, 그의 눈앞의 그림의 끊임없는 변화, 풍경의 변화). 체스 클럽과 수학 학교-이 아이가 지쳤을 때 그것은 그의 힘과 시간의 문제입니다. 그의 쾌락과 에너지의 원천이 다른 공간 (미학의 공간)에 있기 때문에 그의 생명력은 고갈 될 것입니다. 부모는이 공간의 가치를 자신의 눈으로 인식하지 못하거나 부여 할 수 없습니다..

예를 들어 Van Gogh와 N. Gogol의 전기를 참조하면이 두 실존 공간의 상호 작용에 대한 "역학"을 매우 명확하게 관찰 할 수 있습니다..

그리고 의지가 강한 부모에게 "느낌이있는"아이가 있었다면-선택적으로 특히 감정의 삶과 관련된 사건에 집중하는 사람, 그에 따라 대인 관계의 모든 측면과 미묘함을 인식하는 사람. 사람은 처음에 의미를 인식하기 위해 자신의 인식에 맞춰 조정되었습니다. 사람은 반사적이고 밀폐 적입니다 (일반적으로 그러한 사람의 내적 경험의 깊이, 힘 및 기간은 동등한 외부 표현 방식을 갖지 않습니다). 강한 의지와 목표 능력이 항상 자신의 기분을 보장하고 행동 능력이 의미를 보장하는 사람. 그리고 여기에서 그러한 탠덤의 삶이 어떤 외부 플롯인지는 그다지 중요하지 않습니다..

의지가 강한 부모는 자녀와의 관계에서이 자녀가 끊임없이 부족한 것이 무엇인지 전혀 파악하지 못할 수 있으며, 부모의 관점에서 볼 때 특정 사소한 단어, 장면 등이 자녀에게 얼마나 들릴지 상상조차 할 수 없습니다. 그러한 쌍은 형태와 내용, 추상화와 은유의 영원한 갈등입니다. "의지가 강한"부모가 자신의 "느낌"을 가진 아이가 무엇을 경험할 수 있는지 상상하고 싶다면, 예를 들어 F. Kafka의 "Letter to Father"에 대해 언급 할 수 있습니다..

즉, 우리가 비자발적 (의도적이지 않고 종종 무의식적)과 동시에 불가피한 박탈에 대해 이야기 할 때마다.

이 스케치를 통해서만 대화 적 박탈 문제를 보편적이고 편재하는 문제로 지정함으로써, 우리는 통회 할 때만 절망 할 수있는 상황에이를 것 같습니다. 그러나 그것은 일어나서는 안됩니다. 반대로, 우리 삶의 모든 현상, 일반적인 삶과 관련하여 약간의 명확성을 얻으려면 일반적으로 예방, 변경, 수정, 극복, 치유를 시작하기 위해 어떻게 그리고 무엇을 시작해야하는지 생각하기 시작해야합니다..

그리고 이제는 박탈의 영향에 대한 어려운 방법이 아동의 현재 질병이 될 수있는 결과를 앞의 관점에서 볼 때, 우리는 야기 된 피해를 보상하기 위해 우리의 노력의 전체적인 엄청난 복잡성에 상응하는 복잡성이 필요하다는 것을 이해해야합니다..

방법?

아동의 박탈 수준에 관계없이 치료를 받아야합니다 (가능한 한 빨리 픽업 및 보상).

-아이와 부모의 고통스런 상태 (심리적 또는 정신적)에 대해 이야기하고 있다면 정신과 의사가 필요합니다..

-상황에서 자신의 길을 찾아야하는 경우 (나는 누구입니까? 내 아이는 무엇입니까?), 문제의 구조를 이해하고, 서로의 가능성과 불가능 성을 이해 (고려)하는 법을 배우고, 심리 치료 효과가있는 조치 및 활동의 전술을 구축하고, 그 결과를 보상 할 수있는 단계 전략을 구축합니다. 박탈-심리학자가 필요합니다.

-아동에 대한 지적 박탈의 특정 측면에 대해 이야기하고 있다면 교사가 필요합니다. ( "교육학 및 아동 박탈"이라는 주제는 별도의 진지한 고려 사항이어야합니다. 학교가 모자 박탈을 보상 할 수 없다는 것은 분명하지만, 우리의 의견으로는 아동의 대화 보상에 대한 보상이 포함될 수 있습니다).

-우리가 화해 할 수없는 것의 진정한 화해 (예를 들어, 대화 적 박탈의 경우 진정한 "함께"), 대체 할 수없는 것의 진정한 보충 (예를 들어, 일부 박탈의 결과 및 일반적으로 모두 대체 할 수없는 손실의 경우)에 대해 이야기하고 있다면, 이것은 하나님의 면전에서만 가능해집니다. 영적 공간 밖에서는 해결할 수 없습니다.

또한 모든 부모의 궁극적 인 열망은 단순히 아이를 키우는 것이 아니라 인격을 키우는 일이라는 것을 깨닫고 성격의 개념이 심리학보다 신학에서 이야기하기에 더 적합한 개념이라는 점에 주목한다. 성격이라는 단어는 의미 론적 일련의 얼굴-성격-마스크에 내장되어 있으므로 벡터를 전제로합니다 : 성격은 인간 본성의 완전성을 회복하는 역학 (얼굴이 됨)에서 신에게 접근하는 역학에만 존재합니다. 그리고 얼굴이 진정으로 흉내낼 수없고 독특하다면, 하나님으로부터 멀어지는 방법으로서의 얼굴, 인간 본성의 완전성, 손상을 잃는 방법은 완전히 전형적인 표현을 가질 것입니다.

가능한 한 많이 단순화하면, 그의 "모듈", "정적"에있는 사람의 가능한 모든 전형적인 "역학"은 심리학, 정신 의학 및 교육학의 많은 과학이라고 말할 수 있습니다. (사람의 신체적, 정신적, 심리적 상태에 영향을 미치는 왜곡은 영적 수준에서 제거 할 수 없습니다). "벡터"는 독단주의와 금욕주의와 신학의 공간에 속합니다. 그러므로 우리가 기독교 문화에 있다면 사제가 필요합니다.

정신과 의사, 심리학자, 교사, 성직자-일상의 의식에서 종종 혼합되거나 반대되는 이러한 모든 역할은 실제로 어린이와 부모를 돕는 보완적인 측면입니다. 자율적이고 상호 배타적 인 접근 방식은있을 수 없지만 (또는 정신과 의사 만 또는 사제 만) 일종의 공동성, 상호 보 완성이 실현되어야합니다. 불행히도 우리는 실제로 관찰하지 않지만 이것이 우리가 추구해야하는 것입니다..

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* 라틴어 시소러스에서 deprivo ( "? Deprivo")라는 단어의 물음표는 원문에서 어근 모음을 무조건 읽었 음을 나타냅니다. 그리고 deprivatio라는 단어는 원래 depravatio라는 단어의 무작위 칩 (사적 의미)-왜곡, 손상, 변형, 왜곡 일 가능성이 높습니다..

동사 depravo에 의해 최대 4 개의 그리스어 단어가 라틴어로 번역 된 것은 주목할 만합니다.

• αφανιζω-정화 희생을하기 위해
• διαφθειρω-파괴, 황폐화, 파괴, 죽이기, 망치기, 왜곡
• εκφαυλιζω-방치, 가치가 거의 없음, 나쁜 것으로 간주, 경멸
• στερισκω-박탈.

그러나 현대 과학이 "박탈"이라는 개념으로 묘사 한 현상을 우리가 삶에서 관찰하는 것은 이러한 의미에서입니다..

대제사장 Alexy Uminsky :

사제 나 심리학자에게?

방대한 실무 경험을 가진 정통 아동 심리학자 옥사나 코발 레브 스카 야 (Oksana Kovalevskaya)는 자녀와 부모를 돕는 데 필요한 조합으로서 심리학자, 정신과 의사 및 성직자의 상호 작용에 대한 희망으로 기사를 마무리합니다. 저는 우리 교회의 교구 인 옥사나 보리 소브 나와 우리 교구의 다른 심리학자 및 정신과 의사들과 함께 일한 경험을 바탕으로 이러한 협력이 매우 유익하다고 말할 수 있습니다..

정통 심리학자는 고백적인 소속이 아니라 내 생각에 심리학이나 정신 의학을 먼저 기독교 인류학으로 해석하는 사람이다. 동시에 현대 심리학, 정신 의학, 정신 분석의 모든 업적을 사용합니다..

사실, 현대 심리학, 현대 정신 의학 분야는 기독교의 가르침과 분리되어 있으며 종종 무균 상태이며 완전히 다른 영역으로 이어집니다. 따라서 오늘날 매우 자주 심리학과 정신과는 현대 기독교인의 의심스러운 시선을 받고 있습니다..

그리고 현대의 지식과 방법으로 무장 한 심리학 자나 정신과 의사가 기독교인의 눈으로 당신과 당신의 자녀를 바라보고, 그가 하나님의 도움없이, 교회의 성사없이, 복음 생활에 몰두하지 않고, 복음에 따라 자신을 바로 잡지 않고 전문가와 같다는 것을 깨달을 때, 아무것도하지 마십시오. 의사와 성직자의 결합, 심리학자 또는 정신과 의사와 성직자의 결합은 매우 좋은 결과를 가져 오기 시작할 수 없습니다..

사제는 자신의 본당에서 자신이 돌보는 가정에서 어려운 문제를 알고 알아 차릴 필요가 있습니다. 그리고 사제는이 분야에서 그가 신뢰할 수있는 직원이 필요합니다..

사제가 심리학자와 정신과 의사로 기독교인을 만날 때,이 사람들이 함께 협력 할 준비가되면 놀랍도록 유익한 결합이 이루어집니다. 그리고 수년 동안 Oksana Borisovna는 제 조수 였고 저는 그녀의 조수였습니다. 나는 체육관에있는 아이들, 심각한 심리 치료가 필요한 본당의 가족들을 봅니다. 반면 옥사나는 그녀에게 오는 사람들을보고 그들이 진정한 영적 돌봄이 필요하다는 것을 이해합니다. 그런 다음 치유가 일어나고 도움이 생기고 완전성이 생겨서 박탈 과정의 결과로 사람이 부족합니다..

이 기사가 말하는 조건이 범인을 의미하는 것이 아니라 여기서 문제에 대해 이야기한다고 말할 필요도 있습니다. 이것은 이해하는 것이 매우 중요합니다. 박탈의 영향을받는 사람들은 어느 정도 우리 모두입니다. 그리고 자녀를 보호하는 방법, 자녀를 지키는 방법, 누락 된 부분을 채우는 방법-이것은 각 부모의 질문이며, 어떤 경우에는 정신과 의사와 함께 성직자, 심리학자와 함께 해결해야합니다..

그리고 저는 영적, 심리적 문제가 다른 영역의 문제라는 것을 강조하고 싶습니다. 그들은 서로 경계를 이루고 있으며 종종 같은 평면에 놓여 있지만 이것은 동일하지 않습니다.

그리고 Oksana Kovalevskaya의 기사는 우리의 영적, 심리적 공동체가 기독교 가정에 보내는 매우 중요한 메시지이므로 함께이 어려운 문제를 해결하기 시작할 수 있습니다..